上午，教室里正在上課。桑社發(fā)主任歪著細(xì)長(zhǎng)的脖子，手里拿著個(gè)本子，瞪著三角眼，一躥一躥的走到一年級(jí)教室門(mén)口，非常嚴(yán)厲的環(huán)視著整個(gè)教室，好像尋找仇人一樣，然后，指著劉毛毛惡狠狠的說(shuō)：

    “劉毛毛你給我出來(lái)——”然后，拿起本子，舉起手對(duì)在嘴邊，朝三個(gè)撮在一起的手指上，狠狠地“吐——”一口吐沫，濕潤(rùn)了，開(kāi)始一頁(yè)一頁(yè)翻著，找到記錄有劉毛毛沒(méi)交書(shū)錢(qián)的那一頁(yè)說(shuō)：“你干啥，你——你到底要干啥？你啥時(shí)候才能把書(shū)錢(qián)給交了？全學(xué)校就你一個(gè)人了沒(méi)交?！?br/>
    整個(gè)教室里的學(xué)生頓時(shí)驚恐萬(wàn)狀，驚呆了，徹底驚呆了，就包括在講臺(tái)上的趙跟社老師，看到桑社發(fā)主任突如其來(lái)的這招兇煞神的樣式，也倒吸一口冷氣，并怨恨的瞪了一眼劉毛毛，劉毛毛低著頭從座位上站起來(lái)，怕敢看到這魔鬼一樣的桑社發(fā)主任，靜靜的一聲不吭。

    “再不交書(shū)錢(qián)，你別來(lái)上學(xué)了，回家放羊去?！鄙Ｉ绨l(fā)主任惡狠狠的把頭歪一邊，朝地上“呸——操蛋的很——”吐口濃痰，頭也不回憤然離去。

    亮亮要站起來(lái)，被三圣硬給拉坐下了?！皨尡?，唉——”亮亮歪著頭，看著桑社發(fā)主任遠(yuǎn)去的背影，極不情愿的輕聲罵了句。

    “坐下劉毛毛，繼續(xù)上課——”

    劉毛毛忐忑不安的坐在凳子上，心里像打翻了五味瓶子一樣。他回家沒(méi)有張口問(wèn)母親提起書(shū)錢(qián)的事，他知道家里沒(méi)錢(qián)，一分錢(qián)也沒(méi)有，如果說(shuō)了那是讓娘作難，自己家里窮沒(méi)人肯借錢(qián)給他，都怕還不上。

    此時(shí)，劉毛毛想大哭，但是他忍住了，堅(jiān)強(qiáng)的忍住了，淚水在眼圈里打轉(zhuǎn)，終于沒(méi)留下來(lái)。他強(qiáng)忍住，盡量讓自己安靜下來(lái)，好好聽(tīng)課，好好聽(tīng)課……。

    趙跟社老師對(duì)劉毛毛漸漸重視起來(lái)，發(fā)現(xiàn)他的記憶力驚人，他和其他老師們?cè)谝黄鹫劶按耸拢瑹o(wú)不面面相覷。

    “這孩子簡(jiǎn)直就是沒(méi)喝迷魂湯一樣，腦子清醒的可怕?！?br/>
    “天才啊——”

    “如果家庭條件稍微好一點(diǎn)，這孩子前途無(wú)量?！?br/>
    “窮人家的孩子有志氣?！?br/>
    但是，劉毛毛在課堂上刁鉆的提問(wèn)，令老師們無(wú)比的尷尬，甚至是頭疼，因?yàn)闆](méi)有講到的課程，老師還沒(méi)有做好備課的情況下，劉毛毛已經(jīng)熟記在心，偶然提問(wèn)一些難題，令老師防不勝防，況且當(dāng)時(shí)的老師大都是民辦教師，就是本大隊(duì)的高考落榜的、高中畢業(yè)的、或者高中沒(méi)畢業(yè)的，有的甚至是初中畢業(yè)的學(xué)生在校任課。他們那點(diǎn)微薄的十幾塊錢(qián)的工資，如果到集市上不敢喝碗熱湯，但是，他們依然堅(jiān)守在教學(xué)的職位上，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，有的一邊教學(xué)，一邊還要種植莊稼。

    “真是名副其實(shí)的“惡老雕"，你這個(gè)名字真是沒(méi)有白起。這個(gè)問(wèn)題以后會(huì)講到的?！壁w跟社老師無(wú)可奈何的搖著頭說(shuō)。

