陸承此言一出,所有的人都愣了。
他們對(duì)于陸承唯一的印象,就是第一次班會(huì)的遲到,還有提醒大家洗漱用品需要付錢。
這兩件事可大可小,之后陸承也一直很低調(diào),所以大家對(duì)陸承除了一點(diǎn)點(diǎn)好奇之外,根本沒(méi)有其他看法。
可是陸承現(xiàn)在居然敢當(dāng)著所有人的面頂撞教官,態(tài)度還異常堅(jiān)決,這確實(shí)出乎了所有人的預(yù)料。
這個(gè)時(shí)候,不光是教官,連同學(xué)們也都想知道陸承接下來(lái)到底會(huì)說(shuō)些什么。
“你這哪里是為了班級(jí)啊,”張鳴連連擺手,“趕緊跟教官道歉,免得連累大家落下進(jìn)度?!?br/>
“我們班的同學(xué)身體不舒服,需要休息,”陸承看著張鳴,“你就沒(méi)有什么要說(shuō)的?”
“我能說(shuō)什么?”張鳴看陸承把問(wèn)題拋給自己,一時(shí)也不知道該說(shuō)些什么,“現(xiàn)在是在訓(xùn)練,當(dāng)然是教官說(shuō)了算。”
“訓(xùn)練,確實(shí)是教官說(shuō)了算,但在訓(xùn)練之前,我們是一個(gè)學(xué)生,是一個(gè)人,一個(gè)人,當(dāng)然應(yīng)該有正常的生理需求。”
說(shuō)完,陸承居然擅自離開(kāi)方隊(duì),去到韓曦面前。
此時(shí)的韓曦已經(jīng)近乎暈厥了,眼皮不斷地打顫,腳下也開(kāi)始虛浮,臉色極其蒼白。
陸承在眾目睽睽之下,上手搭在韓曦手腕上,在幾個(gè)位置輕輕重重地按著,然后對(duì)韓曦小聲問(wèn)道:
“是那個(gè)來(lái)了嗎?”
韓曦抿著蒼白的嘴唇,點(diǎn)點(diǎn)頭。
“送醫(yī)務(wù)室,給弄點(diǎn)熱的紅糖水,她快要休克了?!标懗袑?duì)旁邊的女生道。
說(shuō)完,沒(méi)有一個(gè)人動(dòng),片刻后教官和張鳴走過(guò)來(lái),看著陸承一番操作,嘴角一翹,道:
“怎么,你還懂醫(yī)?隨便按兩下就知道她要休克了?”
“她來(lái)例假了,需要休息?!?br/>
“例假怎么了?”
“例假就需要休息,你難道不懂嗎?”陸承盯著教官的眼睛,“例假這兩個(gè)字需要我給你解釋嗎?例行假期,女性每個(gè)月都有幾天不舒服,你是沒(méi)有常識(shí)還是覺(jué)得痛不在你身上所以不當(dāng)回事兒?”
面對(duì)教官一而再再而三的逼迫,陸承也覺(jué)得忍無(wú)可忍了。
如果只是對(duì)他們的訓(xùn)練嚴(yán)格一點(diǎn),甚至說(shuō)話難聽(tīng)一些,陸承或許還會(huì)像剛開(kāi)始那樣充耳不聞。
可是現(xiàn)在班里已經(jīng)有人身體不適了,偏偏這個(gè)教官還在想保住面子和威嚴(yán)的事情。
既然如此,那陸承也不在乎許多。
教官嗤笑一聲,道:
“只是例假,每個(gè)女生都有,難不成因?yàn)槔傥揖鸵屗菹???br/>
“如果所有的女生例假,我都要讓她們休息?”
陸承點(diǎn)點(diǎn)頭,“是的?!?br/>
“笑話!”教官爆喝一聲,“臭小子,我忍你好久了,在這里你是教官還是我是教官?!”
“你是教官,但這件事沒(méi)得商量?!标懗姓f(shuō)完,過(guò)去撐著韓曦,一副馬上要離開(kāi)的樣子。
“你敢!你有本事帶著她走一個(gè)試試?!”
“一個(gè)學(xué)生,居然敢頂撞教官?你的素質(zhì)哪里去了?你之前的老師就是這么教你的嗎?”
