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櫓櫓鳥(niǎo)a∨圖片無(wú)碼 樓樓主覺(jué)得自己好像挖了個(gè)坑

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    129樓:【樓主覺(jué)得自己好像挖了個(gè)坑,差點(diǎn)把自己給埋進(jìn)去了。還好還好,萬(wàn)幸的是樓主揣包子了,所以……可以借故少犯一點(diǎn)蠢,少上一點(diǎn)課!樓主真心覺(jué)得,以后教點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的事情就好了,這樣講哲學(xué)的公開(kāi)課,還是少上一點(diǎn)會(huì)比較好。樓主還是自己招了吧,自從進(jìn)入高中,馬哲思修就沒(méi)超過(guò)八十分。#不作死就不會(huì)死#

    嗯嗯,樓主以前的學(xué)生又回來(lái)了一個(gè),就是周南啦。這貨前段時(shí)間被派出去公款游遍祖國(guó)大好河山,回來(lái)畫(huà)江山萬(wàn)里圖了。這么好的勞工,不用白不用。樓主還要給包子畫(huà)大鬧天宮呢,呃也許是《黑貓……捕快》?不過(guò),金羅好像對(duì)于人的眼睛開(kāi)始感起興趣來(lái)了,我好像又做了什么不對(duì)的事情了。

    那個(gè)……哦!對(duì)了,聽(tīng)六扇門的弟兄們說(shuō),好像有人看上我家哈士奇了。樓主就納了悶了,在這個(gè)世界上,真的還有跟樓主審美一樣的奇葩嗎?啥,你說(shuō)擔(dān)心范姜柏?呵呵呵呵,以為我們六扇門是吃素的嗎?小黑屋歡迎你哦,親!To be continued……】

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    跟皇帝聊完之后,姚妮就覺(jué)得相當(dāng)?shù)夭粚?duì)勁兒,雖然那個(gè)馬哲課是刪減板的,也沒(méi)有具體講到什么社會(huì)形態(tài)啥的,但是她總有一種皇帝已經(jīng)知道了什么的錯(cuò)覺(jué)。思來(lái)想去,姚妮認(rèn)為,在智商降低的時(shí)候,還是相信直覺(jué)比較好。這個(gè),少說(shuō)少錯(cuò),反正她已經(jīng)揣了包子了,有足夠的借口了有木有?

    然而躲得開(kāi)外界,卻躲不了自己的學(xué)生,香附小朋友還好,還處在初級(jí)階段,字都還沒(méi)認(rèn)全,本地的啟蒙教材已經(jīng)足夠應(yīng)付她了。并且,她跟老周學(xué)習(xí)武功什么的,也正在興頭上,度過(guò)了最初的適應(yīng)期之后,香附漸漸對(duì)習(xí)武也產(chǎn)生了興趣。比較難搞的是金羅,他從宋伯那里回來(lái)之后,又跟姚妮開(kāi)始討論醫(yī)學(xué)、生物學(xué)上的問(wèn)題了。

    比如,他發(fā)現(xiàn)了人的單眼皮和雙眼皮、拇指能不能后翹等問(wèn)題,大家還記得皇帝的慷慨行為嗎?他剖的尸體,基本上一次能剖一家子= =,于是,就會(huì)發(fā)現(xiàn)許多原本覺(jué)得半懂不懂,有點(diǎn)感覺(jué)又無(wú)法言喻的遺傳學(xué)上的問(wèn)題。姚妮這貨嘴賤,跟他說(shuō)了基因、遺傳之類的,他就上了心,越剖越開(kāi)心!

    姚妮深深地覺(jué)得,她給自己挖了一個(gè)大坑。由于當(dāng)時(shí)范姜柏還在城里學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)沒(méi)有回來(lái)。姚妮很認(rèn)真地跟金羅討論問(wèn)題:“阿羅啊——”

    金羅正在想問(wèn)遺傳的秘密呢,忽然就聽(tīng)到了這么一聲,控制不住地打了個(gè)哆嗦,看著眼前這個(gè)大肚婆,覺(jué)得不能在小朋友面前展現(xiàn)暴力,要是把小朋友嚇得像他的蠢老師,以后他又要多操心了。于是掛上一個(gè)相當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)的假笑:“師傅,您說(shuō)?!?br/>
    姚妮道:“那個(gè),你說(shuō),我以后不往外頭講課了,成不成???”

