?蜂擁而至的人們很快就按照張簡的安排，融入了建城大軍之中，而隨后陸陸續(xù)續(xù)聞?dòng)嵍鴣淼娜艘埠芸斓膮⑴c了進(jìn)來。♠レ

    于此新城的建設(shè)進(jìn)度也隨著這些人的參與，慢慢的加快，但問題也隨之而來，城里的食物不多了！而且隨著建城進(jìn)度的加快，相關(guān)的物料也捉襟見肘。

    但隨著這個(gè)信息傳出，事情很快得到了解決，前來學(xué)習(xí)的人們大多都出于富貴之家，隨著一封封家書的傳遞，隨之而來的就是一車車的的糧食，物資，這些人像怕送的比別人少了配不上自己的身份一樣，爭先恐后的向逐夢(mèng)鎮(zhèn)運(yùn)送著物資。

    當(dāng)所有物資運(yùn)到城內(nèi)時(shí)，嚇了所有人一跳，這些物資竟然多到能建造幾個(gè)逐夢(mèng)鎮(zhèn)，這實(shí)在是打出張簡所料。

    張簡看著堆積如山的物料，想了想，一咬牙一跺腳，一不做二不休直接在逐夢(mèng)鎮(zhèn)的邊上又規(guī)劃出來一塊地，決定建造一所學(xué)校。

    張簡參照后事國外的軍事院校，將圖紙畫了出來，隨后大家按照張簡所畫的圖紙開始了埋頭苦干！

    向左轉(zhuǎn)，向右轉(zhuǎn)，稍息，立正，此時(shí)在逐夢(mèng)鎮(zhèn)旁邊的一片空地，響起了一陣陣響亮的口號(hào)聲，放眼望去，幾十個(gè)方陣正整齊的排列在空地上進(jìn)行著訓(xùn)練。

    這些人就是那些前來拜師的人，因?yàn)榭紤]到人數(shù)過多，所以張簡決定將這些人分成兩營，一營進(jìn)行訓(xùn)練，一營進(jìn)行建城，每rì輪換。

    然后張簡從讓阿歷克斯從這些人中找出修為較高頭腦聰慧之人，由張簡進(jìn)行統(tǒng)一訓(xùn)練，然后讓這批人作為教官每人負(fù)責(zé)百人將從張簡處所學(xué)交給他們！

    為了教學(xué)方便，張簡又將前世從書中還有一些影視資料上看到的訓(xùn)練方法寫成了一本訓(xùn)練大綱，張簡將大綱復(fù)印了上千本，并給每個(gè)教官配備了一本。

    就這樣訓(xùn)練有條不紊的進(jìn)行著，而那些剛開始連左右都分不清楚的學(xué)員通過多rì的訓(xùn)練，也邊的有模有樣！

    在張簡看來，從古至今超過百人的戰(zhàn)爭對(duì)于戰(zhàn)場(chǎng)上人們的考驗(yàn)，主要來自于下盤，因?yàn)樯铣汕先f的人混雜在一起一旦摔倒，就很難在戰(zhàn)起來，所以眼下對(duì)于下盤的訓(xùn)練就是重中之重，而訓(xùn)練下盤的方法就是進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練。

    對(duì)于近戰(zhàn)兵種來說通過隊(duì)列訓(xùn)練，可以凝聚團(tuán)體意識(shí)，并將戰(zhàn)士的下盤訓(xùn)練的格外扎實(shí)，而且還可以通過整齊劃一的步伐，避免戰(zhàn)時(shí)混亂導(dǎo)致的各種意外，同時(shí)整齊的戰(zhàn)陣對(duì)于敵人也是一種威懾。

    而對(duì)于遠(yuǎn)程兵種如shè手，法師，隊(duì)列訓(xùn)練可以增強(qiáng)體魄，不至于在遠(yuǎn)程突襲的情況下跟不上隊(duì)伍的步伐。

    有一句話是這么說的，真理只在大炮的shè程之內(nèi)，對(duì)于在異世界的張簡看來這個(gè)世界的法師不易于一座座的移動(dòng)炮臺(tái)，所以張簡對(duì)于法師格外的看重，特意編制了一套戰(zhàn)爭法師作戰(zhàn)理論，其內(nèi)容是根據(jù)前世所了解的一些近代作戰(zhàn)炮兵陣地布置所寫。

