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多毛陰部性交影片 當(dāng)思?jí)舻诙我驗(yàn)樯蠈W(xué)習(xí)

    當(dāng)思?jí)舻诙我驗(yàn)樯蠈W(xué)習(xí)慣、忘記了此地在響應(yīng)國(guó)家剛出爐的號(hào)召“禁補(bǔ)令”歇雙休,而在周六一大早自己一人傻乎乎的就站在空蕩蕩的校園,她終于忍無(wú)可忍,新周一開(kāi)門(mén)見(jiàn)山的要求展浩陽(yáng)借給她教室鑰匙。

    “雖然我的要求有些不合理,但我畢竟曾經(jīng)也是班長(zhǎng),知道規(guī)矩,不會(huì)亂來(lái)的!”她補(bǔ)充道。

    展浩陽(yáng)聽(tīng)到她周末跑校園并沒(méi)有為她的“癡心好學(xué)”而感動(dòng),畢竟思?jí)羝綍r(shí)的表現(xiàn)也不是會(huì)加班加點(diǎn)投身到學(xué)習(xí)事業(yè)中的人,所以他絲毫不理會(huì)。

    于是思?jí)糇鳛閳?bào)復(fù)一整天往他桌上吹青蛙,他拍到地上她撿起來(lái),他扔進(jìn)垃圾桶她重新疊,最后他無(wú)動(dòng)于衷了,她卻不小心將青蛙從他桌子的另一端吹下來(lái),此時(shí)她已經(jīng)口干舌燥,兩眼冒金星,實(shí)在吹不動(dòng)了,趴在桌子上楚楚可憐道:

    “我保證不亂動(dòng)教室里的東西,只是周末兩天拿著也不可以嗎?”

    “衛(wèi)寒,換座位!”他又來(lái)這一招。

    思?jí)糁缓媒^望了!

    課間從廁所出來(lái),思?jí)暨€在為怎么要到鑰匙傷腦筋,毫無(wú)防備時(shí)被走道上玩耍的學(xué)生一把推倒。

    女生嬉笑道:“對(duì)不起啦!鄉(xiāng)姑!”然后繼續(xù)鬧著跑開(kāi)。

    這樣走著走著的突發(fā)狀況已經(jīng)讓思?jí)舾杏X(jué)習(xí)以為常,她從地上爬起來(lái)拍了拍身上的土,一聲不吭的離開(kāi)。

    剛在座位上坐下來(lái),展浩陽(yáng)也正好從外面走到座位邊,思?jí)魧?duì)他緊隨其后的出現(xiàn)有些錯(cuò)愕,想著剛剛出糗不知道有沒(méi)有被他看到。

    展浩陽(yáng)將手里的一團(tuán)紙扔進(jìn)了垃圾桶,在座位上坐下來(lái),他的表情一如往常,并沒(méi)有多看思?jí)粢谎邸?br/>
    看這反應(yīng)應(yīng)該是沒(méi)有被看到,思?jí)舴畔滦?,又想到要不到教室的鑰匙,失落的嘆了口氣。

    思?jí)艮D(zhuǎn)學(xué)一個(gè)月后,麻煩事件開(kāi)始升級(jí)。

    原因是周五最后一節(jié)的班會(huì)時(shí)間,老師對(duì)早上喇叭里點(diǎn)名批評(píng)三(五)班是本月的衛(wèi)生最差班級(jí)的事情生氣的做追究。

    而全班同學(xué)一致指認(rèn)為都是思?jí)舻脑?,因?yàn)樗刻熳簧侠榈?,這始料未及的栽贓,讓思?jí)艉苠e(cuò)愕。

    班主任大人似乎是完全相信“群眾”的舉報(bào),對(duì)思?jí)暨M(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng),并罰打掃衛(wèi)生一周。

    思?jí)粲X(jué)得很是憋屈,雖然海顏也有心要給她辯護(hù),可是面對(duì)老師的盛威,還有她一言難敵萬(wàn)語(yǔ),最終也沒(méi)有改變思?jí)舻拿\(yùn)。

    放學(xué)后,海顏留下和思?jí)粢黄鸫驋呓淌?,嘴里?duì)那些栽贓的人罵罵咧咧的,把教室掃的狼煙四起,忽然她抱著掃帚跑到思?jí)羯磉呎f(shuō):“思?jí)艚o你說(shuō)哦,如果你能把班長(zhǎng)搞定,讓他罩著你,全??隙](méi)有一個(gè)人敢再為難你!”

