“即然女主由陳平安定，他讓誰做女主就好了。鬼吹燈女主為什么還要試鏡，據(jù)說，除了我之外，還有6位女演員得到了吹燈女主的試鏡機(jī)會(huì)?！睏钚∪秸f道。

    楊數(shù)字花費(fèi)了一番努力。才讓鬼吹燈劇組給楊小冉發(fā)了一份試鏡邀請(qǐng)。

    “小冉姐，陳平安是圈外人。他對(duì)女主的選角不太關(guān)心。但是，女主試鏡的時(shí)候，他會(huì)在場(chǎng)，他可以一言而決女主選誰。所以，剛才叫你跟他搭個(gè)話，在他心里留個(gè)映象。試鏡的時(shí)候有很大幫助。因?yàn)?，他是圈外人，?duì)每個(gè)試鏡的女演員不熟悉，所以，印象很重要?！敝碚f道。

    “剛才你怎么不一口氣跟我說?！睏钚∪桨没诘卣f道。

    “剛才三人只在門口停留了1分多鐘，只有大鵬見縫插針才有找到機(jī)會(huì)跟陳平安搭上了一句話?！∪浇?，數(shù)字姐不是一直找關(guān)系推你一把嗎？成功讓你拿到了鬼吹燈女主試鏡的機(jī)會(huì)。讓你通過試鏡她一直找不到關(guān)系?，F(xiàn)在不是一個(gè)好機(jī)會(huì)，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！敝碚f道，“我們要給數(shù)字姐打個(gè)電話?！?br/>
    “還是你聰明?！睏钚∪秸f道，然后拿出手機(jī)拔打了一個(gè)電話?！皵?shù)字姐，是這樣的。我在云濟(jì)大學(xué)錄制節(jié)目，看到了陳平安?！?br/>
    “你跟他搭上話沒有?！睏顢?shù)字說道。

    “沒有機(jī)會(huì)?！睏钚∪秸f道。

    “好，我知道了。我馬上過來。”楊數(shù)字說道。

    ……

    三人走進(jìn)一間房間。

    房間里放著一個(gè)c14測(cè)定年代的儀器。

    一個(gè)老師正在教學(xué)生怎么使用這臺(tái)儀器來測(cè)定一件文物的年代。

    見到三人進(jìn)來。

    老師向王和平打了聲招呼，“校長(zhǎng)。”

    “鄭老師，打擾你們講課了?！蓖鹾推秸f道，說完，向鄭老師介紹了魯運(yùn)昌，說道，“這位是故宮博物館的魯運(yùn)昌。”

    “魯副館長(zhǎng)，久仰大名?！蓖趵蠋熣f道。

    這里是文物與博物館學(xué)系，魯運(yùn)昌對(duì)他們來說，確實(shí)是久仰大名，大名鼎鼎。

    “你好，鄭老師。各位同學(xué)們好?！濒斶\(yùn)昌說道。

    “現(xiàn)在魯副館長(zhǎng)有一件重要的事情，要使用這臺(tái)儀器測(cè)定一件文物的年代?！蓖鹾推秸f道。

    “那正好，魯副館長(zhǎng)給同學(xué)們教一下怎么使用這臺(tái)儀器來測(cè)定一件文物的年代，我也可以偷一下閑?！编嵗蠋熣f道。

    “我在燕京大學(xué)考古系授過課。教課是我的老本行。行，這節(jié)課我就越俎代庖?！濒斶\(yùn)昌說道。

    魯運(yùn)昌攤開了竹簡(jiǎn)，對(duì)陳平安說道，“我可以剪一截檢測(cè)樣本嗎？”

    陳平安說道，“可以?！?br/>
    魯運(yùn)昌從竹簡(jiǎn)空白的地方剪下一小段竹片，說道，“同學(xué)們，在用c14測(cè)定一件文物的年代，我們首先要知道這個(gè)原理。

    宇宙射線在大氣中能夠產(chǎn)生放射性的碳-14，并能與氧結(jié)合成二氧化碳后進(jìn)入所有活組織，先為植物吸收，這個(gè)過程，c+o2=co2，co2+h2o(光照，葉綠體）=ch2o+o2，這些是初中的生物學(xué)知識(shí)。植物的光合作用?！鬄閯?dòng)物納入。

