此為防盜章　　004.

    剛回到宿舍, 辛瑤就回看了上課情況, 維持住了及格線, 通過對(duì)比，明顯每節(jié)課都在進(jìn)步。

    嚴(yán)厲的老師確實(shí)不同, 若不是有了系統(tǒng)能直觀的看出差距來(lái), 她估計(jì)也是按照第一次的節(jié)奏去講課，那樣補(bǔ)課的效果會(huì)微乎其微。

    這不符合她認(rèn)真負(fù)責(zé)的人生態(tài)度。

    【任務(wù)提示：001號(hào)學(xué)生余洋已完成三課時(shí), 請(qǐng)宿主根據(jù)前三課時(shí)的內(nèi)容出課后試卷。（試卷要求：不得有書本原文內(nèi)容，請(qǐng)打亂語(yǔ)法規(guī)則順序，請(qǐng)加入宿主給001號(hào)學(xué)生留的課后作業(yè)，要求滿分一百分，題型和比分請(qǐng)參考高中試卷。）】

    辛瑤：……

    這不是為難學(xué)生, 簡(jiǎn)直是不放過老師。

    作為一個(gè)合格的學(xué)霸，她確實(shí)做過許多試卷, 卻從來(lái)沒有出過試卷，這是第一次, 結(jié)果要求就這么嚴(yán)格。

    前三課的內(nèi)容算不上多，才上到書本上第三節(jié)的一半, 兩課半的內(nèi)容出一張?jiān)嚲怼?br/>
    人生真是充滿挑戰(zhàn), 天天都在挑戰(zhàn)啊。

    翻看了一些高一試卷, 找到了合適的方法之后, 來(lái)回折騰一個(gè)語(yǔ)法, 也能折騰出幾個(gè)題型來(lái), 辛瑤硬生生是按照高中試卷的節(jié)奏做出了一張完整的卷子。

    她忍不住給自己拍手叫好。

    剛好周二早上沒課, 干脆把這試卷拿出來(lái)，沒去看教材，自己先閉卷做了一遍，之后再對(duì)照檢查批改了一下，語(yǔ)法若是有課后鞏固的話，并不難。

    內(nèi)容還是一樣的，重要的是能不能看出題中的陷進(jìn)。

    ?！?br/>
    【恭喜宿主首次出卷成功，首次試卷評(píng)分80分，請(qǐng)宿主再接再厲，成為一個(gè)合格全面發(fā)展的老師，任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)：成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)翻倍卡x1，課后作業(yè)輔導(dǎo)書x1?！?br/>
    本來(lái)以為出卷子只是任務(wù)的一部分，沒想到出卷所得分?jǐn)?shù)還會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)，她趕忙翻開背包，系統(tǒng)不算是良心全無(wú)，成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)翻倍卡可以集中用使用在某個(gè)任務(wù)上，那個(gè)任務(wù)所得的經(jīng)驗(yàn)值便可翻倍。

    至于課后輔導(dǎo)作業(yè)書，她還真有些好奇，立馬點(diǎn)開……

    【開啟本書需要聲望點(diǎn)達(dá)到5以上，宿主不符合開啟要求，還請(qǐng)繼續(xù)努力?！?br/>
    這不是系統(tǒng)爸爸第一次鄙視她了……

    等到回頭余洋上課的時(shí)候才是真絕望，十五個(gè)單詞已經(jīng)讓他焦頭爛額，辛瑤又拿出來(lái)了一份英文卷子給他。

    試卷上面的一個(gè)個(gè)英文字母，它們不認(rèn)識(shí)余洋，余洋也不認(rèn)識(shí)它們。

    “這是我們前面三節(jié)課的內(nèi)容，來(lái)做一個(gè)小測(cè)驗(yàn)，滿分一百分，明天會(huì)早點(diǎn)來(lái)給你當(dāng)堂批改，盡量保持自覺性，獨(dú)立完成?！?br/>
    這是辛瑤的原話，在余洋聽來(lái)是格外嚴(yán)格。

