“借一把？”宗夫人不解：“不能買一把嗎？”

    景年不道算盤是什么,她是道的，小時(shí)候爸爸閑著沒(méi)事就會(huì)給他們姐弟講國(guó)內(nèi)的宗，講他少年時(shí)的經(jīng)歷,遇到?jīng)]聽(tīng)過(guò)的名詞,也會(huì)給他們?cè)敿?xì)解釋。

    “不道欸?！贬提陶０椭笱劬?一臉茫：“我同桌這么說(shuō)的,沒(méi)說(shuō)要買?！?br/>
    宗夫人也沒(méi)搞懂,想了想說(shuō)：“那要不咱們買一把，借一把,回頭要是買的能用，就不借人的了?！?br/>
    “哦?！本澳暌灿X(jué)得舅媽的這個(gè)提議非常保險(xiǎn)。

    首要的事情了了,他又開(kāi)始嘰嘰喳喳講今天在學(xué)校的經(jīng)歷，“老師表?yè)P(yáng)他了”這一段，詳細(xì)地描述了一遍，連老師表?yè)P(yáng)他的話一五一十復(fù)述下來(lái)。

    同學(xué)們來(lái)跟他做朋友也講了，還有班里那個(gè)厲害厲害的班長(zhǎng)。

    宗夫人看著崽崽兩眼放著光,興高采烈跟她分享校園生活的模樣,突有點(diǎn)兒明白為什么方錦繡一定要回國(guó)讀書(shū)。

    前景年從學(xué)?；貋?lái)，偶爾會(huì)說(shuō)遇到了什么趣事，但不會(huì)有這么強(qiáng)烈的分享欲，甚至有時(shí)候能看出他不太想去學(xué)校。

    不像現(xiàn)在，他已經(jīng)沒(méi)有上過(guò)的珠算課迫不及待了。

    說(shuō)要買算盤,回去的路上,宗夫人讓司機(jī)繞了下路,去給景年挑了一把新算盤。

    木頭的算盤，算盤珠子漆了紅『色』，景年一眼就看上了。

    宗夫人建議他買塑料的,塑料的比木頭的輕多，價(jià)錢也貴一些，現(xiàn)在國(guó)內(nèi)這工業(yè)制品價(jià)格偏高。

    但景年抱著他看中的算盤不放，這個(gè)像糖葫蘆哦，還是多串放在一起的。

    橫豎是他己用，景年選之后，宗夫人便不再?gòu)?qiáng)求，由他去了，大不了后背不動(dòng)的話，再來(lái)買這個(gè)塑料的。

    買完算盤又往回走，進(jìn)了院門往里走，內(nèi)院兒里熟悉的聲音傳來(lái)，景年一瞬間興奮起來(lái)了，抱著算盤往里跑。

    “姐姐！”崽崽興奮地?fù)涞秸谒既A說(shuō)話的方錦繡懷里。

    “唉喲我崽，放學(xué)了呀，你這抱的是個(gè)……算盤？”方錦繡把崽崽抱起來(lái)掂了掂，小伙兒正在長(zhǎng)身體，一天重過(guò)一天，再長(zhǎng)大一點(diǎn)兒，她真抱不動(dòng)了。

    “昂，舅媽給我買噠！我們下午有珠算課。”景年把他的算盤舉起來(lái)給方錦繡看：“姐姐你看，像不像糖葫蘆？”

    剛剛走進(jìn)來(lái)的宗夫人哭笑不得，難怪非要買這一把，原來(lái)如此。

    “像。”方錦繡也忍俊不禁，年寶可真是小吃貨人設(shè)不倒。

    “姐姐，你今天不上課嗎？”景年關(guān)心地。

    今天所有學(xué)生要上課，沒(méi)有放假，姐姐是大學(xué)生，大學(xué)生比小學(xué)生還忙呢。

    方錦繡笑著說(shuō)：“上，一會(huì)兒回去，姐姐來(lái)看看我們年寶第一天上學(xué)怎么樣了?！?br/>
    年寶新學(xué)校報(bào)道她有課要上不能送他，上完課之后，立刻趕過(guò)來(lái)，下去還得趕回去上課。

    “新學(xué)校怎么樣，今天待的開(kāi)心嗎？”方錦繡關(guān)心地。

    景年大聲回答：“學(xué)校，我開(kāi)心?！?br/>
    他嘚吧嘚吧，小麻雀一樣，嘴巴沒(méi)有停過(guò)，把今天上午學(xué)校發(fā)生的一切，又說(shuō)了一遍，表情隨著敘述不斷變化，一會(huì)兒得意一會(huì)兒羨慕，眉飛『色』舞，看得一人樂(lè)壞了。