    金羅很是詫異地問(wèn)道:“為什么?我看師傅講得很開(kāi)心啊?!?br/>
    姚妮愁眉苦臉地道:“就是太開(kāi)心了嘛!”

    金羅不明所以,這就是科學(xué)狂人的劣勢(shì)了,他不明白,為什么講得太開(kāi)心會(huì)不好。

    姚妮道:“這我要是一開(kāi)心,講得太過(guò)了,不是也不好么?那個(gè)……等等,我要說(shuō)什么來(lái)的……”苦思半天,虧得金羅好耐心,等著這個(gè)懷孕笨八級(jí)的孕婦說(shuō),“一個(gè)人吧,要是能說(shuō)到三百年后的事,會(huì)被當(dāng)成妖怪燒死,說(shuō)到一百年后的事情,會(huì)被當(dāng)成個(gè)瘋子,說(shuō)到五十年后的事情會(huì)被當(dāng)成個(gè)傻子,他要是說(shuō)到一個(gè)月后的事兒呢,就會(huì)被當(dāng)成先知供起來(lái)。我這么說(shuō),你明白了嗎?”【大概是這個(gè)意思吧,原話記不清了,意思到了就行了,我懷孕了嘛!】

    金羅認(rèn)真地思考著這個(gè)問(wèn)題,然后道:“不錯(cuò)!是有道理??墒牵瑤煾?,您可以說(shuō)那些一個(gè)月后會(huì)發(fā)生的事兒,說(shuō)得多了,再說(shuō)三百年后的事兒,就有人信了不是?”

    姚妮郁悶地道:“我怕我不過(guò)腦子,說(shuō)太多,過(guò)腦子吧,又太累了?!?br/>
    金羅:“……”你懶死算了!

    姚妮道:“我以后都在家里呆著,就教幾個(gè)學(xué)生,成不?”

    金羅認(rèn)真地想了一回,道:“師傅,您……理家什么的,不太好。”

    姚妮:“……=囗=!慢慢學(xué)唄?!?br/>
    金羅嘆了一口氣,嚴(yán)肅地跟她分析道:“師傅,我看范姜家也是家大業(yè)大,那位夫人不但……咳,是女中豪杰,于這些個(gè)外事上頭,也是極通的。師傅你……長(zhǎng)處并不在武藝又或是處理這些事上頭。是不是……得維持點(diǎn)能拿得出手的東西?”

    得,他思想還挺先進(jìn)的,姚妮這么猶豫,其實(shí)也是意識(shí)到了他說(shuō)的這個(gè)問(wèn)題。說(shuō)穿了,她還是一個(gè)比較地不太有安全感的人,并且,深受女人當(dāng)自強(qiáng)觀念的“毒害”。

    也就是金羅這樣的科學(xué)狂人,換了老周,絕對(duì)是雙手雙腳投贊成票,支持姚妮當(dāng)個(gè)全職太太。在家里啥都不用操心,就相夫教子。外面的事情有范姜柏,這貨雖然長(zhǎng)得不像好人,但是行事還是比較靠譜的。并且,看起來(lái)范姜爹、范姜娘包括范姜老太爺,對(duì)于姚妮也沒(méi)啥挑剔的。更重要的是,姚妮現(xiàn)在懷孕了,生了孩子之后就在婆家站穩(wěn)了腳跟了,那還有什么需要操心的呢?

    金羅卻不這樣想,他的思維總在一個(gè)很奇怪的頻道上。從一開(kāi)始,他給姚妮的定位就是一個(gè)類似于“教宗”這樣的形象。在他看來(lái),能把他師傅這個(gè)蠢貨包裝一下,讓大家不會(huì)想到去欺負(fù)她,才能讓人放心。不然有心算無(wú)心的,蠢師傅的好運(yùn)氣總有用光的一天,到時(shí)候被算計(jì)了,真是哭都來(lái)不及。

    姚妮認(rèn)真地想了一下金羅的建議,嚴(yán)肅地道:“那行,大不了,我多想一想講什么?!?br/>
    金羅道:“您如今每月初一、十五就開(kāi)兩次課,已經(jīng)不算多啦,要不……我給您審審稿子?!?br/>
    姚妮樂(lè)了:“好??!”