    這樣的一份試卷，想看書對(duì)余洋來(lái)說(shuō)都難，就算是拿出手機(jī)來(lái)搜索一下，怕是都不一定能夠找到正確答案。

    當(dāng)然，她在離開的時(shí)候，也沒有忘記把這件事情告訴余洋的家長(zhǎng)，一來(lái)是起到一個(gè)監(jiān)督負(fù)責(zé)的態(tài)度，二來(lái)算是對(duì)她近來(lái)的家教任務(wù)做一個(gè)小小的檢驗(yàn)。

    回到宿舍的時(shí)候大家正在開小會(huì)，今年的學(xué)業(yè)并不是很繁重，三個(gè)人在商量要不要叫上各自的男朋友來(lái)個(gè)短線旅游。

    她開門的時(shí)候，大家正說(shuō)到熱火朝天的地方，還有個(gè)舍友問辛瑤要不要約上隔壁宿舍的人和她們一起，人多才熱鬧。

    大學(xué)生活多半就是這樣，偶爾約著出去玩玩，去去s市的景點(diǎn)，或者是去鄰市玩幾天，確實(shí)人多熱鬧，她們也不拘泥于就是情侶旅游。

    “我之前在學(xué)習(xí)部接到的那個(gè)家教要求天天去，估計(jì)要有段日子……”辛瑤有些為難的說(shuō)道。

    “每天都要去？不是周末嗎？那十一長(zhǎng)假呢，要補(bǔ)到那個(gè)時(shí)候嗎？”

    “是個(gè)高一學(xué)生，生病去不了學(xué)校，所以要天天補(bǔ)課，十一還沒有確定呢。”辛瑤邊說(shuō)話邊拿著臉盆往外走，走到門口想了想，才又說(shuō)了一句：“你們?nèi)グ?，先別算我，免得掃興~下次再一起?！?br/>
    “好。”

    這樣的宿舍活動(dòng)，她多半沒有參加過，大一大二的課程很緊，時(shí)間都盡量擠出來(lái)給了自習(xí)室，偶爾休息一次也是回家看看白燕。

    不過舍友每次還是會(huì)問上一問，次數(shù)多了她也有些不好意思。

    又想到嚴(yán)格的系統(tǒng)……只希望下次能夠在休息的時(shí)候和大家出去走走吧。

    正想著呢，系統(tǒng)就提醒她今晚之前別忘了上傳明天的教學(xué)教案，真的是一分鐘都不給人開小差啊。

    因?yàn)榍耙惶斐隽嗽嚲淼年P(guān)系，辛瑤比平時(shí)早來(lái)了半個(gè)小時(shí)，還是余洋開的門，看起來(lái)一臉為難，怕是卷子做的不太順利。

    聽懂是一回事，但是當(dāng)轉(zhuǎn)換成題目寫在試卷上，還是不一定會(huì)做。

    除了上課積累的知識(shí)之外，平時(shí)做試卷也是很重要的，否則為什么叫三年高考五年模擬呢？

    “你先預(yù)習(xí)一下我們今天要講的第四課，再看看第五課，我給你批改一下試卷?！?br/>
    辛瑤坐下來(lái)就進(jìn)入正題，余洋點(diǎn)點(diǎn)頭，直接拿出英語(yǔ)書看起來(lái)。

