?(說.b.新)我的世界物語3:更新時(shí)間:23-9-4:57:2。以我們?nèi)缃竦膽?zhàn)力,清楚起這些個(gè)小魚小蝦還是很輕松的。。b.新
不過,我們誰也沒有注意到,在距離我們十分遙遠(yuǎn)的地方,一個(gè)全身漆黑,三米長的身影佇立在一個(gè)山坡之上。5266
眼神散發(fā)著紫色的光芒,詭異而又令人不寒而栗的視線。瞬間,又從原地消失了去,只留下了點(diǎn)點(diǎn)紫色的粒子···
小黑的分割線
自從這次下礦得到了想要得到的礦石之后,我就一頭扎進(jìn)了魔法的海洋當(dāng)中去了。
而阿凱則是十分無奈的表示:“沒事干啊,去釣魚去釣魚~”
誠然,釣魚成為了我們?nèi)缃褡钪饕膴蕵坊顒?dòng),不僅能夠消磨時(shí)間,運(yùn)氣好還能夠釣到一些可以吃的大魚,從而豐富我們的食譜。
鏡頭回轉(zhuǎn)自我這邊···
一張大的書桌上,散落著各種不同顏色的書,里面凈是些看不懂的文字,書桌上的燭臺(tái)貌似永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅那般映照著四周,但是詭異的卻是沒有一絲的溫度,理所當(dāng)然的燃燒著。
書桌旁的椅子上,我正在擺弄著手中的符文。
“餓···誒多,紅,紅,接著再是藍(lán)···”不斷地實(shí)驗(yàn)著手中的各色符文,以各種不同的方式搭配起來,組成不同的魔法。
順帶一提,由于我們已經(jīng)有了仙人掌,所以綠色的符文也有了。
我將一半的仙人掌燒制成綠色的染料,剩下的一半則栽種在我們的后院里。
魔法賦予了我們無限的可能性,我只要將其用出來便是了。
于是,新的幾種實(shí)用性的魔法被我充實(shí)進(jìn)了我的愛麗絲魔導(dǎo)書之中。
陣風(fēng)術(shù):攪動(dòng)空氣中的大氣,吹飛對手。
符文:黃,綠,紅
耗魔:2//4
思源術(shù):自大氣中抽取水汽,凝結(jié)成水源
符文:綠
耗魔:22/22/
隔空取物:將掉落在地上的物品吸取到手中
符文:黑,白,黑,白,黃
耗魔:/2.5/2(十米,五十米,一百米)
持續(xù)型魔法,增加的是范圍而并非威力,耗魔按每秒計(jì)算。
敏捷術(shù):讓你的移動(dòng)速度更加迅速
符文:橙,無色,橙,白
耗魔:/4/2(一倍速一分鐘,五倍速五分鐘,十倍速十分鐘)
生命汲取吸取對方生命力治療自身
符文:白,無色,紫,黃
耗魔:/45/225
移形換位:與目標(biāo)交換位置
符文:無色,綠,白,白
耗魔://
護(hù)體神風(fēng):召喚風(fēng)遁保護(hù)自己,防御部分遠(yuǎn)程物理攻擊,一定程度將近戰(zhàn)單位推離自身
符文:紅,橙,藍(lán),綠,黃,藍(lán)
耗魔:4/65/25(一分鐘,五分鐘,十分鐘)
大魔導(dǎo)師的分割線
在完成這些魔法之后,我又順便將自身的魔法等級(jí)提升到了9級(jí),自然的,我的等級(jí)又去了八級(jí),十級(jí)的經(jīng)驗(yàn)又回到了兩級(jí)的同時(shí),我的魔法值也上漲了很多。
阿夏:(9級(jí)見習(xí)魔法學(xué)徒)
等級(jí):2
背包:3格
法力值53/53
魔導(dǎo)書:
火箭術(shù)耗魔:2/45/9
治療術(shù):自身耗魔:5/2/
治療術(shù):他人耗魔:4/6/
閃爍耗魔:4/6/22
陣風(fēng)術(shù):耗魔:2//4
思源術(shù):耗魔:22/22/
隔空取物:耗魔:/2.5/2(十米,五十米,一百米)
敏捷術(shù):耗魔:/4/2(一倍速一分鐘,五倍速五分鐘,十倍速十分鐘)
生命汲取耗魔:/45/225
移形換位:耗魔://
護(hù)體神風(fēng):耗魔:4/65/25(一分鐘,五分鐘,十分鐘)
劍技:級(jí)主動(dòng):震蕩波,能夠?qū)⒆陨矸秶?米內(nèi)敵人擊倒在地,技能釋放時(shí)將消耗大量的體力