    宗思華聽(tīng)說(shuō)他被表?yè)P(yáng)了，挑眉笑道：“看來(lái)我要提前準(zhǔn)備冰激凌了？”

    “嗯嗯?！本澳臧杨^點(diǎn)得飛快，軟趴趴的卷發(fā)被甩了起來(lái)，惹得方錦繡沒(méi)忍住『摸』了一把。

    “大姨姨，我喜歡上語(yǔ)課，特別有意思，我一定能考一百分！”景年信誓旦旦，嘴里像已經(jīng)嘗到了冰激凌甜潤(rùn)潤(rùn)冰涼涼的美味。

    “真不錯(cuò)，要是考了一百分，舅公給你……”宗老爺子想了想，沒(méi)想出什么許諾的，總不能也給孩子買冰激凌，涼的吃多了小孩子腸胃受不住。

    “年寶想要什么？”宗老爺子把題拋回給景年。

    景年眨眨眼，還有這事？

    他要是考一百分，四四會(huì)輸給他，大姨姨會(huì)給他買冰激凌，就連舅公給他獎(jiǎng)勵(lì)？

    崽崽歪頭想了想，說(shuō)：“舅公給我寫幾個(gè)字吧？”

    宗老爺子更有興致了：“年寶想要什么字？”

    景年說(shuō)：“我同桌的課本包了封皮，他媽媽給他寫了科目和名字，寫得可看了，舅公也給我寫吧。”

    “這沒(méi)題。”老爺子不甘示弱，他覺(jué)得己字放到書(shū)本封皮上，肯定不會(huì)給孩子丟人。

    老爺子甚至得意地看了兒子一眼，瞧吧，讓你不練字，這時(shí)候，孩子不選你來(lái)給他寫字兒。

    宗恒端著茶杯的手微微一頓，他爹像回國(guó)之后，格越來(lái)越像個(gè)老小孩兒了。

    “來(lái)，咱們現(xiàn)在就寫?！弊诶蠣斪优d致足。

    景年連忙把課本掏出來(lái)，在桌子上擺開(kāi)，語(yǔ)課本擺在最前面。

    課本封皮是彩『色』的，兩個(gè)小學(xué)生在植樹(shù)，男孩兒扶著樹(shù)苗，女孩兒拿著鏟子鏟土，兩人脖子上戴著紅領(lǐng)巾。

    景年『摸』了『摸』紅領(lǐng)巾，十分羨慕：“我有些同學(xué)有，我同桌也有，他說(shuō)這是紅領(lǐng)巾，我沒(méi)有……”

    宗思華：“學(xué)校為什么不給你發(fā)？”

    方錦繡忙道：“我道……”

    她大概解釋了一下少先隊(duì)及紅領(lǐng)巾的概念和意義，聽(tīng)的宗老爺子眼中異彩連連，當(dāng)即道：“年寶，你要努力，也加入這個(gè)少先隊(duì)，回頭你想要什么，舅公給你買什么?！?br/>
    景年不道舅公為什么這么激動(dòng)，但是他本來(lái)就想要紅領(lǐng)巾，姐姐說(shuō)完之后，他更想要了。

    于是毫不猶豫點(diǎn)頭：“我同桌說(shuō)，要表現(xiàn)才能被選上，我一定表現(xiàn)，爭(zhēng)取下次就被選上。”

    現(xiàn)在加入少先隊(duì)可不是一件容易的事，一年級(jí)下半年就可參加學(xué)校組織的少先隊(duì)員選拔，一學(xué)期只有一次，名額還有限。

    老師評(píng)一遍，同學(xué)們也評(píng)一遍，如果被選上了，就是極大的榮譽(yù)。

    景年現(xiàn)在是在年級(jí)下學(xué)期，班里已經(jīng)進(jìn)行過(guò)兩輪選拔，這學(xué)期還沒(méi)開(kāi)始，但是班里五十多個(gè)同學(xué)，只有十個(gè)戴著紅領(lǐng)巾。

    宗老爺子滿意地點(diǎn)頭：“、，孩子，有志氣！來(lái)，舅公給你寫字，寫哪兒？”

    景年捂著己的書(shū)本：“我還沒(méi)有包書(shū)皮！”

    “書(shū)皮？”宗夫人說(shuō)：“我上次像買了一摞印花紙，還挺看的，拿來(lái)給你包書(shū)皮？”

