等這些學(xué)生妹都洗完澡，吃飽喝足后，就開起了會(huì)來(lái)。

    坐在一張桌子上的章回天清了清喉嚨，大聲說(shuō)道；“現(xiàn)在，外面是人吃人的世界，到處流傳著一種致命的病毒，它可以通過(guò)體液，液體，空氣傳播?！闭f(shuō)到這，這些學(xué)生們都露出了恐懼的目光。“不過(guò)，那是一天前，雖然空氣中不知道還有沒(méi)有病毒，但是我們身上一定都產(chǎn)生了抗體。要不然我們?cè)缇妥兂闪顺匀说墓治?。”學(xué)生們都松了一口氣?！艾F(xiàn)在，喪尸都被軍隊(duì)引走了，外面相對(duì)比較安全，想走的現(xiàn)在趕緊走吧?！闭f(shuō)完，章回天就去隔壁的大型超市找起了材料，只見(jiàn)他推這小推車，一件一件挑選起來(lái)，待到收集齊了材料，大部分人都走光了，只剩下幾名學(xué)生。章回天把剩下的幾名學(xué)生叫了過(guò)來(lái)：“既然你們都不走，就要做事情，這里可是不養(yǎng)閑人的，我的計(jì)劃是在天黑之前加固一樓的窗戶，關(guān)好門。有意見(jiàn)嗎？”“有，我們?yōu)槭裁匆犇愕??！闭f(shuō)話的事一個(gè)叫李戰(zhàn)天的女孩，為什么叫這么男性化的名字呢？這是因?yàn)樗昧讼忍煨孕呐K病，父親不忍看到她一直這樣下去，所以取了這么個(gè)名字。

    “那你想喂喪尸嗎？”章回天有點(diǎn)好笑的看著李戰(zhàn)天。

    李戰(zhàn)天臉通的一下紅了起來(lái)，她也沒(méi)仔細(xì)想這問(wèn)題就脫口而出了，現(xiàn)在想想這問(wèn)題太白癡了。

    “我不是這個(gè)問(wèn)題，我問(wèn)的是為什么要聽你的話，窗戶我們自會(huì)加固的?！崩顟?zhàn)天辯解道，似乎找了個(gè)好理由，臉上的紅暈褪去了一些。

    “那工具從哪里來(lái)的?”章回天臉上玩味到。

    “當(dāng)然是從…………”李戰(zhàn)天臉上更紅了。

    旁邊的其他同學(xué)都看不下去了?！昂美埠美玻忌賰删浒?，工作要完不成了?！毙∞闭f(shuō)道。章回天看天色不早了，也就不多說(shuō)，拿起工具就走向窗邊，拿起榔頭，就把從書架上拆下來(lái)的木板釘在窗戶上。其他女學(xué)生也不多說(shuō)什么了，都紛紛做力所能及的事情來(lái)。

    工作到一半，小薇走了過(guò)來(lái)，給章回天遞了一根鐵釘，然后問(wèn)道；“喂，我們還不知道你叫什么名字呢？可以介紹一下嗎?！闭禄靥炜戳怂谎郏瑥氖终粕夏眠^(guò)鐵釘，頭也不會(huì)工作道?！拔医姓禄靥?，是城西的一戶居民，普通的居民?！薄芭秪那你為什么來(lái)這里呢？這里除了一個(gè)超市什么都沒(méi)有了呀？”“不，我的目標(biāo)不是超市，而是這個(gè)圖書館。”章回天裝深沉道。心里笑開了花。終于可以裝逼了哈哈?！鞍?？為什么？你要把圖書館里的書都搬走嗎？”小薇歪著小腦瓜疑惑道?！胺踩说闹腔郯?，我什么時(shí)候說(shuō)過(guò)要把書都搬走了?！薄澳悄阌终f(shuō)是為了這些書？”小薇的疑惑更深了。“我打算花一年的時(shí)間看完這些書。”“什么！看完？翻都翻不完吧？這可是廣東省最大的圖書館啊!”“那就兩年好了。”章回天斬釘截鐵的說(shuō)道，臉上還帶著酷酷的表情。

