小萌寶不知道古人所說(shuō)的“舉頭三尺有神明”指的是否是天道，但是她知道天道是真實(shí)存在的，在《天師秘籍》里面就有記載到很多關(guān)于天道懲罰天師的案例。按照這些案例的嚴(yán)重程度來(lái)看，小萌寶表示自己的小胳膊小腿壓根就承受不住這樣的高壓政策。

    因此，這次雖然能夠見(jiàn)到鬼魂出現(xiàn)在人類的身邊，雖然收服鬼魂有獎(jiǎng)勵(lì)空間點(diǎn)數(shù)五十分還有驅(qū)魂符一張，這種獎(jiǎng)勵(lì)很吸引人，小萌寶還是忍住轉(zhuǎn)頭，不去觀看，就怕承受不住吸引力去將至收服了而引起天道的注意，引來(lái)天道的責(zé)罰。

    “小萌寶，古人說(shuō)的“舉頭三尺有神明”真的是指天道嗎？這個(gè)世界上真的有神明嗎？神明又是什么東西？具體是怎么樣的？”林振激動(dòng)啊，在古時(shí)候大概是六七千年前經(jīng)常出現(xiàn)在文學(xué)巨著里面的都是寫(xiě)著這么一句話，想要罵人，或者說(shuō)一個(gè)人做了虧心事都會(huì)蹦出來(lái)這么一句話，他一直就很想知道是什么意思。神明指的又是什么？

    小萌寶閉上眼睛，不想搭理這個(gè)腦袋有問(wèn)題的院長(zhǎng)哥哥，她還真不知道自己什么時(shí)候說(shuō)過(guò)神明就是天道了。

    林振愕然，不懂哪里得罪了小萌寶，可他見(jiàn)到小萌寶再度進(jìn)入修煉之中，卻不敢再去打攪。如同守門神一樣守護(hù)在門口，就怕有人來(lái)打擾到小萌寶的修煉。

    時(shí)間過(guò)得飛快，轉(zhuǎn)眼間就到了下午。

    鈴鈴鈴的鈴聲響起，學(xué)生們逐漸來(lái)到教室的門口，見(jiàn)到院長(zhǎng)大人如同門神一樣守在門口，再見(jiàn)到小萌寶在教室里面坐著，每個(gè)人都以為是小萌寶告狀了，現(xiàn)在院長(zhǎng)大人來(lái)找他們算賬。

    “同學(xué)們，下午好！”林振斜眼望著小萌寶，心里很焦急。

    小萌寶這次修煉可是有注意時(shí)間，聽(tīng)到鈴聲響起，馬上就清醒過(guò)來(lái)。

    “院長(zhǎng)下午好！”同學(xué)們表示自己都是乖寶寶，見(jiàn)到院長(zhǎng)問(wèn)聲好。

    林振斜眼憋見(jiàn)小萌寶蘇醒過(guò)來(lái)了道：“同學(xué)們要好好聽(tīng)課，將來(lái)做個(gè)有用的對(duì)星際有貢獻(xiàn)的人！”

    說(shuō)完，他心里松了口氣，總算將同學(xué)們攔截到小萌寶蘇醒了。隨即他下定決心，下一次一定要警告小萌寶，不能夠再這樣隨時(shí)隨地的修煉了，一定要找一個(gè)安靜的環(huán)境才能修煉。

    可他心里面的想法還沒(méi)想完，就聽(tīng)到一聲巨響傳來(lái)。

    他轉(zhuǎn)頭看過(guò)去，見(jiàn)到小萌寶坐在一個(gè)小孩子的身上，而她身下的那個(gè)小孩子居然還是一個(gè)男同學(xué)。天吶！你不會(huì)狂妄到這種程度，在教室里面就這樣~~那樣吧？

    小萌寶一臉傲嬌，精神力打在陳遠(yuǎn)的身上道：“你到底要不要當(dāng)我小弟？”

    “不要！事關(guān)男子漢的尊嚴(yán)，我怎么能如此輕易妥協(xié)！”陳遠(yuǎn)直接回答著。

    小萌寶繼續(xù)砰砰砰的轟擊出去幾拳：“要不要當(dāng)我小弟？”

    “不要，事關(guān)男子漢尊嚴(yán)，就算打死我也還是這句話?！标愡h(yuǎn)霸氣凜然的說(shuō)道，可配上如今豬頭的模樣，還真是怎么看都讓人想笑。當(dāng)然了，他說(shuō)這句話的時(shí)候，眼睛不看向門口林振院長(zhǎng)的身上之時(shí)會(huì)更加的有說(shuō)服力吧！

    小萌寶心里生氣團(tuán)團(tuán)怒火，一道精神力再度打出去道：“丫丫的，你居然當(dāng)我是死人？這樣明目張膽的想要等著院長(zhǎng)哥哥來(lái)救你？還好意思說(shuō)得這樣冠冕堂皇。還真是找死！”

