?（說.b.新）我的世界物語3：更新時(shí)間：23-9-4:57:2。以我們?nèi)缃竦膽?zhàn)力，清楚起這些個(gè)小魚小蝦還是很輕松的。。b.新
不過，我們誰也沒有注意到，在距離我們十分遙遠(yuǎn)的地方，一個(gè)全身漆黑，三米長的身影佇立在一個(gè)山坡之上。5266
眼神散發(fā)著紫色的光芒，詭異而又令人不寒而栗的視線。瞬間，又從原地消失了去，只留下了點(diǎn)點(diǎn)紫色的粒子···
小黑的分割線
自從這次下礦得到了想要得到的礦石之后，我就一頭扎進(jìn)了魔法的海洋當(dāng)中去了。
而阿凱則是十分無奈的表示：“沒事干啊，去釣魚去釣魚~”
誠然，釣魚成為了我們?nèi)缃褡钪饕膴蕵坊顒?dòng)，不僅能夠消磨時(shí)間，運(yùn)氣好還能夠釣到一些可以吃的大魚，從而豐富我們的食譜。
鏡頭回轉(zhuǎn)自我這邊···
一張大的書桌上，散落著各種不同顏色的書，里面凈是些看不懂的文字，書桌上的燭臺(tái)貌似永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅那般映照著四周，但是詭異的卻是沒有一絲的溫度，理所當(dāng)然的燃燒著。
書桌旁的椅子上，我正在擺弄著手中的符文。
“餓···誒多，紅，紅，接著再是藍(lán)···”不斷地實(shí)驗(yàn)著手中的各色符文，以各種不同的方式搭配起來，組成不同的魔法。
順帶一提，由于我們已經(jīng)有了仙人掌，所以綠色的符文也有了。
我將一半的仙人掌燒制成綠色的染料，剩下的一半則栽種在我們的后院里。
魔法賦予了我們無限的可能性，我只要將其用出來便是了。
于是，新的幾種實(shí)用性的魔法被我充實(shí)進(jìn)了我的愛麗絲魔導(dǎo)書之中。
陣風(fēng)術(shù):攪動(dòng)空氣中的大氣，吹飛對手。
符文：黃，綠，紅
耗魔：2//4
思源術(shù)：自大氣中抽取水汽，凝結(jié)成水源
符文：綠
耗魔：22/22/
隔空取物:將掉落在地上的物品吸取到手中
符文：黑，白，黑，白，黃
耗魔：/2.5/2（十米，五十米，一百米）
持續(xù)型魔法，增加的是范圍而并非威力，耗魔按每秒計(jì)算。
敏捷術(shù)：讓你的移動(dòng)速度更加迅速
符文：橙，無色，橙，白
耗魔：/4/2（一倍速一分鐘，五倍速五分鐘，十倍速十分鐘）
生命汲取吸取對方生命力治療自身
符文：白，無色，紫，黃
耗魔：/45/225
移形換位:與目標(biāo)交換位置
符文：無色，綠，白，白
耗魔：//
護(hù)體神風(fēng)：召喚風(fēng)遁保護(hù)自己，防御部分遠(yuǎn)程物理攻擊，一定程度將近戰(zhàn)單位推離自身
符文：紅，橙，藍(lán)，綠，黃，藍(lán)
耗魔：4/65/25（一分鐘，五分鐘，十分鐘）
大魔導(dǎo)師的分割線
在完成這些魔法之后，我又順便將自身的魔法等級(jí)提升到了9級(jí)，自然的，我的等級(jí)又去了八級(jí)，十級(jí)的經(jīng)驗(yàn)又回到了兩級(jí)的同時(shí)，我的魔法值也上漲了很多。
阿夏：（9級(jí)見習(xí)魔法學(xué)徒）
等級(jí)：2
背包：3格
法力值53/53
魔導(dǎo)書:
火箭術(shù)耗魔：2/45/9
治療術(shù)：自身耗魔：5/2/
治療術(shù)：他人耗魔：4/6/
閃爍耗魔：4/6/22
陣風(fēng)術(shù):耗魔：2//4
思源術(shù)：耗魔：22/22/
隔空取物:耗魔：/2.5/2（十米，五十米，一百米）
敏捷術(shù)：耗魔：/4/2（一倍速一分鐘，五倍速五分鐘，十倍速十分鐘）
生命汲取耗魔：/45/225
移形換位:耗魔：//
護(hù)體神風(fēng):耗魔：4/65/25（一分鐘，五分鐘，十分鐘）
