她的成績(jī)本身就并不是非常的出色,雖然上了高中之后,也努力學(xué)習(xí)了。但是,依然僅僅只是中等偏上的成績(jī)。
而且,這兩天因?yàn)楹土帜角宕蛸€的事情,她一直沒(méi)有辦法好好地復(fù)習(xí)。所以,這次考試的很多知識(shí)點(diǎn),她雖然復(fù)習(xí)到了,但是也僅僅只是走馬觀(guān)花,印象并不是非常的深刻。
更讓她覺(jué)得絕望的是,因?yàn)榻裉毂涣帜角寰芙^了。她的心里面的壓力更是非常的大,所以,在看見(jiàn)這些題目的時(shí)候,她根本就沒(méi)有辦法靜下心來(lái)。越是這樣,那些本來(lái)掌握的就并不是非常的牢固的知識(shí)點(diǎn),就越是想不起來(lái)。
所以,開(kāi)始的時(shí)候還好一些。等這幾科都要考完的時(shí)候,想到自己這次考不好回家之后可能會(huì)面臨的打罵。在想一想,在這之后可能還要去找林慕清他們道歉。只要想到這里,這名女生就覺(jué)得絕望極了。所以,在考完了最后一科之后,她趴在桌子上面嚎啕大哭起來(lái)。
本來(lái)他們班級(jí)里面的學(xué)生這個(gè)時(shí)候還在對(duì)答案呢,結(jié)果她就突然哭了起來(lái),讓大家都非常的納悶。
一名平時(shí)和她玩兒的比較好的女生坐到她的身邊兒安慰道“行了,你不要哭了。是不是這次沒(méi)有考好?沒(méi)有關(guān)系的,這次的題目確實(shí)是比較難,大家答得都不太好。所以,你的成績(jī)可能還不算太糟糕呢。
而且,我們剛剛上高中,很多事情可能并不適應(yīng)。所以,這一次沒(méi)有考好也沒(méi)有什么關(guān)系的,等下一次好好考就可以了,你不要想太多了,也別太傷心了?!?br/>
聽(tīng)見(jiàn)這話(huà),這名女生抬起頭看了安慰自己的朋友一眼,“你什么都不懂,嗚嗚嗚嗚,我這次考得一點(diǎn)兒都不好,我回去之后我媽和我爸肯定會(huì)打我的。還有之后的事情,我,我不想活了?!?br/>
這名女生越說(shuō)越傷心,自從考完試她就一直在想,自己怎么樣可以擺脫這個(gè)困境。想到后來(lái),發(fā)現(xiàn)最好的辦法,竟然就是逃避。如果,如果自己不在這個(gè)世界上了,是不是就不用面對(duì)這些事情了。到時(shí)候,自己的爸爸媽媽肯定會(huì)非常的傷心吧,他們肯定會(huì)后悔對(duì)自己這樣的苛刻吧。
還有張子璇和林慕清兩個(gè)人,他們肯定會(huì)非常的自責(zé)吧。到時(shí)候,她們的成績(jī)是不是也會(huì)下降,他們是不是也會(huì)面臨自己現(xiàn)在面臨的問(wèn)題。到時(shí)候,她們肯定會(huì)覺(jué)得非常的愧疚吧,一定會(huì)覺(jué)得對(duì)不起自己吧。
想到這里,這名女生的心里面,竟然會(huì)出現(xiàn)一種有意思扭曲的快感。她甚至覺(jué)得,以自己的生命為很籌碼來(lái)報(bào)復(fù)這些人,是一個(gè)非常好的方法。
聽(tīng)見(jiàn)這名女生的話(huà),過(guò)來(lái)安慰她的女孩兒,被嚇了一跳。
她能夠理解她這次考試沒(méi)有考好心里面非常的難過(guò),但是,沒(méi)有想到,她既竟然不行活了。
這名女生本身就非常的熱心和聰明,所以,在聽(tīng)見(jiàn)她這樣說(shuō)了在會(huì)后,并沒(méi)有表現(xiàn)出什么異樣,而是依然安慰了她幾句。等這名女生漸漸平靜了下來(lái)之后,她趕緊到辦公室里面去找自己的班主任老師。這種事情,還是交給自己的老師來(lái)處理比較好。
