“老師再見(jiàn)?！?br/>
出了教室，二十多名學(xué)生對(duì)著老師打著招呼，然后騎上各自的飛行器，開(kāi)始去下一場(chǎng)要上課的地方。
“小毅?！?br/>
“怎么了，老師？”
正當(dāng)林小毅準(zhǔn)備踩上滑板離開(kāi)時(shí)，教授卻叫住了他，從口袋里拿出一個(gè)類(lèi)似于裝數(shù)據(jù)的扁平狀的正方塊，遞到林小毅的手里。
“上次你拜托我整理的關(guān)于武器的資料，我已經(jīng)給你整理好了?！?br/>
“是嗎？”
聽(tīng)到這個(gè)消息，林小毅自然是高興地不行，自己現(xiàn)在最強(qiáng)的武器也就是電磁武器一類(lèi)，傷害雖然對(duì)于普通人是非常巨大，但是對(duì)付高階的人卻是無(wú)能為力，前天的班級(jí)對(duì)抗賽就是一個(gè)很好的例子。
“謝謝老師。”
“嗯，”看著林小毅高興的樣子，教授也是滿(mǎn)意地點(diǎn)點(diǎn)頭，林小毅身為自己最杰出的學(xué)生，能夠幫到他自然是義不容辭的。
“小毅啊，我還是建議你考慮一下，加入科學(xué)院吧，跟那些怪物一樣的類(lèi)人族，精靈族，甚至神族一樣通過(guò)接任務(wù)過(guò)日子，終究不是個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)??！”
“不了老師，”這次，林小毅依舊是拒絕了教授，“大千世界這么多，不出去漲一下見(jiàn)識(shí)，實(shí)在是說(shuō)不過(guò)去。”
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將滑板擺好，放置在大概離地面二十公分的高度，林小毅輕輕地踩了上去。
“而且，現(xiàn)在我還年輕嘛，等我到了您那個(gè)歲數(shù)，再加入科學(xué)院也不晚啊！”
“唉，”
聽(tīng)到這里，教授也不免嘆了口氣。能夠被時(shí)空秩序?qū)W院選中的普通人，都是能夠?qū)茖W(xué)做出杰出貢獻(xiàn)的，特別是林小毅這種天資聰穎的人，如果在任務(wù)里殞命了，那就是科學(xué)院的一大損失啊，可自己這個(gè)學(xué)生，說(shuō)什么他也不聽(tīng)。
“隨你吧，隨你吧！”
“謝謝老師，那么，我先過(guò)去了?！?br/>
說(shuō)完，林小毅便飛向了處于教學(xué)區(qū)中心的綜合樓。
隨著飛行的距離慢慢接近，林小毅周?chē)膶W(xué)生也是越來(lái)越多，有坐著飛行道具的，有坐著飛行寵物的，也有自己本身會(huì)飛的，
穿過(guò)一個(gè)個(gè)人影，最終林小毅的目光鎖定在了一個(gè)人身上，斯特利亞，而此時(shí)的他正背著一堆書(shū)，踩著元素師通用的交通工具，風(fēng)陀螺飛著。想要上去打聲招呼，畢竟在競(jìng)技場(chǎng)里一起并肩作戰(zhàn)過(guò)，只是不善交流的林小毅，就算看到了也不知道該怎么打招呼，比如，說(shuō)“hello”？
“嘿，小毅同學(xué)，”不過(guò)，斯特利亞在發(fā)現(xiàn)林小毅后，倒是很快地打了聲招呼。
“哦，斯特利亞?！?br/>
踩著自己的風(fēng)陀螺，斯特利亞慢慢飛向林小毅，和他并肩而行。
“小毅同學(xué)這兩天過(guò)的怎么樣?。俊?br/>
“還行吧！”
“那，這次的休假，你有什么打算嘛？”
學(xué)院里，沒(méi)有明確的放假時(shí)間，不過(guò)每過(guò)一年，便會(huì)有一個(gè)月的休假，方便學(xué)生們對(duì)自己的實(shí)力進(jìn)行鞏固，以及，招收新的學(xué)生。
“我準(zhǔn)備去接兩個(gè)任務(wù)，賺取點(diǎn)時(shí)空點(diǎn)。”