    小萌寶說(shuō)完，站起身來(lái)，將小正太陳遠(yuǎn)提起左右甩動(dòng)著，就像是在二十一世紀(jì)見(jiàn)過(guò)的游神風(fēng)俗中拿著棍子耍武功。而小正太陳遠(yuǎn)就是那根棍子。

    “哇哇哇，萌寶同學(xué)，你放我下來(lái)，我要吐了！”小正太陳遠(yuǎn)聽(tīng)到小萌寶的話，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，腦袋就傳來(lái)一陣陣暈眩感。

    “想讓我放你下來(lái)，好難！你這種人，不給你一點(diǎn)教訓(xùn)，都不愿意真心實(shí)意的成為我小弟，為我辦事！”小萌寶哼著鼻子，滿臉的不愿意，精神力更是不要命的打在小正太陳遠(yuǎn)的身上。

    “院長(zhǎng)，院長(zhǎng)，救命啊”小正太陳遠(yuǎn)扯著喉嚨大聲喊道。

    門外的院長(zhǎng)大人聽(tīng)聞，見(jiàn)到小萌寶并不吃虧，特別是見(jiàn)到小萌寶欺負(fù)別人，其他的同學(xué)都坐在原地呆立不動(dòng)的時(shí)候，他徹底放下心來(lái)了。

    至于小正太陳遠(yuǎn)同學(xué)的喊話，他表示，自己完全沒(méi)聽(tīng)到。

    小正太陳遠(yuǎn)同學(xué)眼見(jiàn)院長(zhǎng)逐漸遠(yuǎn)去的身影，總算想起剛剛小萌寶對(duì)院長(zhǎng)的稱呼：“院長(zhǎng)哥哥？你喊院長(zhǎng)為哥哥？難道你是院長(zhǎng)的妹妹？”

    “哦~！”同學(xué)們聽(tīng)聞小正太陳遠(yuǎn)的話，望著陳遠(yuǎn)離去的方向，恍然大悟。

    “萌寶同學(xué)？你是院長(zhǎng)的妹妹？所以你不懼怕學(xué)院的規(guī)則，就算院長(zhǎng)見(jiàn)到你破壞規(guī)則，也會(huì)視而不見(jiàn)，就因?yàn)檫@樣你才會(huì)肆無(wú)嘗忌對(duì)不對(duì)？”小正太陳遠(yuǎn)大聲的喊著，心里有了一絲了然。

    小萌寶閉嘴不言，心里卻道：“那個(gè)腦袋有問(wèn)題的院長(zhǎng)哥哥是自己人，但我猜不是他的妹妹呢！他有什么本事能夠擁有我這樣一個(gè)妹妹??？”

    “你不說(shuō)話，那就是了，你真的是院長(zhǎng)的妹妹？”小正太陳遠(yuǎn)眼睛亮亮的。

    小萌寶耍動(dòng)的手僵硬了一下，再度繼續(xù)耍著棍法。

    “哎呀，停停停，我同意了，我同意當(dāng)你小弟了，你早說(shuō)你是院長(zhǎng)的妹妹，我早就當(dāng)你小弟了，根本用不上你這么費(fèi)力氣不是？”小正太陳遠(yuǎn)將小萌寶的無(wú)視視為肯定。

    小萌寶眼睛一亮，隨即迷糊了，“怎么知道我是院長(zhǎng)的妹妹就當(dāng)我的小弟了？可是我不是院長(zhǎng)的妹妹，只是他讓我叫他哥哥而已?。　?br/>
    停頓一下的小萌寶沒(méi)有聽(tīng)到系統(tǒng)的提示音，繼續(xù)甩動(dòng)著手中的動(dòng)作。

    “哎呀，我這套棍法耍得越來(lái)越熟練了。今后要不斷的找人來(lái)嘗試戲耍這套棍法才行！”小萌寶甩動(dòng)著手中的陳遠(yuǎn)，心里暗暗想著以后需要找的目標(biāo)，同時(shí)眼睛還不時(shí)的從身邊的小伙伴看去。

    小伙伴們感覺(jué)身上都涼颼颼的，仿佛被惡魔盯上。

    小正太陳遠(yuǎn)被甩得暈乎乎的，他口中還不停的說(shuō)道：“我同意了，我同意當(dāng)你小弟了，你放過(guò)我吧！……”

    可憐的小正太陳遠(yuǎn)直到暈過(guò)去，小萌寶還是沒(méi)有選擇放過(guò)他。

    她將小正太陳遠(yuǎn)放在地上，呼喚來(lái)水系元素，組成水流向著陳遠(yuǎn)的臉上沖去。冰涼冰涼的水流，瞬間就讓陳遠(yuǎn)從昏迷中蘇醒過(guò)來(lái)。