    “坐下，隨后你到我辦公室給你解答?！?br/>
    就這樣老師們經(jīng)常和劉毛毛一起查閱資料，商量解題的辦法，并且他們之間建立起一種特殊的關(guān)系，為此劉毛毛經(jīng)常在下學(xué)的時(shí)候繞道也要和老師在一起，那樣他們可以有更多的時(shí)間研討數(shù)學(xué)題的解答方式，劉毛毛也是用這種方式學(xué)到了很多知識(shí)，其中，他特別喜歡小呂老師（大呂老師是校長(zhǎng)），因?yàn)樾卫蠋熢诟呖紩r(shí)只差了三分沒(méi)被錄取，失去了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，劉毛毛非常佩服呂老師，也是他心中唯一的偶像。

    因?yàn)?，家境的貧困，劉毛毛?jīng)常沒(méi)有筆和本，他就用別的同學(xué)用完的本子，在背面寫(xiě)，密密麻麻寫(xiě)完了，沒(méi)地方寫(xiě)了才放心的丟下；筆用完了，他就撿起別的同學(xué)扔下的鉛筆頭寫(xiě)，甚至用根小棗木棍，在地上寫(xiě)，有時(shí)候根本看不清，可是劉毛毛自己知道，劉毛毛在學(xué)習(xí)上，已經(jīng)到了忘我的境界，不管條件再困難，只要是看到可以解答，有嚼頭的問(wèn)題，他都會(huì)有條不紊的把答案搞明白了，方才罷休。也逐漸被老師們視為寵物一樣的保護(hù)起來(lái)。

    雖然，桑社發(fā)主任類(lèi)似的發(fā)過(guò)幾次脾氣以后，趙跟社老師忍痛從自己微薄的工資里，給劉毛毛的書(shū)錢(qián)繳了。桑社發(fā)主任看大勢(shì)已去，無(wú)招可使以外，只能懷恨在心，也無(wú)奈的壓住了自己的囂張氣焰。

    晚上，在桑社發(fā)主任的臥室里，秀娥坐在床沿邊，一臉溫怒的樣子。

    “窩囊蛋——”秀娥斜一眼桑社發(fā)主任接著說(shuō)：“堂堂一個(gè)學(xué)校的教導(dǎo)主任，沒(méi)辦法一個(gè)野娃子？”

    “劉毛毛這孩子聰明，學(xué)習(xí)優(yōu)秀，老師們恨不得捧在手心里?！鄙Ｉ绨l(fā)主任滿(mǎn)臉無(wú)奈的攤開(kāi)雙手說(shuō)著：“我也急的圓圈轉(zhuǎn)找不到機(jī)會(huì)?！?br/>
    “那咋辦？我恨死這個(gè)龜孫娃了。”

    “以后，有機(jī)會(huì)，以后有機(jī)會(huì)。”桑社發(fā)主任嬉皮笑臉，討好的坐在秀娥身邊。

    “那就等你的好消息了?！?br/>
    “好、好、好好……?！?br/>
    老師們平時(shí)的講課速度，對(duì)于劉毛毛來(lái)說(shuō)就是杯水車(chē)薪。

    正是這種如饑似渴的求知欲望，在一九七九年春上，小學(xué)三年級(jí)下半期，被老師直接保送到小學(xué)四年級(jí)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)匀皇侨５谝弧?br/>
    “呂富田校長(zhǎng)——看看能不能讓劉毛毛上五年級(jí)？”高滄海老師喪著臉向呂校長(zhǎng)乞求著："我測(cè)試過(guò)，他已經(jīng)把五年級(jí)的課程都學(xué)完了。"

    “簡(jiǎn)直就是胡鬧，三年級(jí)沒(méi)上，直接跳級(jí)到四年級(jí)，這四年級(jí)剛開(kāi)始，你就讓他上五年級(jí)。”呂富田校長(zhǎng)氣憤的拍了一下桌子。

    “你是想毀了這個(gè)孩子？”

    “呂校長(zhǎng)……”

    “教課要按部就班，耐心講解，我給你們講了多少遍？”

    “……”

    呂富田校長(zhǎng)激動(dòng)的臉色通紅，高滄海老師想解釋?zhuān)粎胃惶镄ｉL(zhǎng)給打斷。

    “別說(shuō)了，把劉毛毛給我叫過(guò)來(lái)?！备邷婧＠蠋熎綍r(shí)性格疲沓，對(duì)學(xué)生從來(lái)不發(fā)火，惹急了就瞪著眼，看到學(xué)生受到害怕，就又噗呲一聲笑了，所以學(xué)生對(duì)這位老師都很親切。

    “劉毛毛你給我站出來(lái)——”高滄海老師臉色非常難看，目光嚴(yán)厲，對(duì)著劉毛毛大聲呵斥。

    “去——去校長(zhǎng)辦公室?！?br/>
    全班同學(xué)瞬間都傻眼了，劉毛毛更是膽戰(zhàn)心驚的，不知所措，滿(mǎn)頭霧水。劉毛毛就扣著手指頭，低著頭出去了。