    金羅:……這么蠢可怎么是好?唔,聽(tīng)說(shuō)京里關(guān)于這位仙師的傳說(shuō)越發(fā)有些離奇了,我得給添點(diǎn)柴火了。他又回去編了一回故事,爭(zhēng)取把姚妮給包裝包裝,攛掇著范姜柏給姚妮再印個(gè)《道德經(jīng)》啥的,應(yīng)該是一個(gè)好主意。金羅看得出來(lái),皇帝……好像也有類似和想法,只不過(guò),皇帝那里更側(cè)重于什么“勸人向善”的故事。

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    正琢磨著包裝的金羅沒(méi)想到的是,他的師傅晚上睡不著覺(jué)(白天休息太多),跟范姜柏兩個(gè)人開(kāi)始腦補(bǔ),腦補(bǔ)的主要內(nèi)容是:以后咱們的孩子得有多可愛(ài)。

    范姜柏的想法是:“白白胖胖的,軟乎乎的,還會(huì)笑,說(shuō)話咿咿呀呀的,特別聰明,特別可愛(ài),習(xí)武有天份!嗯,長(zhǎng)得特別像招人喜歡!”他對(duì)于長(zhǎng)相,有著超乎尋常的怨念。腦補(bǔ)出了一個(gè)揮著小木劍的小方臉!如果畫(huà)出來(lái),那就是個(gè)超萌的Q版少俠。

    姚妮失笑:“誰(shuí)家的寶寶都是白白胖胖軟乎乎,又會(huì)笑又可愛(ài)的。我兒子一定聰明?!闭f(shuō)著說(shuō)著,她腦子里就腦補(bǔ)出一個(gè)穿著背帶褲,頭發(fā)薄薄一層毛絨絨地鋪在頭上,手上抱著個(gè)……公仔,坐著個(gè)……玩具小汽車?yán)锏呐滞尥迊?lái)。

    一回神,猛然發(fā)現(xiàn),這里既沒(méi)有絨毛公仔也沒(méi)有IPAD,更沒(méi)有凹凸曼、閃電俠、超人……壞了,小朋友的日常生活,真是相當(dāng)?shù)胤ξ栋?!姚妮猛然就坐了起?lái),把范姜柏嚇了一大跳:“怎么了?怎么了?我去叫金羅。”

    姚妮一把掐住了他:“我沒(méi)事兒,我在想孩子的事兒呢!唔,得給他畫(huà)動(dòng)畫(huà)片兒看,還有識(shí)字卡片,還有玩具……”

    范姜柏這時(shí)候才覺(jué)出一身的冷汗來(lái),長(zhǎng)出一口氣:“你快把我嚇?biāo)懒?。嘿,別說(shuō),畫(huà)動(dòng)畫(huà)片兒挺好的,就是太累啊?!?br/>
    姚妮怒道:“讓你學(xué)你偏不學(xué)!”

    范姜柏好脾氣地:“學(xué)學(xué),我這就學(xué)?!?br/>
    “得啦,你在城里就夠忙的了,現(xiàn)在再學(xué)這個(gè),你還休息不休息啦?唔,我這里有金羅,唔,他也比較忙,是不是再招幾個(gè)學(xué)生呢?只畫(huà)簡(jiǎn)筆的,畫(huà)啥哩?阿銘不知道什么時(shí)候回來(lái),他一準(zhǔn)兒喜歡這個(gè)?!?br/>
    范姜柏想著他的豬蹄動(dòng)畫(huà),慎重地對(duì)姚妮道:“這回不能畫(huà)豬蹄了。”

    姚妮沒(méi)好氣地道:“讓孩子學(xué)成個(gè)吃貨嗎?”