    “呵呵”小薇算看出來(lái)，章回天根本知道這里的書有多少。不禁輕笑。

    聽到笑聲，章回天臉上掛不住了，“笑什么笑，再笑就把你扔出去?！毙∞毙Φ酶舐暳恕笆鞘鞘牵也恍α?，可以吧?！?br/>
    整個(gè)下午就在溫馨中度過(guò)了。

    …………………………晚上

    眾人找了些不易保存的食物吃了起來(lái)，這是章回天安排的，先吃易變質(zhì)的食物和快過(guò)保質(zhì)期的食物，把大米那些的留以后吃，這樣應(yīng)該可以撐過(guò)兩年，畢竟人不多，而且章回天連門都封了起來(lái)，保證誰(shuí)都進(jìn)不來(lái)。本來(lái)這些女學(xué)生是不同意把門封起來(lái)的。但是這情況在遇到一個(gè)進(jìn)化喪尸之后就全票通過(guò)了。

    之所以要封門，這是章回天經(jīng)過(guò)慎重考慮的。他要在這兩年里邊看書變鍛煉，務(wù)必在出去前形成戰(zhàn)力。

    章回天也是這么做的。但是計(jì)劃趕不上變化。本來(lái)一頁(yè)一頁(yè)翻書的章回天在一個(gè)星期過(guò)去之后成功覺(jué)醒了第二階段的能力。據(jù)他分析，一個(gè)人的能力分成五個(gè)階段，第一階段，異能初覺(jué)醒，獲得一些簡(jiǎn)單的能力。第二階段，能力得到擴(kuò)展。第三階段，能力開始產(chǎn)生自己想要的變異。第四階段，能力再度增強(qiáng)。第五階段，未知。

    而這些結(jié)果就是章回天的第二階段的能力‘分析’得出的。而且第一階段能力根本不是“超級(jí)記憶”而是‘?dāng)?shù)據(jù)收集’。

    知道了自己的能力之后，章回天能力應(yīng)用更得心應(yīng)手了?，F(xiàn)在他書都不用看了，直接拿起一本書，發(fā)動(dòng)能力。就可以把整本書記錄進(jìn)腦海了。雖然記錄更快了，更詳細(xì)了。但是記憶進(jìn)去和用能力掃進(jìn)去的不同。

    用眼睛看進(jìn)去的更深刻，需要的時(shí)候自然而然的浮現(xiàn)在腦海里。掃進(jìn)去的卻要自己在腦海里尋找。

    第二能力‘分析’的能力應(yīng)用范圍很廣。

    他通過(guò)分析自己身體的數(shù)據(jù)，安排更科學(xué)，更匪夷所思的鍛煉。體制提升飛快。通過(guò)半年的鍛煉就等于其他人的十年的鍛煉的功夫了。而且‘分析’還可以通過(guò)接觸他人的身體，發(fā)動(dòng)‘?dāng)?shù)據(jù)收集’收集數(shù)據(jù)，在用‘分析’能力分析數(shù)據(jù)，完全可以幫別人制定出合適的鍛煉項(xiàng)目，而且可以分析出這個(gè)人的能力傾向，例如李戰(zhàn)天的能力傾向于強(qiáng)化，小薇的能力傾向于轉(zhuǎn)移。但是具體的能力就不得而知了。相信以后‘分析’能力更強(qiáng)之后可以分析出來(lái)吧。

    半年時(shí)間說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。足夠圖書館里的所有人都得到鍛煉，當(dāng)然，這是由章回天的能力的造成的。

    ………………

    “碰”圖書館的大門打開了，五個(gè)人自信得站在門口。正是在圖書館里面生活了半年的五人組。

    “啊終于出來(lái)啦。哈哈。”章回天開心的說(shuō)道。

    “是呢。呵呵”植樹者林天植說(shuō)到。