“已經(jīng)很明顯了，還有什么好懷疑的？”
郭瑤搖搖頭：“那個(gè)男的很年輕，不是他。”
“可是他撒謊了，故意隱瞞真相?！?br/>
董愛(ài)民隱瞞的事情不止這一件。
警察趕到學(xué)校的時(shí)候，他的辦公室收拾的很干凈，一點(diǎn)也不凌亂，完全看不出問(wèn)題，砸破兇手頭的筆筒也不見了。
是他自己收拾的。
還有當(dāng)晚綜合樓內(nèi)外的監(jiān)控視頻，也全部被刪除。保安那邊答復(fù)警察說(shuō)，線路故障純屬巧合。
現(xiàn)場(chǎng)被掩蓋，視頻被刪除，警方被誤導(dǎo)，衛(wèi)生間房門從里面反鎖，董愛(ài)民是海大教育學(xué)院副院長(zhǎng)，風(fēng)評(píng)很好，又有時(shí)間證人……
尸檢報(bào)告出來(lái)后，警方最終得出結(jié)論——自殺！
“看來(lái)他在保護(hù)兇手，我覺(jué)得他肯定跟兇手認(rèn)識(shí)，而且關(guān)系很好?！?br/>
“我也有過(guò)懷疑，但也不一定?！?br/>
“什么意思？”
董愛(ài)民是教育學(xué)院副院長(zhǎng)，任教多年，桃李滿天下，公認(rèn)的品德高尚，學(xué)術(shù)精深。
素來(lái)為人低調(diào)，平易近人，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生很好，在學(xué)生心目中絕對(duì)是德高望重的好老師，聲譽(yù)極高。
就拿郭瑤來(lái)說(shuō)，每次過(guò)來(lái)幫他處理文件，他都會(huì)買一些飲料、零食，或者送一些小禮品作為感謝。
不只是郭瑤，但凡他找學(xué)生幫自己處理公私事物，都會(huì)有所表示，從不白使喚學(xué)生。
人無(wú)完人，他也有弱點(diǎn)——好名。
極其愛(ài)惜自己的羽毛，極力維系自己的名聲，不摻和任何破爛事兒，生怕自己聲譽(yù)受損。
這段時(shí)間，郭瑤一直在追查害死自己的兇手，大半時(shí)間都花在跟蹤董愛(ài)民身上了。
她發(fā)現(xiàn)董愛(ài)民也很自責(zé)。
先是極力說(shuō)服校方，盡快支付郭瑤父母的補(bǔ)償。二十萬(wàn)的補(bǔ)償款，大部分是他個(gè)人支付的。
又獨(dú)自去郭瑤墳上祭拜過(guò)幾次，為自己欺瞞警方、隱藏郭瑤真實(shí)死因真誠(chéng)道歉。
還偷偷去看過(guò)郭瑤的父母，整個(gè)過(guò)程始終面帶愧疚。
因此郭瑤也吃不準(zhǔn)，董愛(ài)民是不是因?yàn)閾?dān)心名譽(yù)受損，才會(huì)做出那些事。
大晚上的，一個(gè)大學(xué)教授、學(xué)院副院長(zhǎng)，把學(xué)院女神級(jí)學(xué)霸女生單獨(dú)叫到辦公室，結(jié)果導(dǎo)致女生墜樓而亡……
這種事要是傳到網(wǎng)上，指不定變味兒成什么樣呢。
即便將來(lái)能澄清，造成的負(fù)面影響也無(wú)法挽回。
要說(shuō)董愛(ài)民為了自己的聲譽(yù)，故意那么做，也不是解釋不通。
釋小魚想起昨晚在歐風(fēng)健身房遇到的焦旭。
焦旭對(duì)董愛(ài)民敬重有加，言必稱“恩師”，還說(shuō)沒(méi)有董愛(ài)民，就沒(méi)有他的今天。再加上郭瑤今天的話，看起來(lái)董愛(ài)民的確深得學(xué)生愛(ài)戴。
哪怕焦旭最后不得不說(shuō)出董愛(ài)民的名字后，還特地懇求他，念在同為海大人的份上，不要?dú)Я硕瓙?ài)民的名譽(yù)。
但是！
一個(gè)關(guān)心學(xué)生、深受學(xué)生愛(ài)戴的老師，真能把自己的聲譽(yù)看得比學(xué)生的生死還重要嗎？
釋小魚抽完一顆煙；“不管怎么樣，我還是得找他問(wèn)清楚?！?br/>