    “要不要這么夸張?”思?jí)舨](méi)有停下勞動(dòng),漫不經(jīng)意應(yīng)付一句。

    “當(dāng)然了,你看我、張波超還有許衛(wèi)寒誰(shuí)也沒(méi)有找過(guò)我們的麻煩!即使我闖了什么禍,學(xué)校也只是讓我停兩天課在家反省……哎哎,我是認(rèn)真的!”海顏奪過(guò)思?jí)羰掷锏膾咧?,讓她認(rèn)真的聽(tīng)她講話(huà)。

    “你可是咱們班長(zhǎng)第一任女同桌,你有這么好的條件怎么都不好好利用?你看看外班的那些花癡們,哪個(gè)不是擠破腦袋得想親近班長(zhǎng),特別是那個(gè)鄭佳佳小賤人,那是一有機(jī)會(huì)就黏上咱們班長(zhǎng)?!?br/>
    “你想讓我咋做?”

    “和班長(zhǎng)搞好關(guān)系??!平時(shí)多說(shuō)說(shuō)話(huà)什么的?”

    “哈!”思?jí)粞鎏齑笮σ宦暎拔乙蚕?,可是他冷若冰霜,目中無(wú)人,拒人千里之外,多說(shuō)句話(huà)簡(jiǎn)直是撞冰山?。 ?br/>
    和他偶爾說(shuō)一句話(huà)就已經(jīng)身心俱疲了,哪里有什么精力去多說(shuō)幾句話(huà)?

    思?jí)裟眠^(guò)掃帚繼續(xù)掃地,她身后的海顏只能無(wú)奈的聳聳肩。

    雖然和“冰山”做同桌郁悶異常,但并不影響思?jí)糇詩(shī)首詷?lè)的心態(tài),他不講話(huà)沒(méi)關(guān)系,她自己和自己玩。

    她在本子上畫(huà)巨丑的兩個(gè)人物畫(huà),只能用圓形的頭上代表頭發(fā)的線(xiàn)條長(zhǎng)短來(lái)分辨男女,并給他們畫(huà)上對(duì)話(huà)框,邊在對(duì)話(huà)框里邊填字邊念出來(lái)。

    “女孩說(shuō):你為什么這么無(wú)情這么冷酷這么無(wú)理取鬧?”

    “男孩說(shuō):我哪里無(wú)情哪里冷酷哪里無(wú)理取鬧?”

    “女孩說(shuō):每天不說(shuō)話(huà),不給個(gè)笑臉,不陪同桌玩,所以你就是無(wú)情就是冷酷就是無(wú)理取鬧?!?br/>
    “男孩說(shuō):那我就是無(wú)情就是冷酷就是無(wú)理取鬧,你能怎么樣?”

    “女孩說(shuō):那我要紙青蛙代表月亮來(lái)消滅你!呱呱呱……”

    “男孩:啊啊啊,我錯(cuò)了,我錯(cuò)了,求你原諒我吧……”

    “啪!”一本書(shū)重重的拍在思?jí)舻念^頂,使她險(xiǎn)些一腦袋栽到課桌上,思?jí)翦e(cuò)愕的停住正奮筆疾書(shū)的手,抬起頭看著面無(wú)表情的瞪著她的展浩陽(yáng),他的手上依然拿著厚厚的一本書(shū)。

    “你干嘛打我?”思?jí)魡?wèn)。

    “敢這樣明目張膽的罵我的也只有你了?!闭购脐?yáng)冷著臉說(shuō)。

    “冤枉啊,我只是在畫(huà)畫(huà)?!弊鳛榍灏?,思?jí)舭褋y七八糟的畫(huà)給展浩陽(yáng)看,展浩陽(yáng)毫不猶豫的捏團(tuán)扔進(jìn)垃圾桶:

    “以后不準(zhǔn)再畫(huà)!”