    當(dāng)然對(duì)于張簡的訓(xùn)練方式，人們大多是不解與疑惑，因?yàn)檫@種訓(xùn)練在異世界是前所未有的，因?yàn)椴粩嘤腥颂岢鲑|(zhì)疑，張簡無奈，只能將所有人聚集到了一起，進(jìn)行一次專門的講座。

    此時(shí)張簡站在臨時(shí)搭建的講臺(tái)上看著臺(tái)下整齊劃一站立的學(xué)員，張簡滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，隨后對(duì)著作為擴(kuò)音設(shè)備的莫莉思點(diǎn)了點(diǎn)頭，莫莉思看到張簡的示意，隨手釋放了一個(gè)擴(kuò)音魔法。

    張簡清了清嗓子，對(duì)著臺(tái)下的人說道：“最近很多人對(duì)于隊(duì)列的訓(xùn)練，產(chǎn)生了質(zhì)疑，我想你們大部分人都對(duì)于這種先進(jìn)的訓(xùn)練方式心存疑慮，你們可能在想，這種簡單枯燥的訓(xùn)練有什么用，還不如練練斗氣冥想提高自己的實(shí)力?！?br/>
    “而我要說的是，這種想法是愚蠢的！”

    說完張簡拿起一根準(zhǔn)備好的樹枝向著人們揮動(dòng)了一下，繼續(xù)說道：“這根樹枝是弱小的，隨手一折就會(huì)斷掉！”說完張簡隨手將樹枝折斷。

    掃了掃臺(tái)下，隨后又繼續(xù)說道：“但是百根千根萬根十萬根樹枝整齊的放在一起還會(huì)那么輕易被折斷么？”

    此時(shí)的臺(tái)下鴉雀無聲，人們聽了張簡的話，都細(xì)細(xì)的在品味著。

    張簡看到臺(tái)下人們的表現(xiàn)，心中不禁想到：“小樣，我們中華五千年所積累來的經(jīng)驗(yàn)還鎮(zhèn)不住你們!"

    想到這里張簡又繼續(xù)說道：“隊(duì)列訓(xùn)練，就是要將你們這一根根的樹枝捆到一起，讓你們本來弱小的個(gè)體將力量集中，對(duì)抗強(qiáng)大的存在，同時(shí)這種訓(xùn)練可以讓你們更加團(tuán)結(jié)，同時(shí)提高你們的意志力?！?br/>
    “當(dāng)然這只是最基礎(chǔ)的訓(xùn)練，訓(xùn)練過后會(huì)有一次考核，考核通過者將繼續(xù)學(xué)習(xí)戰(zhàn)陣，戰(zhàn)場(chǎng)布置，兵種配比，同樣的學(xué)習(xí)過后還會(huì)有一次考核，考核通過的人，將可以進(jìn)入下一階段，也是最后一個(gè)階段，兵法學(xué)習(xí)."

    “說完張簡看了看臺(tái)下眼神中充滿著向往的眾學(xué)員繼續(xù)說道：“當(dāng)然如果考核不通過的話，將無法進(jìn)行下一步的進(jìn)修，列如：在第一次考試不通過的將成為最普通的一名作戰(zhàn)人員也就是列兵留在這里，第二次考核不通過的將成為基層指揮人員留在這里，職位由考核成績決定。而最后進(jìn)修的人員會(huì)根據(jù)最終考核成績，分配到各個(gè)高層崗位，如師軍長，參謀長，參謀等?！?br/>
    張簡說到這里想了想繼續(xù)說道：“可能你們對(duì)于我剛剛說到的等級(jí)劃分不是很明白，我在這里說一下，從今以后我們這里將實(shí)行等級(jí)劃分”

    新兵,剛剛進(jìn)入學(xué)院沒經(jīng)過第一次考核的學(xué)員級(jí)別。

    列兵，第一次考核后沒有得到進(jìn)一步進(jìn)修機(jī)會(huì)的學(xué)員，也就是最普通的一名士兵。

    副班長，列兵中成績較為優(yōu)異者，負(fù)責(zé)協(xié)同班長管理班中的士兵，并在班長無法履行職責(zé)時(shí)接替班長職務(wù)。

    班長，列兵中成績優(yōu)異者，負(fù)責(zé)管理二十名列兵。

    副連長，第二次考核后沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績底下者，負(fù)責(zé)協(xié)助連長管理連隊(duì)。并在連長無法履行職責(zé)時(shí)接替連長職務(wù)！

