這個年代，電腦還沒有普及，能夠上網(wǎng)的人很少。
除了網(wǎng)吧會有很多學(xué)生玩游戲，上網(wǎng)辦公的大多數(shù)人不是家境不錯，就是在某行業(yè)有一定的成績和資本。
這直接導(dǎo)致了早期天涯大佬云集，有很多各行各業(yè)的精英，這些人后來甚至成了某些行業(yè)的領(lǐng)軍人物。
錢智同樣是天涯早期的網(wǎng)友，自然對天涯網(wǎng)友的構(gòu)成有所了解。
在看到對方的信息之后，錢智第一反應(yīng)就是對方的孩子也對小說出版感興趣。
寧荔看到錢智的回復(fù)，微微一愣，有些哭笑不得，心里又有些了然。
天涯的所有網(wǎng)友都不會認為自己現(xiàn)在還沒成年，畢竟那些知識根本不是一個學(xué)生能夠擁有的。
不過……
想到合同上需要填上自己的個人信息，寧荔說道，“我就是未成年人?！?br/>
錢智駭住，“……”
“您開玩笑吧?！?br/>
錢智完全不相信。
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他也目睹過那場醫(yī)學(xué)論爭，上面的那些話根本不可能是未成年人能夠說出來的。
“我沒有開玩笑，《我的捉鬼日記》確實是我寫的，我還沒有成年，目前今年就要過16周歲生日了?！?br/>
“……”
錢智震驚地看著電腦屏幕上的話，突然反應(yīng)過來。
“那之前爭論帖的話……”
錢智沒有把話語全部打出來，但是意思已經(jīng)出來。
寧荔點了點手中的鍵盤，直接回復(fù)道，“這個無可奉告，不過我可以保證所有的東西都是原創(chuàng)，無論是小說還是其他東西，都沒有剽竊別人的。如果你覺得不能接受，那么我們的合約可以就此停止?！?br/>
本身重生就已經(jīng)是讓人驚奇的事情，她絕對不會冒著任何被人知道的風(fēng)險。
錢智目前在雜志社的地位已經(jīng)岌岌可危，見寧荔竟然說出這樣的話，他當下有些急紅了眼，立刻回復(fù)道，“可以接受。我們出版社還有下屬的兒童雜志，一直都可以接受未成年人稿件，只不過需要監(jiān)護人的同意。你只要能夠確保作品的原創(chuàng)性，無論你是哪個年齡段的，我們雜志社都可以接受?！?br/>
想到《我的捉鬼日記》的文筆，錢智心里有些復(fù)雜，可是又不得不承認雜志社也曾出現(xiàn)過未成年出版。
十六周歲的年紀不大不小，家庭教育比較好，平時再涉獵比較多的話，完全可以寫出與成年人相媲美的文筆。
而之前的醫(yī)學(xué)論爭……
可能是家里面的大人用孩子的賬號發(fā)的？這個也是有可能的。
如果這樣，未成年能夠?qū)懗鲞@樣的作品也就不足為奇了。對方能夠通過醫(yī)學(xué)在天涯引起波動，顯然是非常有實力的人，這樣的人生活不會太差，自然也有足夠的條件培養(yǎng)出優(yōu)秀的孩子。
如此一想，錢智瞬間覺得整個事情都說通了。
寧荔不知道短短幾秒對方已經(jīng)將整個事件做出個完全符合常理的解釋。
她看著對方的消息，覺得這樣反而更規(guī)范，“好的，那麻煩主編了?！?br/>
“那我再加一份監(jiān)護人聲明和原創(chuàng)性保障協(xié)議進去，監(jiān)護人聲明是為了確定監(jiān)護人同意你和我們的出版合同，而原創(chuàng)性保障協(xié)議則是為了確保作品的獨立性。這個上面只有幾句話，您確保作品的原創(chuàng)性和獨立性，若有抄襲行為，所產(chǎn)生的后果由你來承擔，我們出版社也有權(quán)利要您賠償損失?！?br/>
打完這段話，錢智揪心地看著對話框，有些不知所措。
寧荔對這樣的話并不陌生。
每個涉及到知識產(chǎn)權(quán)方面的項目都會有這樣保證原創(chuàng)和權(quán)益的協(xié)議。