    周圍的同學(xué)們瞪大眼睛，呆滯的望著小萌寶，所有人的口中都喃喃自語(yǔ)著：“不可能，水系異能者怎么可能會(huì)到藥師專業(yè)來(lái)學(xué)習(xí)呢？不可能！水系異能者應(yīng)該到水系異能者班級(jí)去學(xué)習(xí)才對(duì)，怎么會(huì)來(lái)到我們藥師專業(yè)學(xué)習(xí)呢？”同學(xué)們口中喃喃自語(yǔ)著，幾乎每個(gè)人都在重復(fù)著這么一句話。

    陳遠(yuǎn)聞言，眼睛一亮：“老大，你原來(lái)是水系異能者？早說(shuō)你是水系異能者，我就跟你混了！”

    陳遠(yuǎn)的心態(tài)發(fā)生改變。之前是因?yàn)檎`會(huì)小萌寶跟院長(zhǎng)大人的關(guān)系想要攀上院長(zhǎng)大人的大腿才說(shuō)要認(rèn)小萌寶為老大，他的心里面真正承認(rèn)的老大絕對(duì)是院長(zhǎng)大人，而不是小萌寶，因此，任務(wù)系統(tǒng)并沒(méi)有提示音響起，告訴小萌寶已經(jīng)完成任務(wù)。

    如今，陳遠(yuǎn)話語(yǔ)中一轉(zhuǎn)，對(duì)著小萌寶喊出“老大”二字的時(shí)候。任務(wù)系統(tǒng)久違的聲音就響起來(lái)了：“嘀嘀嘀，收服小正太陳遠(yuǎn)同學(xué)任務(wù)完成，獎(jiǎng)勵(lì)空間點(diǎn)數(shù)五十?！?br/>
    任務(wù)系統(tǒng)的聲音反復(fù)重復(fù)了三次，總算停下來(lái)了。

    小萌寶眼見(jiàn)任務(wù)系統(tǒng)已經(jīng)給了答案，獎(jiǎng)勵(lì)也發(fā)放下來(lái)，就將小正太陳遠(yuǎn)放到一邊，再度回到自己的位置上去了。

    她可是從來(lái)沒(méi)有忘記過(guò)自己還有另外一個(gè)任務(wù)沒(méi)有完成，那就是在一個(gè)月內(nèi)要成為一級(jí)藥師。如果不好好聽(tīng)課，怎么能夠?qū)⒒A(chǔ)學(xué)習(xí)扎實(shí)了呢？

    科任老師站在門口的時(shí)間有點(diǎn)長(zhǎng)了。

    可是他不敢直接進(jìn)來(lái)，聽(tīng)到門內(nèi)傳來(lái)劈劈啪啪的聲音，他害怕打開(kāi)門進(jìn)到里面再度見(jiàn)到一教室的豬腦袋，那他還真的不知道應(yīng)該怎么辦才好了。

    幸好，噼噼啪啪的聲音傳遞出來(lái)的時(shí)間并不是很長(zhǎng)，現(xiàn)在沒(méi)有聲音傳遞出來(lái)了，應(yīng)該可以進(jìn)去里面了吧？

    科任老師在教室門口猶豫一下下，最后還是推門進(jìn)去了。

    “老師好！”同學(xué)們乖乖的站起身來(lái)向老師問(wèn)好。

    “同學(xué)們好！”科任老師小心翼翼的掃視著每一位同學(xué)臉上的神色。想要知道剛剛教室里面的動(dòng)靜到底是誰(shuí)傳遞出去。

    “那位同學(xué)，你臉上的傷勢(shì)是怎么回事？不是說(shuō)今天下去就恢復(fù)正常了嗎？怎么其他同學(xué)的都恢復(fù)了，就你的還沒(méi)有呢？”視線一掃，總算是找到一個(gè)人跟別人不一樣了，老師那叫一個(gè)激動(dòng)啊，可怎么回事？怎么會(huì)是他？

    “老師，你就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)到我就成，我是自己摔成這樣的，沒(méi)事，等一下下課了，我自己到修復(fù)倉(cāng)里面去進(jìn)行修復(fù)。”小正太陳遠(yuǎn)說(shuō)完，再度從自己的個(gè)人賬戶里面調(diào)出一萬(wàn)的星際幣轉(zhuǎn)到科任老師的個(gè)人智腦里面。

    動(dòng)作自然而直接，仿佛做過(guò)無(wú)數(shù)次。

    同學(xué)們?nèi)家?jiàn)怪不怪的選擇視而不見(jiàn)。顯然這樣的動(dòng)作，他們每一個(gè)人都有過(guò)，對(duì)他們而言已經(jīng)習(xí)以為常了。