    其實(shí)這份試卷要比她想象中答的要好，選擇的準(zhǔn)確率要高一些，后面的完形填空確實(shí)還是有些差強(qiáng)人意，至于作文……

    她批改的時(shí)候好幾次抬頭看向余洋。

    這實(shí)在是不像一個(gè)高一學(xué)生的英語(yǔ)作文。

    大概是做到后面本身的耐心也有限，內(nèi)容看起來(lái)有些胡來(lái)，完全詞不達(dá)意，她看的那是一頭霧水，懷疑自己看到了假的作文。

    本著對(duì)學(xué)生不能太傷自尊，她決定在作文上面酌情的給上兩分，意思一下。

    還沒落筆，警報(bào)聲音就響了起來(lái)。

    【滴滴滴，請(qǐng)宿主按照正確的題目要求打分?！?br/>
    正確的要求……一分都沒有……

    太傷自尊了，那一分好了。

    【滴滴滴，二次警告，請(qǐng)宿主按照正確的題目要求打分，成為一個(gè)嚴(yán)格的教師，才能成就一個(gè)好的學(xué)生。】

    辛瑤輸了。

    在作文那給了個(gè)零之后，系統(tǒng)爸爸總算是閉上了它的嘴。

    最后余洋這張?jiān)嚲淼牡梅质瞧呤郑呀?jīng)抵達(dá)了及格線，主要還是作文和完形填空拉了很大的分值。

    還沒有到時(shí)間，她看余洋正在認(rèn)真看書，也沒有準(zhǔn)備打斷他，而是在試卷上把他比較弱項(xiàng)的地方都圈了出來(lái)，在這個(gè)幾個(gè)部分還需要抓緊時(shí)間提高一下。

    系統(tǒng)這一次則是卡了很準(zhǔn)的時(shí)間，在這個(gè)時(shí)候就給她送來(lái)了一分報(bào)告評(píng)測(cè)。

    【宿主001號(hào)學(xué)生余洋的初級(jí)上課檢測(cè)評(píng)價(jià)報(bào)告：

    根據(jù)試卷所得分?jǐn)?shù)為70-10（宿主不了解學(xué)生弱項(xiàng)）-10（宿主對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)情況關(guān)心過少）-10（反復(fù)講過兩遍以上的題目出現(xiàn)錯(cuò)題）-10（宿主不嚴(yán)格批改試卷）=30分。

    此次初級(jí)上課評(píng)測(cè)不合格，宿主獲得稱號(hào)——差評(píng)老師。

    任務(wù)提示：請(qǐng)?jiān)诓话ń裉煺n時(shí)的五節(jié)課后再次抽查學(xué)生學(xué)習(xí)情況，請(qǐng)?zhí)崆敖躺辖虒W(xué)大綱，試卷由系統(tǒng)自行發(fā)放?！?br/>
    ?！?br/>
    【恭喜宿主獲得稱號(hào)差評(píng)老師，請(qǐng)?jiān)诒嘲胁榭椿蛘邤y帶。】

    辛瑤：……

    系統(tǒng)爸爸你在玩我。

    你這分?jǐn)?shù)扣的我簡(jiǎn)直心慌慌。

    還有這背包里面黑燦燦的差評(píng)老師是怎么回事？尤其是后面的感嘆號(hào)上面還特別備注了稀有稱號(hào)，特別觸發(fā)……這真的不是變相嘲諷？

    每年她們不知道給多少老師打差評(píng)，她一直本著優(yōu)良傳統(tǒng)選擇滿意，就去年有個(gè)老師實(shí)在讓她自學(xué)成才，她給了一串兒差評(píng)，結(jié)果天道好輪回，不是不報(bào)，時(shí)候未到。

    “我們先來(lái)看一下試卷吧?！?br/>
    辛瑤深呼吸了一口氣，還是決定先給余洋講卷子，差評(píng)老師也是老師，課還要繼續(xù)上，盡管系統(tǒng)連她下次出卷的資格都取消了。

    她一開始確實(shí)沒有想到余洋的作文是大短板，同樣的余洋也沒有想到辛瑤會(huì)給他一個(gè)巨大的零……

    就連她自己看到都有些尷尬，只能硬著頭皮說(shuō)：“你是不喜歡作文，還是平時(shí)詞匯量不夠，或者是，審題上有些困難嗎？”