    “哎!你這人,還讓不讓人有些樂(lè)趣了?”

    思?jí)魧儆谑悄欠N越挫越勇的人,不讓她玩巨丑無(wú)比的簡(jiǎn)筆畫(huà),她繼續(xù)玩紙青蛙,想著“讓青蛙代表月亮消滅你”的臺(tái)詞,心里暗笑的將它一次次吹到旁邊的桌子上,然后無(wú)辜的說(shuō):“哎?又過(guò)界了,給你好了!”

    如果見(jiàn)展浩陽(yáng)依舊無(wú)動(dòng)于衷的在玩游戲或者寫(xiě)作業(yè),她就趴在桌子上再吹一吹,將紙青蛙吹到他的書(shū)上為止。

    有一次她又在他沒(méi)有反應(yīng)的狀態(tài)下吹得起勁,作為目標(biāo)的數(shù)學(xué)資料書(shū)由于太厚一直吹不上去,她用力一點(diǎn),書(shū)紙被她吹得亂翻。

    還好展浩陽(yáng)的游戲癮挺大,依舊拿著手機(jī)沒(méi)動(dòng),見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),思?jí)粼俅挝艘淮罂跉?,打算“一鼓作氣”將它吹飛到書(shū)上,剛將氣吸到頂點(diǎn),一個(gè)溫?zé)岬氖謾C(jī)啪的一聲便結(jié)實(shí)的拍在了她嘴上。

    思?jí)粢豢跉鉀](méi)上來(lái),嚇得連連咳嗽,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)老師終于忍無(wú)可忍的拍桌子道:“那個(gè)鄉(xiāng)下來(lái)的同學(xué),你不學(xué)習(xí)也不要影響班長(zhǎng)學(xué)習(xí),你站到后面聽(tīng)課去!”

    Excuseme?影響班長(zhǎng)學(xué)習(xí)?他老人家明明是在玩手機(jī),他在用手機(jī)拍我您老沒(méi)看見(jiàn)嗎?

    可惜全班人的嘲笑議論根本是一邊倒,毫不懷疑老師的判斷,知道辯解也沒(méi)有用,思?jí)艋翌^土臉的站起來(lái),并狠狠的瞪了展浩陽(yáng)一眼,展浩陽(yáng)還她兩眼幸災(zāi)樂(lè)禍。

    思?jí)粢皇帜闷饡?shū),一手從桌兜里飛快的抓出一把紙青蛙扔到他的桌上,轉(zhuǎn)身向后面走。

    展浩陽(yáng)玩了會(huì)游戲,還是覺(jué)得滿(mǎn)桌子的紙青蛙十分礙眼,影響他游戲水平的發(fā)揮,于是用書(shū)將桌上的紙青蛙往思?jí)舻淖郎蠐芰讼拢O碌那嗤懿荒蜔┑淖ピ谑掷锬蟪梢粓F(tuán),準(zhǔn)備隨手扔到后面的垃圾桶里——這個(gè)動(dòng)作在此女來(lái)到后他練習(xí)的越加?jì)故臁?br/>
    只是他手還沒(méi)揚(yáng)起來(lái)卻見(jiàn)斜靠在后窗邊的女生托著臉靜靜的望著窗外發(fā)呆,那神情和剛剛無(wú)趣逗樂(lè)的她判若兩人。

    過(guò)了一會(huì)她像是意識(shí)到他的目光,回過(guò)神,對(duì)他露出沒(méi)心沒(méi)肺的笑,展浩陽(yáng)一愣,剛剛打算松開(kāi)的手揚(yáng)起向她投了過(guò)去,嘴里罵了句只有他能聽(tīng)見(jiàn)的兩個(gè)字:“白癡!”