    高倉(cāng)海老師望著毛毛的背影“噗呲”一聲，又笑了。

    “同學(xué)們——上課?！?br/>
    劉毛毛第一次來(lái)校長(zhǎng)辦公室，如履薄冰，探頭往屋里瞅，看校長(zhǎng)戴著眼鏡正在翻課本，校長(zhǎng)轉(zhuǎn)過(guò)身忙低著頭，從眼鏡框的上方，瞅著毛毛。

    “劉毛毛，過(guò)來(lái)，過(guò)來(lái)。”看到劉毛毛膽怯的樣子，呂富田校長(zhǎng)又說(shuō)：“過(guò)來(lái)，孩子——”劉毛毛走到呂富田校長(zhǎng)跟前，筆直的站著，像個(gè)軍人，但衣服沒(méi)法整潔，還有一條褲腿和另一條褲腿對(duì)比起來(lái)顯得很短。呂富田校長(zhǎng)熱情的拉過(guò)他的手，猛然看到他手背上干了的鼻繭，急忙松開(kāi)說(shuō)：

    “毛毛——都是學(xué)生了，要講衛(wèi)生啊——”呂富田校長(zhǎng)指了一下門(mén)后的洗衣盆架子，嚴(yán)肅的說(shuō)：“去，那里有肥皂，去臉盆邊洗洗手。”

    此時(shí)，毛毛的心里受寵若驚，有種說(shuō)不出的自豪感。

    “毛毛，現(xiàn)在講的課程都會(huì)嗎？”呂富田校長(zhǎng)在用水筆沾著，在備著課。

    “嗯！”毛毛低著頭，用手指在挫著剛洗的泛紅而粗糙的小手。

    “那四年級(jí)的課程呢？”

    “學(xué)完了?！?br/>
    呂富田校長(zhǎng)聽(tīng)到這里，索性放下手中的書(shū)，摘掉眼鏡，認(rèn)真的看著劉毛毛問(wèn)。

    “不要緊張，孩子，四年級(jí)的課程你也會(huì)？”毛毛抬起頭看著呂富田校長(zhǎng)，肯定的點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “嘻——那課本還沒(méi)發(fā)給你？咋就學(xué)會(huì)了？”呂校長(zhǎng)不解，甚至不敢相信的問(wèn)。

    “看高琪琪的書(shū)?！泵ε碌某蛞谎蹍胃惶镄ｉL(zhǎng)，撓著頭沒(méi)敢正視，好像自己越級(jí)辦錯(cuò)事了一樣。

    “那我來(lái)考考你?！眳涡ｉL(zhǎng)便從四年級(jí)的第一課《燕子》到古詩(shī)《詠柳》《游園不值》最后《水牛爺爺》《搶險(xiǎn)》等等挑著讓劉毛毛背的爛熟，包括訓(xùn)練題。簡(jiǎn)直讓呂富田校長(zhǎng)拍案叫絕。

    最后撂了句：“很好，繼續(xù)努力?！?br/>
    呂富田校長(zhǎng)還是堅(jiān)持劉毛毛到四年級(jí)學(xué)習(xí)。至于劉毛毛上不上五年級(jí)，毛毛牙根就不知道，其實(shí)，只是高滄海老師個(gè)人的想法和意見(jiàn)。

    "這個(gè)孩子現(xiàn)在正對(duì)學(xué)習(xí)感興趣，不能讓他上四年，那是耽誤他的智商，如果產(chǎn)生厭學(xué)情緒，感覺(jué)沒(méi)嚼頭，就會(huì)有貪玩的可能。"高滄海老師乞求的望著呂校長(zhǎng)說(shuō)："其實(shí)這孩子我非常喜歡，也不想讓他去別的班里，說(shuō)句實(shí)在話(huà)他應(yīng)該上初一。"

    "那就讓劉毛毛上五年級(jí)吧。"呂富田校長(zhǎng)沉思了一會(huì)終于說(shuō)："期末能考個(gè)好成績(jī)，也沾沾他的光.哈哈哈哈。"

    就在這個(gè)時(shí)候，高平騎著自行車(chē)回來(lái)接高琪琪走了，高琪琪轉(zhuǎn)學(xué)了，是進(jìn)城里上學(xué)了，劉毛毛經(jīng)常借用他的書(shū)學(xué)習(xí)，這高琪琪一走，劉毛毛咋辦？

    那天早晨，劉毛毛把高琪琪一直送到了村子邊，高琪琪把書(shū)包里的筆和本子全部送給了劉毛毛，高平從懷里掏出五元錢(qián)，塞在劉毛毛的手里，看著他們遠(yuǎn)去的背影劉毛毛欣慰的笑了，他知道在自己這個(gè)貧窮的山村，又走出去了一個(gè)人才，因?yàn)槌抢锏慕虒W(xué)質(zhì)量好，劉毛毛心里有種說(shuō)不出的羨慕。