    余洋抬手撓了撓腦袋說(shuō)：“我的語(yǔ)文作文也是一團(tuán)亂?！?br/>
    這下她就明白了，表達(dá)問題。

    中文都詞不達(dá)意，更不要說(shuō)英文了。

    “英語(yǔ)作文還是要比語(yǔ)文好補(bǔ)一些的，今天開始，我會(huì)每天給你寫一個(gè)小短篇，你嘗試自己翻譯，不要對(duì)照任何翻譯軟件和書本，翻譯出來(lái)的對(duì)錯(cuò)不重要，這個(gè)日積月累的過程更重要”

    “要是實(shí)在不會(huì)的單詞可以查字典嗎？”

    “不可以，不會(huì)的就把原單詞抄上去，第二天我會(huì)幫你著重記憶這個(gè)單詞，效果會(huì)比你翻字典更好?！?br/>
    作文和差評(píng)帶來(lái)的雙重打擊讓這堂課有些心力交瘁，下課的時(shí)候余母已經(jīng)到家了，她從屋里出來(lái)的時(shí)候，余母正帶著圍裙從廚房出來(lái)。

    “辛苦你了老師?！庇嗄赶騺?lái)客氣，說(shuō)話的時(shí)候趕緊擦了擦手，沒等辛瑤回話，就又說(shuō)道：“先坐，稍等我一下?！?br/>
    她點(diǎn)點(diǎn)頭，在客廳的沙發(fā)上坐下來(lái)，不一會(huì)兒，余母從屋里出來(lái)，走過來(lái)，遞給了辛瑤一百二十塊錢。

    第一節(jié)課是單獨(dú)結(jié)算的，算上今天剛好是整整五個(gè)課時(shí)，她本來(lái)以為是明天才會(huì)給，沒想到余母把第一天也算了進(jìn)去。

    “這樣我?guī)ず盟阋恍！庇嗄缚此龥]立馬接過去，接著說(shuō)道。

    “謝謝您?！毙连幷酒饋?lái)，雙手笑著接過來(lái)。

    “應(yīng)該的。對(duì)了，你周六早上有時(shí)間嗎？余洋那個(gè)數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)老師，周六早上有節(jié)課來(lái)不了，想挪到下午，讓我問問下午的老師?！?br/>
    “有的，周六早上幾點(diǎn)鐘？”

    “九點(diǎn)到十一點(diǎn)?！?br/>
    “好，是以后每個(gè)周六都換成這個(gè)時(shí)間嗎？還是就這一周?！?br/>
    “我回頭再問下吧，這周你先早上來(lái)。”

    兩人又說(shuō)了幾句余洋進(jìn)來(lái)的補(bǔ)習(xí)情況，這才從余洋家里走了出來(lái)。

    外面的天還沒有徹底黑下來(lái)，辛瑤握著那一百二十塊錢手心全是汗，在系統(tǒng)剛給了她一個(gè)黑燦燦的稱號(hào)之后，這錢拿著實(shí)在是——心中百轉(zhuǎn)千回。

    ……

    果真是一對(duì)母女。

    每一次的收費(fèi)時(shí)間系統(tǒng)都有記錄，倒是不需要辛瑤再去記錄和翻找，直接拉開系統(tǒng)就能查看未結(jié)款的課時(shí)，算上明天的剛好是六節(jié)課。

    “把明天的算上是六節(jié)課，三百六?！毙连幰贿呎f(shuō)，一邊從包里面找出來(lái)四十塊錢，又從白媛給的里面抽了一百，一起遞給她。

    “哇，那感覺沒上幾節(jié)課，我就四十分了？你說(shuō)我這么補(bǔ)下去，會(huì)不會(huì)上六十分？”

    白媛絲毫沒覺得自己補(bǔ)了這么多節(jié)課才漲了這么點(diǎn)成績(jī)心塞，反而還挺高興的。

    “六十分很好上，在往上就困難一些，你平時(shí)沒事的時(shí)候也少看電影了，現(xiàn)在要開始背單詞了，有很多綜藝都是沒有熟肉的，啃生肉其實(shí)你會(huì)更明白他在說(shuō)什么?！毙连幱珠_始了滿滿的套路。