    范姜柏道:“能吃是福哩?!?br/>
    兩人話題越扯越遠(yuǎn),一直扯到睏意上來(lái),才縮在一起睡了。

    第二天一早,由于不用上公開(kāi)課,大家都起得……呃,只有孕婦起得晚。早飯過(guò)后,姚妮給香附講了點(diǎn)語(yǔ)文課,就拎著金羅跟他說(shuō)畫(huà)動(dòng)畫(huà)片兒的畫(huà)了。

    金羅連連揮手:“等等等等,師傅,您是說(shuō)……畫(huà)兒能動(dòng)?這是法術(shù)嗎?”金羅開(kāi)始考慮這一法術(shù)的價(jià)值。

    姚妮道:“并不是,這是誰(shuí)都能學(xué)的,把道理說(shuō)穿了,你就覺(jué)得好笑了?!?br/>
    金羅連忙問(wèn)道:“這里面又是個(gè)什么道理呢?”

    姚妮道:“人的眼睛,看到的東西,在大腦里其實(shí)是有影像殘留的,一秒鐘只要超過(guò)二十四幅畫(huà),在人的腦子里看到的就是連貫的,這就是動(dòng)畫(huà)片的原理?!?br/>
    金羅一時(shí)沒(méi)有聽(tīng)明白:“我還是不明白,什么是一秒鐘?”

    姚妮道:“正常人的心臟,每零點(diǎn)八秒跳動(dòng)一次。”

    金羅又問(wèn):“零點(diǎn)八?”

    得,還得再繼續(xù)普及數(shù)學(xué)知識(shí),姚妮又給金羅講述了什么是小數(shù)點(diǎn)兒:“就是‘又’啊!一尺三寸就是一尺又三寸,就是一點(diǎn)三尺?!?br/>
    虧得金羅智商比較高,很快地理解了,但是他還是不肯相信的。對(duì)于科學(xué)家,最好的辦法就是讓他看到事實(shí),然后讓他新手試驗(yàn)一下,他就能相信了。由于范姜柏死活不同意拿基友搶豬蹄的動(dòng)畫(huà)片來(lái)做宣傳,姚妮就拿了一把扇子,這還是小學(xué)自然課本里的知識(shí)呢,一面畫(huà)上籠子,一面畫(huà)上鳥(niǎo),轉(zhuǎn)起來(lái),就把鳥(niǎo)給關(guān)籠子里了。

    金羅拿著個(gè)扇子,左右地轉(zhuǎn),讓做完了作業(yè)來(lái)交作業(yè)的香附以為這位師兄又在發(fā)神經(jīng)。姚妮收了香附的作業(yè),囑咐她:“別太用力了,你還在長(zhǎng)身體,用力過(guò)度會(huì)長(zhǎng)不高。”香附答應(yīng)一聲,看看姚妮的肚子,這才跑去跟老周習(xí)武去了。

    金羅也會(huì)畫(huà)畫(huà)兒,當(dāng)著姚妮的面兒,他就順手畫(huà)了百來(lái)幅畫(huà),每幅畫(huà)兒都不是特別用心的,就是幾個(gè)線條,然后借了姚妮的“放映設(shè)備”自己轉(zhuǎn)來(lái)看。越轉(zhuǎn),他的眼睛就瞪得越大,然后就動(dòng)手拆了設(shè)備,開(kāi)始看圖。思考了一會(huì)兒,道:“這個(gè)有大用!”

    “對(duì)啊,比較教課什么的,我本來(lái)想用它來(lái)記錄武功招式的,現(xiàn)在么,想給孩子畫(huà)動(dòng)畫(huà)片兒,哄孩子玩兒。”

    金羅道:“我說(shuō)的不是這個(gè),是……您想,這個(gè)一出來(lái),聽(tīng)課的人見(jiàn)了……”他想的是造神運(yùn)動(dòng)。

    姚妮嚴(yán)肅地道:“這個(gè)可不行,我寧愿教所有的人這個(gè)原理,也不想借它來(lái)裝神弄鬼。別小看了別人的智慧,假的真不了,真的也假不了。一朝被拆穿,豈不是自取其辱嗎?”動(dòng)畫(huà)片又不是她發(fā)明的,原理都是她上課的時(shí)候聽(tīng)來(lái)的,就是說(shuō),這是一項(xiàng)遲早被別人知道的技術(shù),何苦裝神弄鬼來(lái)?

    金羅默:“唔,也成,不過(guò)您一個(gè)人畫(huà)不了這么多,想畫(huà)……得,您跟皇帝說(shuō),多叫幾個(gè)供奉來(lái)唄?!?br/>
    姚妮笑道:“這個(gè)好!”

