袁朗此時(shí)此刻跟以前，在集訓(xùn)選拔訓(xùn)練期間的惡人、爛人教官形象，完全就是天差地別。
吳哲繼續(xù)席地而坐，并回答隊(duì)長袁朗的問題。
“報(bào)告隊(duì)長，齊桓曾經(jīng)說過，abcdefg，a才是老大?！?br/>
吳哲的回答就是老a在集訓(xùn)選拔期間，老a們對他們所有新人的回答和態(tài)度。
那囂張跋扈的回答。
還有那趾高氣揚(yáng)的態(tài)度，真真讓人心里面氣的是銷魂酸爽。
甚至，那時(shí)候肝疼，胃疼，心疼，脾肺什么的，都?xì)獾闹卑l(fā)疼！
袁朗聽到吳哲的這個(gè)告狀式回答，忍不住的笑了起來。
袁朗又恢復(fù)成許多余第一次見到他時(shí)，那個(gè)好開玩笑，以及有些閱透世情的袁朗。
隨后，袁朗看向了齊桓。
袁朗想要看看，被告了一狀的齊桓，表情會是個(gè)什么模樣。
但齊桓卻沒有表達(dá)出任何的表情和態(tài)度，只是繃著他那一張嚴(yán)肅的黑臉。
齊桓心想，我當(dāng)然得繃著了！
等一會再訓(xùn)話，我可不想讓隊(duì)長當(dāng)靶子一樣，給你們這些‘萌新’當(dāng)成教育素材！
自己還是老實(shí)點(diǎn)，沒有表情的好。
以不變應(yīng)萬變。
袁朗轉(zhuǎn)頭，對吳哲他們笑著解釋和教授，說道：“戰(zhàn)場上只有生死，沒有老大。
有誰真這么認(rèn)為，我咔咔咔，看我怎么捶死他?！?br/>
袁朗做出狠狠錘擊的手勢。
其他人也都再度看向黑臉齊桓。
許多余也看向齊桓，想要看看齊桓此刻的表情模樣。
齊桓偷著在袁朗背后笑著，并做了個(gè)鬼臉，然后又立刻恢復(fù)成了嚴(yán)肅。
嗯，要保持住自己的高冷嚴(yán)肅模樣。
同時(shí)，也不能讓隊(duì)長抓住訓(xùn)他的把柄。
大家聽到隊(duì)長袁朗的解釋，又看到齊桓偷偷搞怪的模樣，頓時(shí)就忽然明白，a是老大聽起來很討厭的這種話，也是編出來在訓(xùn)練中，讓參加集訓(xùn)的新人們討厭和厭煩他們的。
袁朗的臉上露出有些調(diào)皮的表情，并用爬的方式來到許多余身旁。
“你玩牌嗎？”
袁朗問的是許多余。
“報(bào)告，基本不玩……已經(jīng)好幾年了。”許多余報(bào)告說道。
確實(shí)很多年沒玩了。
不是不會玩，而是已經(jīng)沒有多大興趣了。
休閑娛樂的時(shí)間，讓自個(gè)沉浸在經(jīng)典音樂中，或者，沉浸在經(jīng)典書籍當(dāng)中它不香嗎？
香，真的是太香了。
以至于袁朗想通過許多余說打牌方式，然后自己道出老a起名的含義失敗了！
許多余沒配合啊！
哎！只好自說自話了??！
“不玩牌那你就體會不了太深刻?！?br/>
袁朗心里泛苦，但面上又得笑嘻嘻，用以保持住作為隊(duì)長的形象！
“真不玩？”袁朗再次確認(rèn)問道。
娛樂方式不好找，休息時(shí)間也不多，很少有人不玩牌。
畢竟，簡單而又實(shí)惠的娛樂方式可不好找。
許多余點(diǎn)頭道：“基本上真不玩?！?br/>
袁朗得到許多余的又一次準(zhǔn)確回答，臉上露出了無奈。
失策，真是失策……
難以捉摸，用正常人的路子和思想，來思考許多余根本就不管用！
袁朗坐在許多余身旁，用看怪人的眼神看許多余。
而許多余也不怎么在乎。