    連長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績普通者，負(fù)責(zé)管理指揮一個(gè)編制為兩百人的連隊(duì)。

    副營長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績中等者，負(fù)責(zé)協(xié)助營長管理指揮一個(gè)編制為五個(gè)連的整編營。并在營長無法履行職責(zé)時(shí)接替營長職務(wù)。

    營長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績上等者，負(fù)責(zé)管理指揮一個(gè)編制為五個(gè)連的整編營。

    副團(tuán)長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績優(yōu)秀者，負(fù)責(zé)協(xié)助團(tuán)長管理指揮一個(gè)編制為五個(gè)營的整編團(tuán)。

    團(tuán)參謀長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績優(yōu)秀者，負(fù)責(zé)根據(jù)作戰(zhàn)目的制定作戰(zhàn)方案。

    團(tuán)長，第二次考核沒有得到進(jìn)修機(jī)會(huì)且成績最高者，負(fù)責(zé)管理指揮一個(gè)編制為五個(gè)營的整編團(tuán)。

    師參謀，第三次考核成績低下者，負(fù)責(zé)與參謀部其他參謀協(xié)同參謀長制定作戰(zhàn)計(jì)劃。

    副師長，第三次考核成績普通者，負(fù)責(zé)協(xié)助師長管理一個(gè)編制為五個(gè)團(tuán)的整編師。

    師參謀長，第三次考核成績中上者，負(fù)責(zé)管理參謀部，并制定相應(yīng)作戰(zhàn)計(jì)劃。

    師長，第三次考試成績優(yōu)秀者。負(fù)責(zé)管理指揮一個(gè)編制為五個(gè)團(tuán)整編師。

    軍級(jí)以此類推。

    說道這里張簡停了下來看了看臺(tái)下繼續(xù)說道：“這就是以后的等級(jí)劃分概況，稍后我會(huì)通知將細(xì)則下發(fā)到你們每個(gè)人的手中，與等級(jí)劃分手冊(cè)同時(shí)下發(fā)的還有，保密條例，軍規(guī)條例，作息條例，而你們需要在三個(gè)月之內(nèi)將其內(nèi)容背熟，這些內(nèi)容將會(huì)成為未來考核內(nèi)容的一部分?！?br/>
    而你們之中考核沒有通過的，也不要灰心，每年我會(huì)給那些考核沒有通過的人一次機(jī)會(huì)，如果考核通過將可以繼續(xù)進(jìn)修，直至三年后畢業(yè)都沒有考核成功的人，還有在兵法班學(xué)滿三年的學(xué)員，都將從這里畢業(yè)。

    你們明白了么？

    “明白?！闭R劃一的喊聲，響了起來。

    張簡看了看臺(tái)下此時(shí)已經(jīng)熱血沸騰的學(xué)員，點(diǎn)了點(diǎn)頭，喊了一聲解散，隨后就走下了講臺(tái)，匆忙的向自己的住處走去。

    進(jìn)了屋內(nèi)張簡對(duì)著的嘴就是一頓猛拍，邊拍邊說，叫你嘴欠，叫你嘴欠。此時(shí)的張簡很是苦惱，因?yàn)橹暗囊粫r(shí)嘴快，現(xiàn)在的他很是郁悶因?yàn)樗麑?duì)剛剛承諾的東西，不知道該怎么寫。

    張簡在屋內(nèi)如無頭蒼蠅般轉(zhuǎn)了一會(huì)，最后一跺腳，心想，不就是一些部隊(duì)的條令條例么，沒吃過豬肉，還沒見過豬跑么，何況我看過豬跑也吃過豬肉，寫就寫。

    張簡說做就做，他坐在椅子上拿起了筆，開始根據(jù)前世所見，一筆一劃的寫了起來。

    此時(shí)埋頭苦寫的張簡并不知道，他所建城的事情已經(jīng)傳到了圣教高層的耳中，圣教高層對(duì)于他建城沒有邀請(qǐng)圣教入駐的做法很是不滿，正謀劃著如何給張簡一個(gè)教訓(xùn)！

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