自從中考之后，我和她再也沒(méi)見(jiàn)。我是一個(gè)感性的人，也會(huì)經(jīng)?；貞洰?dāng)初的豆蔻年華。甚至我會(huì)以為，她若未嫁，我若未娶，我們會(huì)不會(huì)彌補(bǔ)豆蔻年華留下的遺憾。我也想象著對(duì)方忽然出現(xiàn)在眼前，想著再次相見(jiàn)聊天聚會(huì)的情景。

    我也期盼著和她再次相見(jiàn)。

    然，我錯(cuò)了。錯(cuò)過(guò)的青春，終究是是錯(cuò)過(guò)了。當(dāng)我真的再見(jiàn)她的時(shí)候，想說(shuō)的只有淡淡的一句：好久不見(jiàn)。

    這四個(gè)字是我告別豆蔻年華最好的方式。

    我問(wèn)道：“你在做什么?！?br/>
    她道：“我是一名幼師?！?br/>
    “幼師？”我雖討厭教師這個(gè)職業(yè)，但不討厭教師，“孩子的童真也會(huì)感染到你?！?br/>
    她笑道：“孩子的童真是可貴的。但，現(xiàn)在的孩子傷不起呀！”

    她的笑容還是那么迷人，我道：“看來(lái)，你被他們傷得不淺?！?br/>
    “現(xiàn)在的孩子，打不得，說(shuō)不得。來(lái)學(xué)校不是為了讀書(shū)，是被家長(zhǎng)送來(lái)給我們帶的。我們從教書(shū)育人，變成了保姆?！?br/>
    她說(shuō)這句話的時(shí)候，我感受不到生氣，最多是多了點(diǎn)心酸。想當(dāng)初，我們讀書(shū)的時(shí)候，提倡的是黃金棍下出好人。如果我們?cè)趯W(xué)校被揍了，父母不會(huì)生氣，反而會(huì)感謝老師。

    隨著，年齡的增長(zhǎng)。我也一直在解讀，黃金棍下真的是出好人？難道教育學(xué)生就只能用武力來(lái)解決問(wèn)題。

    我想？會(huì)有更好的方式。

    我看著她，道賀道：“恭喜你哦。”

    她的神色有些不解地看著我，似乎再問(wèn)，這有什么好恭喜的。

    我也讀懂了她眼神要表達(dá)的含義，又說(shuō)：“你可以親自實(shí)踐，沒(méi)有黃金棍，仍舊能教育好孩子。你可以用自己的教育方式，告訴迂腐的教育之人，他們的方式是錯(cuò)的。”

    她先是愣了少許，漸漸眉宇舒展，笑著說(shuō)，“不錯(cuò)。這也是我選擇教師這個(gè)職業(yè)的原因。對(duì)待頑皮的學(xué)生，要用寬容的眼光，以理服人。我們這代人吃過(guò)的苦頭，總不能延續(xù)下一代人。”

    我也是在黃金棍下長(zhǎng)大，深受其害。且不說(shuō)，這個(gè)教育是對(duì)，還是錯(cuò)?，F(xiàn)在是二十一世紀(jì)，什么都在進(jìn)步?？偛荒芤恢毖永m(xù)這種教育模式。要知道，黃金棍有好，也有壞。這幾個(gè)字是不能與國(guó)際教育接軌的。

    “我們吃過(guò)的苦，也該終結(jié)?！?br/>
    “想象很美好，現(xiàn)實(shí)很殘酷。想要實(shí)現(xiàn)教育模式的轉(zhuǎn)變，那比登天還難?！?br/>
    “因?yàn)橛心銈?，敢于大膽?chuàng)新，用科學(xué)的管理方式教育孩子。這個(gè)社會(huì)才會(huì)有進(jìn)步的動(dòng)力和源泉。我希望可以看見(jiàn)告別黃金棍下的時(shí)代?！?br/>
    “我會(huì)努力的?！彼中α?，看著我，就好像從來(lái)不認(rèn)識(shí)我一樣，“你呢？現(xiàn)在做什么。”

    “醫(yī)生。”

    “你不是討厭這個(gè)職業(yè)嗎？”

    “年輕，沒(méi)有選擇??！”

    她又問(wèn)道：“當(dāng)初？你有沒(méi)有…”

    我知道她要表達(dá)的意思，點(diǎn)頭道：“有。”

    她笑了笑，不再說(shuō)話。

    我也看著她，露出了笑容。

    當(dāng)年的我們，不敢談未來(lái)？也不知以后的我們，又會(huì)怎樣？我們身上，肩負(fù)了很多人的期望?，F(xiàn)在的我們都長(zhǎng)大了。我們也能用成年人的觀點(diǎn)，坦然地對(duì)豆蔻年華說(shuō)聲再見(jiàn)。