“是嘛？”聽(tīng)到林小毅的打算斯特利亞似乎非常高興，“那我們可以一起去?。 ?br/>
“一起……去?！?br/>
“對(duì)哦，我實(shí)力不行，去了也是累贅啊，”斯特利亞突然醒悟，然后摸了摸頭，“不好意思啊，提出這么過(guò)分的要求?！?br/>
“不不不，我不是這個(gè)意思，”明明在競(jìng)技場(chǎng)里，兩個(gè)人沒(méi)這么尷尬，怎么回到這里居然拘束起來(lái)了？林小毅這么想著，急忙就開(kāi)始解釋?zhuān)?br/>
“只是我一直是一個(gè)人在完成任務(wù)，還沒(méi)和別人組過(guò)隊(duì)呢，你要來(lái)的話當(dāng)然歡迎了?！?br/>
“一直都是一個(gè)人？”聽(tīng)到這里，斯特利亞眼里盡是崇拜之色，要知道，因?yàn)槿蝿?wù)的難易度不一，每次要提高任務(wù)等級(jí)的時(shí)候，為了保證自身的安全，一般都是要結(jié)伴而行的，再不濟(jì)，你也可以在學(xué)院那里租用這次任務(wù)所需要的同伴，回來(lái)后只需要在任務(wù)里扣除相應(yīng)的時(shí)空點(diǎn)即可。
“……嗯，”看著斯特利亞投過(guò)來(lái)的光芒，林小毅下意識(shí)地抬起手手，想要護(hù)住眼睛，emmmm……他是不是誤會(huì)了什么？
“那我們等一下放學(xué)了，就是任務(wù)大廳那登記一下吧！”
“可這樣，你以前的隊(duì)伍怎么辦？”
“我，……我也沒(méi)有隊(duì)伍?！?br/>
“沒(méi)有？”看起來(lái)這么容易和人親近的斯特利亞，居然沒(méi)有和他一起組隊(duì)的朋友。
“嗯，因?yàn)槲覍?shí)力太差，一年了都還沒(méi)有突破元素學(xué)徒，他們要突破更高級(jí)的任務(wù)的話，我就只能是個(gè)累贅?！?br/>
說(shuō)完，即使是溫和如斯特利亞，也不免有些小情緒，因?yàn)閷?shí)力的原因，他們居然就這么拋棄了自己，以前還發(fā)過(guò)誓要做永遠(yuǎn)的朋友的。
林小毅也是拍了拍斯特利亞的肩膀，這種被所謂的“朋友”拋棄的話，在沒(méi)看透之前還是挺難受的，所以，林小毅一直沒(méi)有戰(zhàn)友，當(dāng)然，更多的還是沒(méi)人愿意跟身為普通人的自己作隊(duì)友。
“那么，這次人數(shù)夠了，我就可以嘗試突破一下更高級(jí)的任務(wù)?！?br/>
“小毅同學(xué)現(xiàn)在準(zhǔn)備突破到什么階段的任務(wù)?。俊彼固乩麃喓闷娴貑?wèn)著，
“d級(jí)。”
“emmmm……”
跟著大部隊(duì)，林小毅斯特利亞兩人進(jìn)入教學(xué)樓后，停在了一處標(biāo)示著“f班”的門(mén)口。擺放在門(mén)口的一個(gè)天使?fàn)畹念?lèi)似于手辦的東西，就是檢查學(xué)生證的道具。
“掃描完成，斯特利亞。”
“掃描完成，林小毅?！?br/>
走進(jìn)教室，里面的布置還是跟普通教室一樣，只是，黑板由魔法水晶屏代替，講臺(tái)是一個(gè)能夠模擬出任何能量的演講石，整個(gè)教室的布置呈階梯狀，一股濃厚的學(xué)術(shù)氣息撲面而來(lái)。
一個(gè)灰袍法師慢悠悠地走進(jìn)教室，后面跟著一個(gè)獸化的半獸人，雖然動(dòng)作看上去暴躁，但還是跟在灰袍法師后面，在進(jìn)入教室的一瞬間，半獸人變成了一位清秀的少年。
“小毅同學(xué)，看，”
這時(shí)，斯特利亞突然搖著林小毅，給他指著現(xiàn)在站在門(mén)口準(zhǔn)備刷學(xué)生證的，全身都是綠色服飾的精靈族美少女。
“那個(gè)不是你在競(jìng)技場(chǎng)里救下的那位精靈-->>