“為什么？”
“因?yàn)樗蔷嚯x兇手最近的人。如果他有點(diǎn)良心，那個(gè)染血的筆筒就不會(huì)丟掉?！?br/>
“大師，你打算怎么做？萬(wàn)一冤枉了好人……”
這個(gè)圣母，自己死的不明不白，還有心情關(guān)心別人是否冤枉。
話又說(shuō)回來(lái)，如果她不是圣母，我恐怕也不會(huì)費(fèi)力替她查找真兇。
“放心，我自有分寸?！?br/>
“大師，你是準(zhǔn)備去找董教授嗎？”
“不著急，先晾他幾天。他越坐不住，露出的馬腳越多?！?br/>
“大師……”
“你放心，如果他不是兇手，我不會(huì)讓他聲譽(yù)受損。”
“不是這個(gè)，我想提醒你，快三點(diǎn)半了，該去托班了?！?br/>
釋小魚：“……”
接連幾天，釋小魚都沒(méi)去找董愛(ài)民。
白天做畢設(shè)，上午十一點(diǎn)穿著海青敲著木魚唱著《地藏經(jīng)》梵唄，在教育學(xué)院綜合樓周圍晃蕩一圈。
下午三點(diǎn)多去托班，壓榨小奶媽，沒(méi)收花束，看著五個(gè)熊孩子“連連看”似的抄作業(yè)。
晚上蘊(yùn)靈，積攢花恩，練習(xí)蘊(yùn)養(yǎng)九品下下靈花的成功率。
幾天下來(lái)，花恩積攢到60多點(diǎn)，蘊(yùn)靈成功率接近80%，快可以嘗試蘊(yùn)養(yǎng)九品下中靈花了。
董愛(ài)民也再?zèng)]讓人找過(guò)他麻煩，日子波瀾不驚，唯一讓他困惑的是——熊孩子們抄作業(yè)的速度又加快了，每次抄完后都在他面前得瑟。
這不，他剛和香煙通過(guò)電話，約好今晚吃飯分錢，宋毅虎第一個(gè)抄完作業(yè)，跑他面前顯擺。
熊孩子也不說(shuō)話，就在他眼前來(lái)回晃悠。
“不趕快寫作業(yè)，瞎晃悠什么呢？”
宋毅虎等的就是他這句話，微微一笑：“我寫完了，窮嗶玩家?！?br/>
那語(yǔ)氣，說(shuō)不出的得意。
釋小魚看看表。
阿彌陀佛的，還不到五十分鐘！
前些天至少一個(gè)小時(shí)！
幾分鐘后，剩下四個(gè)熊孩子相繼抄完作業(yè)，一個(gè)個(gè)鼻孔沖天看著他。
最慢的張婧，用時(shí)也不到五十五分鐘。
這不科學(xué)！
釋小魚當(dāng)即就給皇帝去了個(gè)電話，問(wèn)他是不是偷偷放水。
皇帝指天發(fā)誓，絕對(duì)沒(méi)放水。
邪性了！
釋小魚大感疑惑。
五個(gè)熊孩子不干了。
補(bǔ)藍(lán)中的小奶媽呲著小虎牙：“媽賣批，你憑什么懷疑我們！”
張義天拍案而起，腳踩凳子：“有本事你做一遍！”
張婧、王大洋和宋毅虎開始起哄，鬧騰著讓釋小魚自己試試，做他們的作業(yè)。
試試就試試。
小學(xué)五年級(jí)的作業(yè)，能有多難？
釋小魚隨手拿過(guò)張義天的數(shù)學(xué)作業(yè)，掃一眼題目，答案當(dāng)時(shí)就心算出來(lái)了。
然后抬頭看白板找答案……悲劇了。
白板上。
先是兩句話，漢語(yǔ)；接著是幾行數(shù)學(xué)計(jì)算公式亂入；然后是一個(gè)詞語(yǔ)；再下來(lái)變成兩行英文……
眼前密密麻麻一大片，看得人眼花繚亂頭大如斗，更別說(shuō)里面還摻雜著錯(cuò)誤答案了。
真心不好找！
釋小魚心中揣著答案，用了半分鐘，愣是沒(méi)找到相對(duì)應(yīng)的答案。
阿彌陀佛！
熊孩子真要成精？
王大洋得瑟道：“大叔，你不會(huì)一道題還沒(méi)找到吧？”
熊孩子說(shuō)中了。
但是！
釋小魚不能承認(rèn)！
他啪的一聲，把練習(xí)冊(cè)拍到桌子上：“做這種題，有辱我的智商！你們看這道題，出題人腦子被門擠了，要不就是個(gè)白癡，不然怎么能編出這種毫無(wú)常識(shí)的題目……”
他在這兒滔滔不絕的遮羞，全然沒(méi)注意到身旁的張婧，望著他雙眼放光……