    然后金羅一看時(shí)間:“我再看看這個(gè)畫(huà)去。”抱著“放映設(shè)備”,他鉆研去了,還想,下午去剖尸,要多看看人眼睛!

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    姚妮打了一番腹稿,趁著皇帝有功夫來(lái)的時(shí)候,要跟他借幾個(gè)人,說(shuō)是要畫(huà)畫(huà)兒用?;实圻€是比較垂涎這種畫(huà)法的,爽快地答應(yīng)了:“周南原是跟著先生學(xué)過(guò)的,還叫他來(lái),如何?”

    姚妮道:“好啊,那省得我再教一遍了?!?br/>
    皇帝也沒(méi)問(wèn)姚妮要畫(huà)什么畫(huà),原本先帝是派周南去各地采風(fēng),回來(lái)畫(huà)個(gè)《江山萬(wàn)里圖》啥的,周南這終于回來(lái)了,但是先帝也掛了?;实蹖?duì)于這種圖興趣不如先帝大。既然姚仙師要用人,那就先派過(guò)來(lái)唄。答應(yīng)的時(shí)候,皇帝是一點(diǎn)也在意的。

    第二天,周南就被打包發(fā)送過(guò)來(lái)了。好久不見(jiàn),周南人也黑了、瘦了,但是精神還好。一見(jiàn)到姚妮,他就熱情地道:“恭喜先生,賀喜先生?!?br/>
    姚妮也說(shuō):“多謝?!焙秒U(xiǎn)沒(méi)說(shuō)出個(gè)“同喜”來(lái)。又問(wèn)周南一路可好之類,周南也與她寒暄了一陣兒。

    姚妮接著就切入了正題:“請(qǐng)你來(lái),是想你幫忙畫(huà)個(gè)動(dòng)畫(huà)片兒的。”

    周南道:“什么動(dòng)畫(huà)片?”

    姚妮正要解說(shuō),就聽(tīng)到小雪(原小喜)來(lái)報(bào):“葉大姑娘來(lái)了,是她哥送來(lái)的?!?br/>
    姚妮開(kāi)心地道:“這下可好了,人手更足了?!?br/>
    于是葉楨葉銘也到了,都聽(tīng)姚妮說(shuō)什么動(dòng)畫(huà)片兒,姚妮就征用了金羅畫(huà)的簡(jiǎn)筆畫(huà)。看得這三人都呆了,葉銘人都要趴到畫(huà)上去了:“這是什么動(dòng)的?這是怎么動(dòng)的?好師傅,教我吧!”然后被他哥給一把拎遠(yuǎn)了放好,葉楨也是相當(dāng)激動(dòng)的,有了這個(gè)……媽的!武功招式就能原樣記錄了??!

    周南的手都抖了:“這個(gè)好!這個(gè)好!容我回去再多收拾兩樣畫(huà)具來(lái)!”得到允許之后他就像一陣風(fēng)一樣地跑掉了!一路還特別保密,不肯對(duì)別人說(shuō)哩。

    哪知道姚妮一看到葉家兄妹,就想起以前的學(xué)生來(lái)了,她就發(fā)帖把閑著的大家都叫來(lái),給大家補(bǔ)習(xí)武功!葉楨相當(dāng)?shù)囟笸螅】磥?lái)是沒(méi)辦法把這技術(shù)給暫時(shí)保密了。

    最先到的必須是六扇門的學(xué)徒工們,真是隨叫隨到,看了動(dòng)畫(huà)片,一個(gè)個(gè)也嘴巴張得老大,表示,必須要緊密團(tuán)結(jié)在姚老師的周圍,早日把給小師弟的玩具給畫(huà)好!

    然后,蒲方同學(xué)還悄悄地打了個(gè)小報(bào)告:“姐,我聽(tīng)說(shuō),姐夫在城里喝酒的時(shí)候,被個(gè)妓看上了,眉來(lái)眼去的!”

    姚妮:“……她眼瘸了嗎?從良也不用跟你姐夫那長(zhǎng)相的啊。”一看就不是個(gè)好人好嗎?j□j從良,不得逮著閔行那樣看起來(lái)可靠的人嗎?