    只要植物或動(dòng)物生存著，它們就會(huì)持續(xù)不斷地吸收碳-14，在機(jī)體內(nèi)保持一定的水平，而當(dāng)有機(jī)體死亡后，即會(huì)停止呼吸碳-14，其組織內(nèi)的碳-14便以5730年的半衰期開始衰變并逐漸消失，對(duì)于任何含碳物質(zhì)，只要測(cè)定剩下的放射性碳-14的含量，就可推斷其年代?！?br/>
    “魯副館長(zhǎng)。那么，是不是年代超過5730年的文物就不能用c-14測(cè)定了?！庇型瑢W(xué)問道。

    “是的。但是，大部分文物的年代不超過5000年，所以5730年是措措有余了?！濒斶\(yùn)昌說道。

    “要測(cè)定一件存在非常久遠(yuǎn)的物體的年代，比如，一塊巖石，有沒有辦法?！币晃煌瑢W(xué)問道。

    “這位同學(xué)肯定是走錯(cuò)了教室，你應(yīng)該出現(xiàn)在地質(zhì)學(xué)的課堂上?！濒斶\(yùn)昌開了一個(gè)小玩笑，“這個(gè)問題不屬于考古學(xué)的知識(shí)，而是屬于地質(zhì)學(xué)的知識(shí)。

    不過，我可以回答這個(gè)問題，在巖石中，巖石和礦物中含有化學(xué)元素存在著的微量放射性同位素，通過其衰變規(guī)律可以計(jì)算出一塊巖石的年齡?！?br/>
    “我現(xiàn)在手里拿著的是從竹簡(jiǎn)上截下來的一段竹片，剛才講到的知識(shí)，當(dāng)竹子被砍掉后，竹子就死亡了，即竹子停止了光合作用，停止呼吸c(diǎn)-14，竹子體內(nèi)的c-14便以5730年的半衰期開始衰變。我現(xiàn)在要測(cè)定這段竹片剩下的放射性c-14的含量，我就可以推斷竹簡(jiǎn)的年代。”魯運(yùn)昌說道。

    …….

    魯運(yùn)昌熟練地對(duì)儀器進(jìn)行操作。

    不一會(huì)兒。

    竹簡(jiǎn)的年代測(cè)定出來了。

    竹簡(jiǎn)有3050年的歷史。

    用C-14測(cè)定一件文物的年代。年代越近，偏差越大。

    年代越遠(yuǎn)，偏差越小。

    歷史記載，齊國(guó)的建立年代是在前1046年。

    距今已經(jīng)有3059年。

    這兩個(gè)年代對(duì)上了。

    魯運(yùn)昌幾乎可以肯定，這冊(cè)竹簡(jiǎn)是齊太公時(shí)期的史官寫的。而不是后來的人整理修訂的。

    竹簡(jiǎn)上的內(nèi)容是齊國(guó)史官寫的，與后來的人整理修訂的，這區(qū)別就大了。

    參照魯國(guó)春秋。魯國(guó)春秋是魯國(guó)的史官編寫的。后來，孔子依據(jù)魯國(guó)史官所編《春秋》加以整理修訂。筆則筆，削則削?？鬃釉谛蕖洞呵铩窌r(shí)，盡力滲入自己的政治主張，并對(duì)無關(guān)自己主張的內(nèi)容則有所刪減，扭曲，滅失了部份史實(shí)。

    齊太公元年簡(jiǎn)如果是齊國(guó)史官寫的。是真實(shí)歷史。是信史。

    如果是后來的人整理修訂，怎么修，這個(gè)就需要置喙了。

    C14對(duì)竹簡(jiǎn)測(cè)定的結(jié)果一出來。魯運(yùn)昌就打了一個(gè)電話，只說了兩句話，“第一句話，竹簡(jiǎn)是真的。第二句話，竹簡(jiǎn)有3050年歷史，與齊太公時(shí)期的年代對(duì)得上。

    立刻，故宮博物館一間房間里，有幾十位專家等待這個(gè)消息。頓時(shí)歡呼沸騰起來了。

    接下來。

    魯運(yùn)昌對(duì)陳平安說道，“你在微\1博上發(fā)的圖片是厲公7年簡(jiǎn)，而拿來做c-14測(cè)定的是齊太公元年簡(jiǎn)，也就是說，你還有更多的齊春秋簡(jiǎn)?！?br/>
    陳平安說道，“是的?！?br/>
    魯運(yùn)昌呼吸一滯，說道，“還有多少?！?br/>
    陳平安說道，“齊春秋簡(jiǎn)全部。一共242卷竹簡(jiǎn)?！?br/>
    ———

    三江了。

    書友們看得還可以。

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