被動(dòng):有幾率造成流血,幾率隨技能等級(jí)而升高
被動(dòng):有幾率造成截肢,幾率隨技能等級(jí)而升高
阿凱:
等級(jí):
背包:3格
技能:弓箭:級(jí)百分之幾率暈眩目標(biāo)
劍技:級(jí)主動(dòng):震蕩波,能夠?qū)⒆陨矸秶?米內(nèi)敵人擊倒在地,技能釋放時(shí)將消耗大量的體力
被動(dòng):有幾率造成流血,幾率隨技能等級(jí)而升高
被動(dòng):有幾率造成截肢,幾率隨技能等級(jí)而升高
武器:灼熱之弓,鐵弓
再度分割
乍看之下,我變的更強(qiáng)了,能夠使用的魔法的確更多了,但是卻還是有個(gè)很明顯的缺點(diǎn):魔力太少。
由于很多魔法都是在初期沒什么威力,幾乎可以算是賣萌用,只有到了成為一名大魔法師(或者大魔導(dǎo)師,都是一個(gè)意思,指的是正是魔法師之后的高級(jí)魔法師)之后,才能夠脫胎換骨變成十分強(qiáng)大的魔法,具有神威之能。
所以,就目前而言,陣風(fēng)術(shù)只能將目標(biāo)吹離地面兩米,賣萌無誤,思源術(shù)就只能凝結(jié)幾滴水珠。
護(hù)體神風(fēng)倒是夏天使用不錯(cuò),夏天熱的時(shí)候可以扇下風(fēng),不過唯一的缺點(diǎn)就是耗魔太多,傷不起啊傷不起。
第二天。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀進(jìn)了我們的臥室,我自然而然的醒了過來。
由于我們現(xiàn)在每天晚上睡的很早,所以第二天起的也很早。阿凱在我之后也醒了過來,小白還趴在窩里繼續(xù)睡著,看來每天晚上守夜也很辛苦。我們并沒有叫醒熟睡中的小白,穿戴之后就下樓了。
在這個(gè)世界里可沒有什么老師或者學(xué)校來規(guī)定你要幾點(diǎn)到校然后學(xué)習(xí)一些今后什么也用不到的知識(shí),還美其名曰學(xué)以致用。
在這個(gè)殘酷的,充滿大自然氣息的世界當(dāng)中,活下去,活的更好,變的更強(qiáng)才是我們的必修課。
不到兩個(gè)月的生活讓我們習(xí)慣了這里,眼神逐漸的銳利了起來,那莫名的第六感在不斷的戰(zhàn)斗中復(fù)蘇著,戰(zhàn)斗的腳步越來越干凈利落。
阿凱已經(jīng)成為了一名合格的弓箭手了。
‘噠!噠!噠!’
一塊木頭靶子之上插滿了箭矢,這時(shí)阿凱一個(gè)早晨的杰作五十米之內(nèi)十中八環(huán)。
而我,則是在不斷的熟悉著,以及思考著目前我所擁有的魔法的使用方式。
同一種魔法,不同的出力,不同的用法,在不同的環(huán)境當(dāng)中是會(huì)有意想不到的效果的。
比如,熱脹冷縮這個(gè)道理大家都懂,如果我擁有寒冰箭這類的水系魔法,那么配合火球術(shù)就可以打出更高的傷害,這個(gè)傷害并非一成不變的,同時(shí)也可以產(chǎn)生大量的水汽。
而這些水汽則可以作為思源術(shù)的源泉,在其凝結(jié)成水之后變可以使用水之立場給自己套上一個(gè)水幕的護(hù)盾。
所以說,很多的魔法都是可以通過某種方式聯(lián)系起來的,作為一名正在成長當(dāng)中的魔法師,探索各種魔法的用途就是我目前應(yīng)該做的,同時(shí)也是我變強(qiáng)的途徑。
草原另一邊的山脈之中。
“去尋找···那兩個(gè)人類···”一個(gè)身上不斷冒著紫色氣泡的黑色長條型人影對著手下說道。
“咕嚕咕嚕”兩位黑色的小弟還不會(huì)說話。
“不···我們并非為他人做嫁衣,我們會(huì)直接干掉那兩個(gè)人類!我才是末影人的王!”那渾身冒著紫色氣泡的末影人將手抬了起來,對準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處的一處空地。
霎時(shí),那片空地被直徑一米左右的蜘蛛絲填滿了空間。
我的世界物語3: