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我也姐姐的激情性愛(ài) 寒假的假期沒(méi)有幾天單樂(lè)仍

    那天晚上,劉楠被父母帶回家了,第二天就聽(tīng)說(shuō)劉楠轉(zhuǎn)學(xué)去了別的學(xué)校。看最新小說(shuō)上-_-!樂(lè)-_-!文-_-!小-_-!說(shuō)-_-!網(wǎng)(◎ww◎w.l◎w◎x◎s◎.o◎r◎g◎)百度搜索網(wǎng)址記得去掉◎哦親單樂(lè)對(duì)于這事沒(méi)什么反應(yīng),他對(duì)劉楠的行為本就厭惡,她去哪里跟他也沒(méi)什么關(guān)系。高三的上學(xué)期在各種復(fù)習(xí)忙亂中結(jié)束,其間,單樂(lè)曾聽(tīng)同班的某個(gè)女生講,她以前的同學(xué),劉楠轉(zhuǎn)到他們學(xué)校了。不過(guò)劉楠的個(gè)性變得挺大的,不像以前那樣喳喳呼呼的,特文靜。如是不是她同學(xué)說(shuō)劉楠是從xx中學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)去的,她都不敢相信同學(xué)嘴里的人真是劉楠。

    寒假的假期沒(méi)有幾天,單樂(lè)仍是拖著行李拿著柯晨走時(shí)幫他提前買好的火車票飛奔回s市,下了火車,半年沒(méi)見(jiàn)的s市,有著許多他不曾體會(huì)過(guò)的變化,坐上公交車,望著即陌生又熟悉的城市,單樂(lè)心里有著說(shuō)不清的感受。

    在單樂(lè)還有一站下車時(shí),上車的幾個(gè)少年里有一個(gè)單樂(lè)熟悉的人?!皢螛?lè)!”

    那人語(yǔ)氣里有著吃驚,單樂(lè)順著聲看過(guò)去,“耿濤!沒(méi)想到能遇到你?!?br/>
    “你小子轉(zhuǎn)去b市讀書(shū),也不說(shuō)給我們寫(xiě)封信聯(lián)絡(luò)聯(lián)絡(luò)感情?!惫牧艘粏螛?lè)一下?!霸赽市怎么樣?你在哪下?”

    “我下站就下車了。你呢?成績(jī)?nèi)绾???br/>
    “還不錯(cuò),我現(xiàn)在把網(wǎng)游戒了,對(duì)了,這是四班的周通易,你見(jiàn)過(guò)的,開(kāi)學(xué)那會(huì)軍訓(xùn)他不是倒下了嗎?”耿濤指了指身邊的男生,“你回來(lái)過(guò)年嗎?”

    單樂(lè)沖著周通易點(diǎn)下頭,算是問(wèn)好,“是回來(lái)過(guò)年,這是我家電話號(hào),我要下車了?!眴螛?lè)說(shuō)了一串?dāng)?shù)字,也不管耿濤能不能記住,見(jiàn)車停了,拖著行李下車。耿濤的記憶力挺不錯(cuò),跟著念了一遍就記住了,隨手拿個(gè)本記了下來(lái)。

    周通易一直站在耿濤身邊,“這人誰(shuí)???”

    “我以前同桌,轉(zhuǎn)去b市念書(shū)了,對(duì)了,以后我們考到b市可以讓他帶我們好好逛逛?!惫崞饐螛?lè)有些小小的崇拜,“那小子以前是藝術(shù)特長(zhǎng)生,后來(lái)可是全校排名前幾的學(xué)生。成績(jī)提高的特快。”

    周易通未接話,聽(tīng)著耿濤吹。周易通知道單樂(lè),不過(guò)高三這人名突然從他后面消失了,他還以為這人成績(jī)下降了,沒(méi)想到是轉(zhuǎn)學(xué)了。周易通認(rèn)識(shí)耿濤完全是意外,三班、四班雖然只隔一道墻,但也沒(méi)什么交集的。要不是兩人恰好都跑去英語(yǔ)班一個(gè)補(bǔ)習(xí)聽(tīng)力,一個(gè)補(bǔ)習(xí)語(yǔ)法,兩人還真不會(huì)認(rèn)識(shí)。

    耿濤是那種話很多的人,一天總說(shuō)個(gè)不停,逢人就說(shuō)周易通高一入學(xué)軍訓(xùn)的事,周易通只是沉著臉,不說(shuō)話的瞪著耿濤,他這輩子可能就這么個(gè)污點(diǎn),沒(méi)想到被人記得這么深。他得想個(gè)法子,讓耿濤再也不提這事。

    ~~~

    單樂(lè)到家時(shí),單媽媽還沒(méi)下班,單樂(lè)把行李一扔,撒歡的在家里轉(zhuǎn)了一圈,從冰箱里拿出媽媽特意給他準(zhǔn)備的好吃的,在微波爐里轉(zhuǎn)上幾圈,轉(zhuǎn)身翻騰找著有沒(méi)有別的吃的。