她并不反對這樣的協(xié)議。
“好的，完全可以。”
錢智立刻松一口氣。
與寧荔再三確定細節(jié)之后，他連忙再打印了兩份補充協(xié)議，火急火燎地去向不遠處的郵局趕去，恨不得當天就將合同送到寧荔的手中。
寧荔也沒有想到她寫的這本書可以這么快的聯(lián)系上出版。
想到簽了合同之后，就是一個月的交稿期，寧荔喜悅瞬間褪去，腦袋大了起來。
她目前的全文字數(shù)才幾萬字，而下個月初就要交稿三十萬字！這樣算起來，她每天都要寫一萬字，才能趕得及！
寧荔頓時后悔，甚至想要找錢智修改合同，最后又生生地忍住。
她現(xiàn)在不用上晚自習(xí)，時間還是比較寬裕的，不過現(xiàn)在捉緊時間吃飯碼字吧！
寧荔火速地吃完飯，就再次坐到電腦前面，開始碼接下來的一萬字。
好在寧荔的腦海中已經(jīng)有了最近幾個單元故事的思緒，還沒超過五個小時就打完了目標一萬字。
看著剛剛寫出來的存稿，寧荔心里比較滿意，剛打完下線，就看到何毅老師給自己發(fā)來信息。
“荔子，你這是在寫小說嗎？”
這句話后面附上了一個鏈接，赫然就是《我的捉鬼日記》的鏈接。
“老師，是的。這么晚了，老師還在研究嗎？”
“嗯，我會辦公室拿了些資料，就看到天涯上的帖子。你寫的很好，我非常支持?！?br/>
通過這幾天的聊天，何毅老師發(fā)現(xiàn)荔子似乎并不打算在醫(yī)學(xué)行業(yè)長久的發(fā)展下去。他心里惋惜，想要怎么勸說對方，卻也知道自己的行為是過界了。
今日看到荔子寫得小說，何毅教授心里的預(yù)感越來越明顯，這才有此一問。
他靜靜地看了對話框片刻，想要勸說對方，最后又嘆口氣，“你早點休息?！?br/>
“嗯，老師也早點休息?！?br/>
說完，兩個人皆下線。
寧荔自然能夠感受到老師的欲言又止，可是她的心意已決。前世，她之所以那么努力就是想研究出癌癥的治療方法。等到目標完成了，她已經(jīng)再也沒有對研究的動力。
為了當時的目標，她可以一天只睡三個小時，可當失去動力之后，她每天研究一個小時都已經(jīng)無法做到。
如果不是為了幫助老師快速地研究出方法，不再讓老師心懷遺憾，讓更多人早日脫離痛苦，她已經(jīng)完全不想回憶任何關(guān)于醫(yī)學(xué)的事情。那些回憶里有太多苦楚，她嘗過了父母、哥哥和姥姥姥爺?shù)年P(guān)懷，再也不想去苦一次。
……
日子一天一天地過去。
寧荔漸漸和高二一班的同學(xué)熟悉起來。
由于高二老師復(fù)印試卷的行為，寧荔甚至在整個高三年級組出了名。
高三的同學(xué)都知道高二轉(zhuǎn)來了一個學(xué)霸，她可以做到數(shù)學(xué)滿分，也可以做到語文作文滿分。
高三和高二的學(xué)習(xí)氣氛在老師的期待下越加的濃烈起來，尖子生們更是不愿意輸給高二的學(xué)生，比往常更加努力，而高二的學(xué)生看到同年級已經(jīng)有這樣的學(xué)霸，更是覺得自己不應(yīng)該再頹廢下去。
一時之間，江河中學(xué)的學(xué)術(shù)氣氛越加的濃烈。
吳麗也沒有想到寧荔的到來竟然能帶來這樣的變化。
等再次見到寧荔的時候，吳麗的態(tài)度更加和善，完全沒有因為寧荔是未成年人和學(xué)生而有任何不好，以平等的態(tài)度對待寧荔。
“最近怎么樣？有沒有適應(yīng)新學(xué)校？和新同學(xué)們相處的怎么樣？”
吳麗看著坐在自己面前的寧荔，關(guān)心地問道。
“新同學(xué)都很好，學(xué)校也很好，謝謝吳校長的關(guān)心?！?br/>
見寧荔說話完全沒有任何勉強，吳麗點點頭，放心下來，這才將手中的資料遞給寧荔。
“這是省內(nèi)-->>