    她又道：“謝謝你?！?br/>
    我也道：“青春不負(fù)遇見(jiàn)，我也要謝謝你?！?br/>
    “你有女朋友嗎？”

    我搖頭，表示沒(méi)有，又問(wèn)道：“你呢？”

    她說(shuō)：“我要結(jié)婚了?！?br/>
    “祝賀你?！蔽衣?tīng)見(jiàn)這幾個(gè)字的時(shí)候，沒(méi)有半點(diǎn)痛心，也沒(méi)有抱怨命運(yùn)不公，更多的是真摯的祝福。她收獲了自己的愛(ài)情，找到了人生的歸宿。當(dāng)然呢？我心中也會(huì)有點(diǎn)失落，因?yàn)槿⑺娜瞬皇俏摇?br/>
    “謝謝。”她笑著又說(shuō)，“我想邀請(qǐng)你參加我的婚禮?！?br/>
    “有時(shí)間，我一定去?！贝丝?，我的心境平穩(wěn)。并沒(méi)有因?yàn)樽约旱某鯌僖Y(jié)婚了，內(nèi)心在滴血?？粗男θ?，我就知道，她很幸福。既然她過(guò)得幸福，那個(gè)人不是我，又有什么關(guān)系。

    苗昊拍著話筒，對(duì)著大家說(shuō)，“各位老同學(xué)，用飯的時(shí)間到了?！?br/>
    我們來(lái)到了一個(gè)很大的包間。這個(gè)包間，能夠容納三四十個(gè)人同時(shí)吃飯。平時(shí)聯(lián)系的同學(xué)，主動(dòng)坐在了一起。我和老同學(xué)斷了聯(lián)系這么多年，再次見(jiàn)面，雖不至于尷尬，但多少還是會(huì)有點(diǎn)不自在。

    苗昊推著我來(lái)到她的面前，“你和紅嬌是同桌?，F(xiàn)在，你們也是同桌?！?br/>
    我不客氣，坐了下去，看著她說(shuō)，“幾年過(guò)去了，我們又成為了同桌?！?br/>
    她說(shuō)，“能夠和你當(dāng)同桌，挺好?！?br/>
    我也說(shuō)：“能夠和你當(dāng)同桌，真好。”

    苗昊又擊打著雙手，喊道：“看看，這位是誰(shuí)?！?br/>
    “同學(xué)們好。”

    我看了來(lái)者一眼，是校花許婉婷。幾年沒(méi)見(jiàn)，她的穿著打扮，完全變了模樣，給我的第一印象就是很俗氣。

    許婉婷在我們讀書(shū)的時(shí)候就是最受歡迎的人。她的出現(xiàn)，自然成為了眾人談?wù)摰闹攸c(diǎn)，也帶動(dòng)了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛。而我呢？和許婉婷從來(lái)都沒(méi)有交集。

    又過(guò)來(lái)一會(huì)，一人充滿歉意的說(shuō)，“不好意思，我遲到了?！?br/>
    我聽(tīng)著熟悉的聲音，轉(zhuǎn)過(guò)身看了看，我仿佛不敢相信自己的眼睛。我心道：“她怎么也來(lái)了。同學(xué)聚會(huì)，可以帶家屬嗎？”

    但我轉(zhuǎn)念一想，她是誰(shuí)的家屬。

    蕭筱走了過(guò)來(lái)，在紅嬌左手邊的位置坐了下來(lái)。我見(jiàn)她和很多人都在說(shuō)話，我更加感覺(jué)到蒙了。我第一個(gè)不好的感覺(jué)涌了上來(lái)，她不會(huì)是我的老同學(xué)。

    蕭筱看著我，見(jiàn)我的眼神就像看著怪物一般，問(wèn)道：“你看什么?！?br/>
    “我們是初中同學(xué)？”瞬間，我覺(jué)得自己踩中地瓜了。這句話，放在心中就好，我竟然堂而皇之的說(shuō)了出來(lái)。

    “失敗。”蕭筱聽(tīng)了這幾個(gè)字，拍著自己的額頭。

    “你們…”紅嬌看了看我，又看了看蕭筱。似乎再問(wèn)，這是怎么回事。

    我也不知道如何向她解釋，低聲地問(wèn)道：“她真的是我們初中同學(xué)?！?br/>
    “對(duì)?。　奔t嬌沒(méi)有半點(diǎn)遲疑。

    我聽(tīng)到這兩個(gè)字，比腳下的地瓜爆炸，還要糟糕。我和蕭筱是老同學(xué)，我怎么一點(diǎn)印象都沒(méi)有。我真懷疑初中的記憶，是不是被誰(shuí)偷走了。此情此景，好生尷尬。