    解決了肚子,單樂(lè)跑去把行李收拾一起,把給媽媽買的禮物拿出來(lái)放到媽媽臥室,然后舒服的躺在沙發(fā)上,回家的感覺(jué)真好。抬頭看著已經(jīng)很久沒(méi)有摸過(guò)的鋼琴,單樂(lè)皺了下眉,起身走了過(guò)去。鋼琴臺(tái)面上沒(méi)有一絲的灰塵,打開(kāi)琴蓋,單樂(lè)坐在鋼琴前試了試音。隨即彈了起來(lái)。

    單媽媽回來(lái)時(shí),單樂(lè)的手指還在琴鍵上飛舞著。家里久違了的鋼琴聲,讓單媽媽有著欣慰,她還以為兒子放棄了音樂(lè)??粗鴥鹤訌椾撉伲瑔螊寢層X(jué)得很享受。沒(méi)去打斷琴聲,沒(méi)去打擾兒子。單媽媽拎著買回來(lái)的,兒子喜歡吃的菜,進(jìn)了廚房。

    一直到挺直的背有些發(fā)酸,單樂(lè)才停下來(lái)。聞著菜的香氣,單樂(lè)舒服的伸了個(gè)懶腰,回家的感覺(jué)真好?!皨?,您回來(lái)了?怎么不叫我?”單樂(lè)走進(jìn)廚房,看著媽媽忙碌的身影,心里有著感激。

    “我看你彈得認(rèn)真就沒(méi)叫你,等吃飯時(shí)叫你也趕趟,你去洗洗手,休息一會(huì)兒,晚飯馬上就好?!眴螊寢屢皇值嘀隋?,一手翻炒著。

    單樂(lè)立刻去洗手,準(zhǔn)備擺桌子吃飯。

    單媽媽給兒子倒了一杯飲料,看著兒子的臉,心里很欣慰。這一年,單媽媽跟家里的親戚有了些聯(lián)系。跟父母的聯(lián)系不多,父母還是認(rèn)為她當(dāng)年離婚是錯(cuò)誤的,離婚后還帶著孩子出來(lái),更是錯(cuò)上加錯(cuò)。當(dāng)年離婚時(shí),單樂(lè)的爸爸一次性付清了撫養(yǎng)費(fèi),一個(gè)加起來(lái)不過(guò)2700多,哪里夠維持這么多年。在最初和父母聯(lián)系時(shí),他們還以為她是想跟他們借錢(qián)。單媽媽有著委屈,但為人子女仍是要盡孝的。單媽媽送去六百元和一堆補(bǔ)品,當(dāng)時(shí)父母還很驚奇,單媽媽也不想讓他們知道自己的情況,對(duì)自家親戚的自私自利,單媽媽很是了解的。

    之后,單媽媽每個(gè)月都會(huì)在固定的日子給父母送錢(qián),不會(huì)多言。她盡自己所能做的盡些孝,當(dāng)然,單媽媽沒(méi)傻到背著其他的兄弟姐妹。單媽媽有個(gè)姐姐,二個(gè)哥哥和一個(gè)弟弟,每次去時(shí),單媽媽總會(huì)拖著個(gè)人,讓他們看著。這也是單媽媽一個(gè)辦公室里的大姐的親身感觸,老人都是偏心眼的,你給他們錢(qián),若是沒(méi)個(gè)旁人在,轉(zhuǎn)身他們會(huì)指不定會(huì)把錢(qián)按在誰(shuí)身上。

    這些事情,單媽媽不會(huì)跟兒子說(shuō),兒子現(xiàn)在的任務(wù)就是高考,考一所名牌大學(xué),到時(shí)她會(huì)宴請(qǐng)親人,讓他們看看,她教養(yǎng)出來(lái)的兒子,比兄弟姐妹家的任何一個(gè)都要強(qiáng)。

    ~~~

    單樂(lè)回到家里的第三天就接到耿濤打來(lái)的電話,三班的同學(xué)都想見(jiàn)見(jiàn)他。單樂(lè)很快的同意了,上學(xué)時(shí)的交往是單純的,不報(bào)有特殊的目的的。背著小包,單樂(lè)到了約好的地方。

    三班的同學(xué)都來(lái)了,包括教了他們?nèi)甑睦蠋焸儭T谝患易灾蛷d里,見(jiàn)面后大家立刻將單樂(lè)圍住,虛長(zhǎng)問(wèn)短的。單樂(lè)對(duì)大家友好的熱情提問(wèn)一一的做著回答。高三的學(xué)生,說(shuō)的最多的,最關(guān)心的就是,“你準(zhǔn)備報(bào)考哪里,哪所大學(xué),什么專業(yè)最好?!眴螛?lè)說(shuō)著自己的目標(biāo),以前的同學(xué)沒(méi)有人懷疑單樂(lè)的能力,對(duì)比著成績(jī)總分,和入取分?jǐn)?shù)線,大家羨慕著單樂(lè)的同時(shí),心里也在暗暗的給自己說(shuō)著“加油”的話。