    第一季度剛考試完，卷子已經(jīng)改好，分?jǐn)?shù)也就出來(lái)了。

    這天呂富田校長(zhǎng)把正在打乒乓球的高滄海老師叫進(jìn)辦公室。

    “劉毛毛在班里咋樣？”呂富田校長(zhǎng)坐在辦公桌前，很?chē)?yán)肅的問(wèn)。

    高滄海老師不以為然的在門(mén)后的臉盆里洗把臉，拿起毛巾擦了擦臉，包括頭上的汗水。

    “挺好的，除了問(wèn)些還沒(méi)講過(guò)的問(wèn)題，沒(méi)啥別的毛病。”

    “事情非常嚴(yán)重?！眳胃惶镄ｉL(zhǎng)瞪了一眼高倉(cāng)海老師，好像高滄海老師犯錯(cuò)誤了一樣。

    “大槐樹(shù)村的村民來(lái)學(xué)校反映，劉毛毛偷了人家家里放著的十五塊錢(qián)?！?br/>
    “不可能，我的學(xué)生我能不知道？”高滄海老師歪著頭，倔強(qiáng)的反駁著。

    “即便是同學(xué)們的錢(qián)掉在劉毛毛跟前，他都拾起來(lái)還給同學(xué)?！备邷婧＠蠋熥孕诺臄傞_(kāi)雙手說(shuō)：“這是我親眼所見(jiàn)的?！?br/>
    “每個(gè)學(xué)生，要從德智體全面發(fā)展，絕不能姑息學(xué)習(xí)好的學(xué)生，也不能讓每個(gè)學(xué)生變壞?！眳伟l(fā)富田校長(zhǎng)惡狠狠的教訓(xùn)起高滄海老師，并且揮一下手示意不讓高滄海老師說(shuō)話(huà)。

    “學(xué)習(xí)好只是一方面。教育做人是關(guān)鍵，這十五塊錢(qián)，可不是小數(shù)目，你把劉毛毛叫過(guò)來(lái)?！?br/>
    高滄海老師看到呂富田校長(zhǎng)這樣如此強(qiáng)勢(shì)對(duì)待自己，頓時(shí)怒火萬(wàn)丈，紅著眼抓著臉盆架摔在地上。

    “劉毛毛沒(méi)偷，就是劉毛毛偷了，與我有毛關(guān)系？”

    “你反了，高滄海。你給我站住?！眳胃惶镄ｉL(zhǎng)拍案站起。指著高滄海老師的鼻子大喊：“我停止你的課?！?br/>
    “隨你的便?！备呃蠋熍ゎ^就走?！澳阆胝ε阏ε??！?br/>
    呂校長(zhǎng)氣的坐在辦公桌前，吭哧吭哧直喘氣。

    幾個(gè)老師聽(tīng)到吵架，紛紛走過(guò)來(lái)圍住了校長(zhǎng)的門(mén)，不解的半問(wèn)半勸的說(shuō)。

    “咋回事？”

    “有啥事好好說(shuō)。”

    “就是啊”

    “生氣劃不來(lái)，呂校長(zhǎng)?！?br/>
    “大槐樹(shù)村高平的老婆今天中午過(guò)來(lái)，說(shuō)高平拿回來(lái)的十五塊錢(qián)不見(jiàn)了”呂富田校長(zhǎng)揮著手，一字一頓的講了起來(lái)?！斑€說(shuō)就劉毛毛一個(gè)人去過(guò)她家。”

    “這劉毛毛咋還有這種臭毛??？”

    “就是??？”“先別插嘴聽(tīng)我說(shuō)?！眳胃惶镄ｉL(zhǎng)摸摸下巴，在地上胡亂瞅了瞅，抬起頭看著面前的幾位老師接著說(shuō)：

    “人家高平老婆說(shuō)，問(wèn)問(wèn)劉毛毛，只要把錢(qián)給哄出來(lái)就行，不要聲張，為了孩子以后的前途，況且這件事還沒(méi)調(diào)查清楚?！眳胃惶镄ｉL(zhǎng)又無(wú)奈的看看摔在地上的臉盆和架子又說(shuō)：

    “我就給高滄海說(shuō)說(shuō)，好好教育孩子，光指望學(xué)習(xí)好是不行的，德、智、體都要培養(yǎng)學(xué)生，你們看看，就這樣了?！眳胃惶镄ｉL(zhǎng)攤開(kāi)雙手?！按蠹叶伎纯础　?br/>
    桑教導(dǎo)主任側(cè)耳細(xì)聽(tīng)，緊皺眉頭，然后，眼珠子一轉(zhuǎn)，若有所思的說(shuō):"這個(gè)問(wèn)題是個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。必須要嚴(yán)肅處理。"