周末過(guò)后的第一天，班會(huì)前，我都會(huì)先去一躺圖書(shū)館。因?yàn)槲矣X(jué)得每次班會(huì)，都跟我沒(méi)多大關(guān)系。自第一次班會(huì)公然看書(shū)時(shí)，沒(méi)被老師說(shuō)什么。此后我便一發(fā)不可收拾。
快要經(jīng)過(guò)過(guò)道的石凳時(shí)，我無(wú)意間看見(jiàn)樹(shù)上跳下的小貓，就是宿舍阿姨養(yǎng)的那只叫做懶懶的小貓。它正好落在正在石桌旁復(fù)習(xí)功課的同學(xué)的課本上。
我本該走開(kāi)的，可是心里有一股預(yù)感，覺(jué)得我留下來(lái)會(huì)比較好。
她們都被突如其來(lái)的懶懶嚇到了，有同學(xué)還叫出了聲。當(dāng)懶懶再一跳到草坪時(shí)，它那懶懶的性格又來(lái)了，直接臥到在草坪里不走了。
其中一個(gè)女生，我認(rèn)得，她是三班伊涵。入校以來(lái)，每次大考小考，她都對(duì)我是緊追不舍。所以，我意外的記住了她。她從來(lái)都是一副非常有自信的模樣。仿佛她的世界，從不曾進(jìn)任何的陰霾！不過(guò)說(shuō)起來(lái)，自信源于自身。伊涵不但成績(jī)好，還長(zhǎng)得漂亮。我時(shí)常再無(wú)意間，會(huì)聽(tīng)到有著不愛(ài)學(xué)習(xí)的男同學(xué)，在私底下計(jì)劃著怎么去追求她。這是我對(duì)她僅有且無(wú)意的了解。
伊涵憤怒的起身，我看見(jiàn)她端起一旁冒著熱氣的杯子，我腦海的第一反應(yīng)是，她是要將冒出熱氣的液體，潑向懶懶！
在伊涵做出這樣的舉動(dòng)前，我?guī)缀跏潜灸艿臎_上前，抱住懶懶，接受了伊涵潑出的冒熱氣的液體。
我不知道她們見(jiàn)到我的舉動(dòng)是什么反應(yīng)。但是我很清楚的是，那杯熱液體給我背部帶來(lái)的疼痛，不及我原本的十分之一。所以這點(diǎn)疼痛，就顯得微不足道了。
我蹲在地上護(hù)住懶懶的舉動(dòng)，從氣憤來(lái)說(shuō)，惹她們不高興了。我嘴笨，打算保持沉默。
伊涵說(shuō)“李聽(tīng)是吧！是你自己撲上來(lái)的，別指望我會(huì)道歉！”
我心里一驚，她竟然知道我。我突然恍惚預(yù)見(jiàn)，我未來(lái)的兩個(gè)月里，可能會(huì)不再平靜！
我依舊不言語(yǔ)的狀態(tài)，讓伊涵聲歷了些
她說(shuō)“李聽(tīng)，你讓開(kāi)！”
我還是不說(shuō)話，氣氛告訴我，伊涵現(xiàn)在很生氣。
她壓著火氣說(shuō)“你再不讓開(kāi)，我就叫人把你拉開(kāi)！”
聽(tīng)了伊涵這些話，我心里開(kāi)始慌了！突然從我的身后，傳來(lái)男性的聲音。
他說(shuō)“你們幾個(gè)！”
他的聲音似乎有一種魔力，聽(tīng)著是漫不經(jīng)心的開(kāi)口，卻有著一種無(wú)形的說(shuō)服力和壓迫感。聽(tīng)得出，他不是和我同齡的男生。
他魔力的聲音，緩解了我的慌亂。所以我依舊保持舊姿。
我的身后，沉默了一小陣。伊涵故作鎮(zhèn)定的開(kāi)口“你是誰(shuí)！別多管閑事！”
他說(shuō)“臨近高考，你們幾個(gè)想被記大過(guò)？！”
我心里一驚，看來(lái)他是老師。
一會(huì)兒后，我聽(tīng)到伊涵不情不愿的聲音“走！”
我蹲著，能感覺(jué)到伊涵一伙人走開(kāi)了，可是那個(gè)男老師還在。我打算用這種沉默不語(yǔ)的行為，呆至他離開(kāi)為止。可是沒(méi)能如我所愿！
他的聲音在我頭頂響起“難道你在哭？！”
我愣了愣，抱起懶懶起身后，轉(zhuǎn)身看向他“我才不會(huì)哭！”
我們兩個(gè)，幾乎是同時(shí)愣了愣。我并不知道他愣什么，我愣的是，他要真的是老師，看上去未免太過(guò)年輕。還有，他在我面前像個(gè)巨人，我大概到他胸口的位置。
我趕緊低頭收起視線，他說(shuō)“班會(huì)要開(kāi)始了，快回班”
我應(yīng)“好”
我轉(zhuǎn)身把懶懶放下地面，沒(méi)有人給出的危險(xiǎn)氣氛，懶懶快速向校舍方向跑去。我確定它安全之后，才起身向教室方向走去。
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