    吃著自助,老師找到了單樂(lè)。老師們今天能過(guò)來(lái),是懷有一定的目的的,他們想問(wèn)單樂(lè)要b市的模擬卷紙。單樂(lè)心里有些不舒服,但也同意了。說(shuō)著等回b市后,復(fù)印好給他們郵來(lái)一份。

    老師很高興,說(shuō)著單樂(lè)不忘本的話。狠狠的夸獎(jiǎng)了單樂(lè)。

    短暫的聚會(huì)后,各回各家。單樂(lè)跟耿濤坐同一趟公交車,兩人上車時(shí)車上已經(jīng)坐滿了出來(lái)采買年貨的人,眼看著農(nóng)歷年就要到了。單樂(lè)沒(méi)話找話的問(wèn)著耿濤有沒(méi)有繼續(xù)打網(wǎng)絡(luò)游戲?

    “已經(jīng)很久沒(méi)打了,那會(huì)兒真是挺荒唐的?!惫龘现^,“我現(xiàn)在的成績(jī)還不錯(cuò),準(zhǔn)備報(bào)考b市的航空大學(xué)。聽(tīng)說(shuō)離北大、清華不遠(yuǎn),到時(shí)去找你玩?!?br/>
    “好?。 眴螛?lè)爽快的應(yīng)下。

    “我以為你會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想去音樂(lè)學(xué)院的。”耿濤記得單樂(lè)曾說(shuō)過(guò),他想考音樂(lè)學(xué)院的。

    “人,終究要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的,音樂(lè)是我的夢(mèng)想,我會(huì)完成夢(mèng)想,但不能迷失。”單樂(lè)微微一笑,他已經(jīng)想好了要走的路。他還是想在娛樂(lè)圈里試試,如果這條路走不通,他會(huì)去找個(gè)學(xué)校,安心的做一名副科老師。

    “你沒(méi)注意,那會(huì)兒你說(shuō)你要讀清華或北大的歷史系時(shí),我們老師的臉都黑了?!惫胫鴦倓偝燥垥r(shí)老師的樣子,沒(méi)由得笑了出來(lái)。

    “其實(shí),我想讀中文系的,可一想,中文系的女生也許會(huì)很多,我還是放棄了。學(xué)歷史,已經(jīng)研究古董,或許還能參加學(xué)校的考古隊(duì)之類的?!眴螛?lè)開(kāi)著玩笑。

    “倒也是,古董很賺的,一個(gè)清瓷的茶杯都能賣好幾百?!惫c(diǎn)頭,“不過(guò),你做老師?是教人音樂(lè)還是教人歷史???”

    兩人開(kāi)著玩笑,有說(shuō)有笑的講了一路,單樂(lè)先下的車,向耿濤搖了搖手。

    下車后,單樂(lè)跺了跺腳,s市的公交車,雖然打著空調(diào)的字樣,卻完全沒(méi)有“空調(diào)”的感覺(jué),就是一個(gè)大冰窖。單樂(lè)沒(méi)走幾部就被人叫住,是柯晨。

    “你小子,回來(lái)也不說(shuō)來(lái)找我。”柯晨快步追上單樂(lè),拍了單樂(lè)一下。

    “這不是沒(méi)找你,也讓你遇到了嗎?再說(shuō)了過(guò)年前誰(shuí)家沒(méi)有個(gè)三親六故的,我去了多打擾,等回了b市又不是見(jiàn)不著?!眴螛?lè)沖著耿濤一樂(lè),“你怎么買這么多的菜?”

    “家里來(lái)親戚,暑假時(shí),我們家請(qǐng)客,有引起親戚沒(méi)到場(chǎng),這不快過(guò)年了,大家都有時(shí)間了,我媽合計(jì)著再請(qǐng)他們吃一頓。”柯晨挺樂(lè)呵的,家里的親戚多,人也都是和氣的,雖說(shuō)他不怎么待見(jiàn)親戚家的孩子,但不妨礙他對(duì)親戚們能在一起聚聚的歡喜。

    看著柯晨的樣子,單樂(lè)多少是有些羨慕的。他記憶中的那些親戚讓他覺(jué)得恐懼,每每想起,就只有猙獰的嘴臉。

    柯晨見(jiàn)單樂(lè)的臉色有些不對(duì),忙叫了幾聲。單樂(lè)回過(guò)神后,對(duì)柯晨搖頭,表示自己沒(méi)事。“我還要練琴,先走了?!睕_著柯晨揮了下手,單樂(lè)快步的離開(kāi)。柯晨覺(jué)得單樂(lè)似乎有什么心事,摸不著頭腦。

    作者有話要說(shuō):  tat~~~昨天**是不是抽得太**了?

    tat~~~人家走時(shí)有放存稿箱,還是木有更出來(lái)~~~

    tat~~補(bǔ)上昨天的~~~

    tat~~~大概在六點(diǎn)左右更今天的~~~~

    tat~~~乃們不要bw偶,偶很沒(méi)自信的