“我的素質(zhì),讓我在即便是現(xiàn)在這種情況,也能盡可能心平氣和地跟你講話,”陸承道,“我說(shuō)過(guò)了,在作為一個(gè)學(xué)生之前,我們是一個(gè)人,是人就有病痛,有病痛就需要休息。”
“那我倒是要看看,她不休息能怎么樣?!?br/>
“可以,”陸承道,“如果你敢保證,她因?yàn)檫@次的事情而出現(xiàn)的所有后果,你都會(huì)負(fù)責(zé),那你想要怎么樣都可以?!?br/>
“你找張紙,簽字,留下你的聯(lián)系方式,身份證號(hào),地址,部隊(duì)聯(lián)系方式,說(shuō)明情況?!?br/>
“如果這位同學(xué)在未來(lái)的某一天中,因?yàn)榻裉斓氖虑槌霈F(xiàn)身體上的不適,你都能過(guò)來(lái)解決,那我完全認(rèn)可你的做法。”
“只要你敢?!?br/>
“你敢嗎?”
一句話,仿佛一座大山一樣,壓在教官身上。
他從未想過(guò)自己有一天居然會(huì)被一個(gè)剛進(jìn)大學(xué)的新生逼到如此地步。
向四周看過(guò)去,無(wú)數(shù)的眼睛都在盯著他,這些目光仿佛一支支利箭扎在他身上,給予了他前所未有的壓力。
一滴冷汗從教官額角落下。
教官默默咽了口口水,道:“那、那又怎樣,如果我不簽,她難不成還要賴在我身上嗎?”
“當(dāng)然不,所以我要帶她去醫(yī)務(wù)室,”陸承道,“還是說(shuō),你已經(jīng)表明自己拒絕為他人的身體健康負(fù)責(zé)任,還執(zhí)意要讓他人服從你的命令?”
“天底下還有這樣的好事嗎?教官的身份這么好用?弄得我也想當(dāng)教官了呢?!?br/>
陸承一句輕描淡寫的話,卻帶著巨大的嘲諷,每一個(gè)人都聽(tīng)得出其中的意思。
毫無(wú)疑問(wèn),在這場(chǎng)對(duì)峙當(dāng)中,是陸承占據(jù)了優(yōu)勢(shì)。
一個(gè)不想為后果承擔(dān)責(zé)任,還想要他人服從自己的教官,是不會(huì)得到任何人的認(rèn)可和尊重的。
一時(shí)間,整個(gè)操場(chǎng)上只有這里的隊(duì)伍沒(méi)有訓(xùn)練,周圍的隊(duì)伍經(jīng)過(guò)的時(shí)候會(huì)投過(guò)了好奇的目光,疑惑這個(gè)班級(jí)到底發(fā)生了什么事情。
教官承受著無(wú)數(shù)的目光,如芒在背,加上天氣太過(guò)炎熱,汗水不斷地往下滴落。
對(duì)抗的味道還在發(fā)酵,連周圍的空氣似乎都帶著重量。
“那個(gè),”張鳴見(jiàn)狀,上前一步道,“既然是班級(jí)的事,我看不如讓大家一起決定吧?!?br/>
“這個(gè)同學(xué)身體不舒服是不假,但因?yàn)樗粋€(gè)人就耽誤了我們整個(gè)班的訓(xùn)練進(jìn)度,確實(shí)不太合適?!?br/>
“而且,教官畢竟是教官,他在這里訓(xùn)練我們可是為了我們好,大家說(shuō)是不是?”
聽(tīng)過(guò)張鳴這么說(shuō),隊(duì)伍里開(kāi)始有人嘁嘁喳喳。
這些人不停點(diǎn)著頭,似乎認(rèn)可張鳴的說(shuō)法,但臉上依舊帶著一副可惜和不甘的神態(tài)。
似乎是覺(jué)得......這件事的結(jié)果本不該如此。
陸承站在旁邊看,就覺(jué)得張鳴面目可憎。
真不愧是打得一手好算盤啊,明明嘴上說(shuō)的大仁大義為了同學(xué)好,可潛臺(tái)詞都是向著教官。
之前因?yàn)閹团釚|西,陸承就看張鳴挺不爽的了,現(xiàn)在又看到張鳴如此態(tài)度,心中也有了決定。
“有道理,”陸承道,“確實(shí)是班級(jí)的事,不過(guò)大家可想好了,今天是這個(gè)同學(xué)身體不舒服,明天不一定就是誰(shuí)?!?br/>
“如果明天落在自己頭上,你是想到醫(yī)務(wù)室好好休息呢?還是在這里做毫無(wú)意義的忍耐?”
“至于訓(xùn)練嘛,從小到大我們也都接受過(guò)不少軍訓(xùn)了,相信即使我們?nèi)毕瘞讉€(gè)小時(shí)的訓(xùn)練,等身體恢復(fù)之后也能迅速補(bǔ)上?!?br/>
“大家說(shuō)對(duì)不對(duì)???”