    景年搖頭：“不要花，我同學(xué)們的書(shū)皮，是白『色』的，還有黃一點(diǎn)兒的白，還有報(bào)紙，我不喜歡報(bào)紙，我包白的?！?br/>
    大人們聽(tīng)的滿頭霧水，報(bào)紙道，白紙、黃紙又是是什么？普通的白紙拿來(lái)包書(shū)皮，太薄了吧。

    宗思華說(shuō)：“年寶，你沒(méi)同學(xué)，包書(shū)皮的紙哪兒買的？我們?nèi)ベI一些回來(lái)。”

    她為這是一專門用來(lái)包書(shū)皮的紙。

    方錦繡笑道：“大姨，我覺(jué)得年寶說(shuō)的可能是掛歷紙?！?br/>
    掛歷紙翻過(guò)來(lái)的一面就是雪白雪白的，她非常小的時(shí)候，堂哥堂姐也有用掛歷紙包書(shū)皮的，還來(lái)她里拿過(guò)舊掛歷，等她上小學(xué)，就變學(xué)校門口小賣部賣的現(xiàn)書(shū)皮了。

    “掛歷？”

    這東西他們還真有，是當(dāng)初來(lái)收拾屋子的雇員買的，一幅掛歷十張，正面大圖是各花，非常喜慶鮮艷。

    既崽崽需要，大人們當(dāng)沒(méi)有話，直接把掛歷拆了給他包書(shū)皮，回頭再買一幅掛上去就行了。

    這個(gè)書(shū)皮，其他人也不會(huì)包，方錦繡隱約記得小時(shí)候看長(zhǎng)輩們包過(guò)，試了兩次，就『摸』到了頭緒。

    本質(zhì)上過(guò)程不難，其他人看了一遍就會(huì)了，齊齊動(dòng)起手來(lái)，全總動(dòng)員幫崽包書(shū)皮。

    景年緊張地來(lái)回跑，盯著大人們手上的動(dòng)作，一會(huì)兒給大姨姨遞剪刀，一會(huì)兒幫舅媽摁著書(shū)頁(yè)，小陀螺一樣。

    這么多人一起動(dòng)手，不一會(huì)兒就把所有的書(shū)包了。

    宗老爺子往桌子前一坐，擺出架勢(shì)：“拿筆來(lái)?！?br/>
    其他人沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，老爺子瞪了兒子一眼：“說(shuō)你呢，去給我拿筆墨過(guò)來(lái)?！?br/>
    “我去！”崽崽積極舉手：“舅公我去拿?！?br/>
    他啪嗒啪嗒往宗老爺子書(shū)房跑，把老爺子的筆架整個(gè)抱了過(guò)來(lái)，還有一方硯臺(tái)。

    “舅公，我給你磨墨。”景年跟著宗老爺子學(xué)過(guò)『毛』筆字，寫的不另說(shuō)，這些準(zhǔn)備工作做的十分熟練。

    他往硯臺(tái)里加了適量的水，拿著墨條慢慢研磨，宗老爺子目光贊許，他崽教的真，根正苗紅，哪哪，多的孩子?。?br/>
    一切準(zhǔn)備就緒，宗老爺子揮毫潑墨，用小楷寫上景年要求的科目和名字。

    捧場(chǎng)王崽崽嘴巴就沒(méi)停過(guò)，一會(huì)兒“舅公你這個(gè)字寫得哦，太漂亮啦”，一會(huì)兒“舅公我什么時(shí)候才能像你一樣，把名字寫得這么看呢”，一句句的，老爺子讓他哄得嘴角就沒(méi)平下來(lái)過(guò)，恨不得再多寫幾個(gè)字。

    其他長(zhǎng)輩笑不已，這一老一少，倒是相處的夠和諧的。

    不過(guò)也，這次回國(guó)，不就是為了讓他們能開(kāi)心嗎？現(xiàn)在目的也算達(dá)到了。

    寫字的課本不能立刻裝起來(lái)，得先把墨跡晾干，就先攤在桌子上。

    中午吃完飯后，方錦繡急急忙忙趕回學(xué)校上課，景年送她上車，趴在車窗邊，伸著兩根食指，輕輕戳了戳姐姐臉頰：“姐姐，你要天天開(kāi)心哦?！?br/>
    方錦繡心頭發(fā)熱：“乖崽，你也是，想姐姐了就打電話啊，姐姐來(lái)看你?！?br/>
    景年用力點(diǎn)頭：“嗯嗯?！?br/>
    下午上學(xué)，景年背了兩把算盤，一把是他的糖葫蘆紅珠子算盤，還有一把是舅公從鄰居里借的算盤，比景年己那把還重。

    珠算課之前的課間，當(dāng)他從書(shū)包里掏出兩把算盤，小同桌傻眼了：“你、你怎么帶了兩把？”