劍技：級(jí)主動(dòng)：震蕩波，能夠?qū)⒆陨矸秶?米內(nèi)敵人擊倒在地，技能釋放時(shí)將消耗大量的體力
被動(dòng)：有幾率造成流血，幾率隨技能等級(jí)而升高
被動(dòng)：有幾率造成截肢，幾率隨技能等級(jí)而升高
阿凱：
等級(jí)：
背包：3格
技能：弓箭：級(jí)百分之幾率暈眩目標(biāo)
劍技：級(jí)主動(dòng)：震蕩波，能夠?qū)⒆陨矸秶?米內(nèi)敵人擊倒在地，技能釋放時(shí)將消耗大量的體力
被動(dòng)：有幾率造成流血，幾率隨技能等級(jí)而升高
被動(dòng)：有幾率造成截肢，幾率隨技能等級(jí)而升高
武器：灼熱之弓，鐵弓
再度分割
乍看之下，我變的更強(qiáng)了，能夠使用的魔法的確更多了，但是卻還是有個(gè)很明顯的缺點(diǎn)：魔力太少。
由于很多魔法都是在初期沒什么威力，幾乎可以算是賣萌用，只有到了成為一名大魔法師（或者大魔導(dǎo)師，都是一個(gè)意思，指的是正是魔法師之后的高級(jí)魔法師）之后，才能夠脫胎換骨變成十分強(qiáng)大的魔法，具有神威之能。
所以，就目前而言，陣風(fēng)術(shù)只能將目標(biāo)吹離地面兩米，賣萌無誤，思源術(shù)就只能凝結(jié)幾滴水珠。
護(hù)體神風(fēng)倒是夏天使用不錯(cuò)，夏天熱的時(shí)候可以扇下風(fēng)，不過唯一的缺點(diǎn)就是耗魔太多，傷不起啊傷不起。
第二天。
當(dāng)清晨的第一縷陽光照耀進(jìn)了我們的臥室，我自然而然的醒了過來。
由于我們現(xiàn)在每天晚上睡的很早，所以第二天起的也很早。阿凱在我之后也醒了過來，小白還趴在窩里繼續(xù)睡著，看來每天晚上守夜也很辛苦。我們并沒有叫醒熟睡中的小白，穿戴之后就下樓了。
在這個(gè)世界里可沒有什么老師或者學(xué)校來規(guī)定你要幾點(diǎn)到校然后學(xué)習(xí)一些今后什么也用不到的知識(shí)，還美其名曰學(xué)以致用。
在這個(gè)殘酷的，充滿大自然氣息的世界當(dāng)中，活下去，活的更好，變的更強(qiáng)才是我們的必修課。
不到兩個(gè)月的生活讓我們習(xí)慣了這里，眼神逐漸的銳利了起來，那莫名的第六感在不斷的戰(zhàn)斗中復(fù)蘇著，戰(zhàn)斗的腳步越來越干凈利落。
阿凱已經(jīng)成為了一名合格的弓箭手了。
‘噠！噠！噠！’
一塊木頭靶子之上插滿了箭矢，這時(shí)阿凱一個(gè)早晨的杰作五十米之內(nèi)十中八環(huán)。
而我，則是在不斷的熟悉著，以及思考著目前我所擁有的魔法的使用方式。
同一種魔法，不同的出力，不同的用法，在不同的環(huán)境當(dāng)中是會(huì)有意想不到的效果的。
比如，熱脹冷縮這個(gè)道理大家都懂，如果我擁有寒冰箭這類的水系魔法，那么配合火球術(shù)就可以打出更高的傷害，這個(gè)傷害并非一成不變的，同時(shí)也可以產(chǎn)生大量的水汽。
而這些水汽則可以作為思源術(shù)的源泉，在其凝結(jié)成水之后變可以使用水之立場給自己套上一個(gè)水幕的護(hù)盾。
所以說，很多的魔法都是可以通過某種方式聯(lián)系起來的，作為一名正在成長當(dāng)中的魔法師，探索各種魔法的用途就是我目前應(yīng)該做的，同時(shí)也是我變強(qiáng)的途徑。
草原另一邊的山脈之中。
“去尋找···那兩個(gè)人類···”一個(gè)身上不斷冒著紫色氣泡的黑色長條型人影對著手下說道。
“咕嚕咕嚕”兩位黑色的小弟還不會(huì)說話。
“不···我們并非為他人做嫁衣，我們會(huì)直接干掉那兩個(gè)人類！我才是末影人的王！”那渾身冒著紫色氣泡的末影人將手抬了起來，對準(zhǔn)了不遠(yuǎn)處的一處空地。
霎時(shí)，那片空地被直徑一米左右的蜘蛛絲填滿了空間。
我的世界物語3：