    紅嬌看出了我的囧，挖苦道：“誰(shuí)叫某些人只顧學(xué)習(xí)，連本班的人都認(rèn)不完?！?br/>
    我聽(tīng)紅嬌之言，更加斷定蕭筱是我老同學(xué)沒(méi)錯(cuò)?？桑以鯐?huì)對(duì)她沒(méi)有半點(diǎn)印象。難道，當(dāng)初我真的太愛(ài)學(xué)習(xí)了。

    我傻笑道：“慚愧、慚愧?！?br/>
    “誰(shuí)叫我不入你的眼?！笔掦銢](méi)給我好臉色。

    我道：“不識(shí)老同學(xué)，我這雙眼，太沒(méi)用了?！?br/>
    紅嬌壓低聲聲道：“還不快道個(gè)歉?！?br/>
    “不識(shí)明珠不識(shí)君?！蔽抑荒芎裰槪⒕蔚卣f(shuō)：“老同學(xué)，請(qǐng)多指教。”

    “絕交。”蕭筱哼了一聲，將頭一偏，表示很憤怒。

    “你完了?！奔t嬌見(jiàn)我無(wú)藥可救，又低聲說(shuō)，“我們班上就你和蕭筱是醫(yī)生。據(jù)說(shuō)，你們還是同一所院校，同一家醫(yī)院。怎么會(huì)發(fā)生這樣的事呢？電視劇都演不出這樣的劇本。本來(lái)還想借助同學(xué)聚會(huì)，讓你們擦出點(diǎn)火花?？礃幼樱瑳](méi)戲了?！?br/>
    我心道：“縱使沒(méi)有發(fā)生這樣的事，我和她一樣沒(méi)戲?！?br/>
    又過(guò)不久，走進(jìn)來(lái)一人，“各位老同學(xué)，不好意思，我遲到了?！?br/>
    那人氣場(chǎng)強(qiáng)大，一邊說(shuō)，又一邊來(lái)到我的面前，喊道：“英羽，不記得我啦！”

    我也認(rèn)出了來(lái)者是誰(shuí)，回道：“是你?。　?br/>
    來(lái)者是我初中時(shí)代，最談得來(lái)的人，他叫徐劍川。幾年沒(méi)見(jiàn)，也沒(méi)聯(lián)系，但再見(jiàn)，我們也不會(huì)感到陌生。也許這就是朋友，無(wú)論多久不見(jiàn)，多久不聯(lián)系。曾經(jīng)經(jīng)歷的歲月，不會(huì)讓我們感到尷尬，只會(huì)讓我們縮短距離。

    有一位同學(xué)起哄道：“徐教主，見(jiàn)了情人，也不打個(gè)招呼?！?br/>
    又一人大笑道：“徐教主當(dāng)年為了愛(ài)情，奮不顧身的一跳，我們記憶猶新??！”

    許婉婷和徐劍川，他們之間凄美的愛(ài)情故事，我們?cè)趫?chǎng)的人都知道。當(dāng)年的徐劍川為了許婉婷，在寒冷的冬季跳入大河。而我，也是見(jiàn)證人，對(duì)于這件事最清楚。

    徐劍川學(xué)習(xí)成績(jī)不好，寫(xiě)情書(shū)還要我?guī)退Ｎ也皇菫榱诵值艿男腋?，出賣自己的文筆，而是為了十包辣條。所以，這小子總說(shuō)我，為了辣條，沒(méi)有半點(diǎn)節(jié)操。

    徐劍川拿著我寫(xiě)的情書(shū)，遞給許婉婷。許婉婷看都沒(méi)看，還給了他。這小子厚然無(wú)恥對(duì)她死纏爛打。

    這日，我們幾個(gè)同學(xué)出去玩耍。許婉婷為了擺脫對(duì)他的糾纏，指著一條大河，“你敢跳下去，我就答應(yīng)你。”

    徐劍川毫不猶豫撲通一下就跳了下去。

    徐教主為愛(ài)，跳河的事情，就在學(xué)校流傳開(kāi)來(lái)。當(dāng)然呢？他也成為被師長(zhǎng)們通報(bào)評(píng)批的對(duì)象，還記了大過(guò)。然，令人沒(méi)想到，徐教主為愛(ài)一跳，并沒(méi)有贏得所謂的愛(ài)情，反而成為了全校師生的笑話。從那以后，徐教主就變了一個(gè)人。一個(gè)我認(rèn)識(shí)，但又很陌生的人。

    我瞧了瞧許婉婷，又看了看徐劍川，心想：“我不識(shí)明珠不識(shí)君，這是天大的罪過(guò)。徐教主和許婉婷在這種場(chǎng)合相遇，又會(huì)發(fā)生什么。老同學(xué)聚會(huì)，是回憶青春，還是一笑泯恩仇?！?br/>
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