聽(tīng)見(jiàn)自己班級(jí)的女生說(shuō)了這樣的情況,班主任老師也被嚇了一跳。要知道,這個(gè)年齡段的學(xué)生本身思想就不是非常的成熟,再加上他們高中學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生們的心理壓力也非常的大。所以,很多學(xué)生的心理其實(shí)是非常的脆弱的。也因?yàn)檫@樣,所以,他們這些作為班主任的,就更加關(guān)心學(xué)生們的心里狀況了。就害怕一個(gè)不小心,讓孩子們的出了什么意外。
本來(lái),這個(gè)班主任還覺(jué)得自己班級(jí)里面你的學(xué)生的心理還是比較健康的,雖然有一些過(guò)于活潑了,但是,至少不會(huì)出現(xiàn)什么意外。
但是,沒(méi)有想到,他似乎是放心的太早了。這僅僅只是第一次月考,竟然就有學(xué)生承受不了壓力,有了輕生的想法。如果不趕緊把這個(gè)學(xué)生的思想擺正了的話(huà),以后在考試,她是不是還會(huì)有這樣的想法。他們雖然能夠勸說(shuō)一時(shí),但是總是會(huì)有看顧不到的時(shí)候,到時(shí)候,造成的后果就太嚴(yán)重的。
所以,這名班主任第一時(shí)間把還在班級(jí)里面的女生叫了過(guò)去,“張子琳,你坐下來(lái),老師想要和你談一談?!?br/>
別干張子琳平時(shí)是一個(gè)多么有心計(jì)的女生,在老師的面前,她還是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的學(xué)生的。所以,聽(tīng)見(jiàn)自己的班主任的話(huà),她乖乖的坐了下來(lái)。
“聽(tīng)說(shuō)你這次考試并沒(méi)有考好,所以心理壓力有點(diǎn)兒大,心情不是非常的好?”這名班主任用自己最溫柔的聲音問(wèn)道。
這名班主任雖然管學(xué)生比較嚴(yán)格,但是,對(duì)學(xué)生那也是真的好。所以,他們班級(jí)里面的學(xué)生,平時(shí)的時(shí)候還是非常的尊重他的。加上這個(gè)時(shí)候她的心理壓力確實(shí)是非常的大,班主任又這樣溫柔的勸說(shuō)她。所以,一直壓抑在心里面的負(fù)面情緒一下子都爆發(fā)出來(lái)了。她當(dāng)著自己班主任的面痛痛快快的哭了起來(lái),然后把這幾天的事情一五一十的和班主任說(shuō)了出來(lái)。
聽(tīng)完張子琳的話(huà),她的班主任這個(gè)時(shí)候也不知道要說(shuō)什么好了。在他看來(lái),張子琳會(huì)遇見(jiàn)這樣的事情,完是她自己找的。從一個(gè)旁觀(guān)者來(lái)看,這張子琳完就是沒(méi)事兒找事兒嘛。
但是,作為老師,這種話(huà)他卻不能說(shuō)。不僅不能說(shuō),還要好好地安慰她。所以,這名班主任先這張子琳好好地談心,告訴她噶往年剛干上高中,考試沒(méi)有發(fā)揮好也是正常的現(xiàn)象。然后,和張子琳說(shuō),他會(huì)和她的家長(zhǎng)聯(lián)系,幫著張子琳說(shuō)情的。
聽(tīng)見(jiàn)班主任的話(huà),張子琳的心一下就放下了好多。畢竟,她了解自己的父母,如果真的有班主任說(shuō)情的話(huà),他們是不會(huì)拿自己怎么樣的。
接著,班主任看了張子琳一眼,說(shuō)道“當(dāng)然,我也會(huì)和那領(lǐng)命同學(xué)就你們之間的賭約好好地談一談的,你也不用太憂(yōu)心了?!?br/>
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