拽一下文，這就叫做：子非魚，安知魚之樂哉！
“沒勁，真沒勁。
就天天訓(xùn)練，吃飯，睡覺，然后還是訓(xùn)練、吃飯、睡覺，周而復(fù)始的？！”
簡直是無聊死了，沒有意義！
袁朗搖頭晃腦的做出結(jié)論。
其他人都被袁朗的模樣給逗笑了。
氣氛變得很隨便與歡樂起來，大家放松的就像部隊(duì)聚餐時(shí)的快活狀態(tài)。
“捉老a是我們最喜歡玩的打牌游戲，這是大隊(duì)內(nèi)很流行的一種玩法?！?br/>
進(jìn)入了正題，不知道老a意思的新人老a，都仔細(xì)聽著隊(duì)長袁朗的解釋。
老a的具體意思確實(shí)讓人很好奇。
只有知道大略意思的許多余還保持著淡定。
沒有大家對老a準(zhǔn)確的具體意思有那么旺盛的求知欲。
“老a，就得藏著掖著?！?br/>
“在最后關(guān)頭時(shí)刻，用來出奇制勝的那張牌，就叫老a?！?br/>
“挺有意思的，真的，以后有時(shí)間一起玩玩?！痹首詈笫菍υS多余說的。
誰讓許多余剛才的答案，說不玩牌噎了他一下呢！
就應(yīng)該讓許多余感受感受，玩牌捉老a的游戲樂趣。
同時(shí)，也讓許多余感覺一下玩牌后的失敗和受挫，并且，也看看許多余玩牌輸了的模樣。
一想到總是智珠在握，表情冷靜理智的許多余，變得受挫和無奈的模樣，袁朗就忍不住在心里開心的笑了出來。
袁朗特意看了看新來的幾個(gè)，見他們臉上的表情果然都有些啞然。
“還有第二個(gè)意義啊！”
這次袁朗重點(diǎn)指的和問的是吳哲。
吳哲肯定能配合的說出自己提出的問題，以及，明白老a的第二種意義是什么。
袁朗笑容滿面的走到吳哲旁邊。
吳哲的一對肩膀受到了袁朗的親熱襲擊，以至于吳哲臉上的心平氣和，還有悠然，也都迅速消失。
隊(duì)長袁朗可不好糊弄，一不小心自個(gè)就得挨‘訓(xùn)’。
可得小心點(diǎn)！
袁朗不會太過為難吳哲，接下來對他還是有些明確提示的。
畢竟要的就是這小子成為捧哏工具人。
“吳哲，你肯定是經(jīng)常上網(wǎng)聊天了，給大家解釋解釋，第二種a是什么意思?！?br/>
袁朗對吳哲連問帶提示的說道。
作為網(wǎng)絡(luò)達(dá)人，科技享受達(dá)人的吳哲，并且得到了這么明確的提示。
要是說不出來的話，那才是真真正正的笨蛋一枚，那樣既對不起他的高學(xué)歷，更對不起他的高情商！
“報(bào)告，網(wǎng)聊上說，a就是騙人的意思，我a你一下，就是我騙你一下。”
“我想隊(duì)長指出來的第二種意思就是說，兵法里面的兵者詭道。”
吳哲的回答很精準(zhǔn)。
不僅老兵們認(rèn)同，就連齊桓都對吳哲的回答感到很滿意。
不過，吳哲還沒有說完。
吳哲接下來的話又揭露了第三種，a的另一部分意思，并讓大家全都露出了開心的笑容。
“對敵人要a，要兵者詭道。
至于對我們……
隊(duì)長那就更要a了，畢竟，您是‘老老a’嘛?！?br/>
吳哲存心讓話里有點(diǎn)其他意思。
誰讓隊(duì)長在集訓(xùn)選拔訓(xùn)練期間，設(shè)計(jì)的花招有那么多，還統(tǒng)統(tǒng)那么的損！
找到機(jī)會就損一波，也算是給自己出出氣！
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