    偏偏白媛特別吃這套，她說(shuō)完就立馬點(diǎn)頭，表示一定好好學(xué)習(xí)，今天開始就背單詞！

    回去的路上辛瑤仔細(xì)的看了一下這階段白媛的成長(zhǎng)，她的成長(zhǎng)并不算快，所以系統(tǒng)給的獎(jiǎng)勵(lì)也是很平均的，比起來(lái)劉文浩當(dāng)時(shí)巨額獎(jiǎng)賞，白媛這邊可以說(shuō)是不算什么了。

    從十二分到四十分，本身就不困難，英語(yǔ)靠選擇題拿分的項(xiàng)目太多了，難得是再往上提高，目前她大部分的時(shí)間都用在了給白媛賣安利上，不過效果可謂是非常好，至少調(diào)動(dòng)了她學(xué)習(xí)的積極性，英語(yǔ)現(xiàn)在并不是她抵觸的科目了。

    接下來(lái)的重點(diǎn)要放在提高上面，為此，她回去還是特別定制了一個(gè)教學(xué)檔案，把下一階段需要提升的程度和方法上傳到了系統(tǒng)教案里。

    【宿主進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)+3備成長(zhǎng)卡。】

    彈出來(lái)的新框子讓她愣了一下，沒想到還有進(jìn)步獎(jiǎng)勵(lì)？點(diǎn)開詳情，里面描述了她在教學(xué)教案上面的進(jìn)步。

    現(xiàn)在的系統(tǒng)爸爸實(shí)在是太親切可人，她感動(dòng)的眼淚都快要掉下來(lái)的時(shí)候，看到了系統(tǒng)爸爸在詳情下面的備注，就差沒有直接說(shuō)她上傳的第一個(gè)教案是垃圾教案了。

    她收回剛才的親切可人！都是假象?。?！

    不過值得高興的是，余洋那邊也給一起結(jié)了課時(shí)費(fèi)，周末晚上她把目前為止賺到的所有錢都放在一起，已經(jīng)快一千二了，看來(lái)三個(gè)月的時(shí)間還是能夠趕上的。

    把錢包收起來(lái)，辛瑤就想到楊瑩剛談戀愛的第一學(xué)期，不吃不喝把錢攢著買衣服，買包包，買化妝品……

    其它舍友也是，恨不得把錢全部都花在外包裝上。

    現(xiàn)在想想，別的女孩子攢錢為了美，她攢錢居然是為了考，學(xué)霸也會(huì)覺得心酸啊——那可不是一百五十塊錢！

    想到系統(tǒng)那個(gè)主線任務(wù)，同志仍需努力……

    從開學(xué)至今，辛瑤從宿舍的學(xué)習(xí)機(jī)器搖身一變成了最忙碌的人，平時(shí)神龍見首不見尾的幾個(gè)戀愛中的少女，現(xiàn)在至少有兩個(gè)都投身學(xué)習(xí)之中，反倒她上自習(xí)的時(shí)間還不如她們。

    自從決定考試之后，她的自習(xí)室旅途就徹底的展開。

    辛瑤和楊瑩是同系同專業(yè)的，李靜不是，平時(shí)更多的時(shí)候她都是和楊瑩出雙入對(duì)的，搞得每天晚上楊瑩男朋友打電話都要開開玩笑，說(shuō)她是徹底被辛瑤拐走了。

    終于有一天男朋友受不了，在門口堵了楊瑩的學(xué)習(xí)之路，彼時(shí)楊瑩正挽著她的胳膊討論老師最后說(shuō)的一個(gè)問題。

    “你怎么來(lái)了？你不是也有課嗎？”楊瑩愣了一下問道。

    “為了和你們的系花搶人，我特意跑過來(lái)的?！彼S口說(shuō)道，沖著辛瑤笑了一下。

    這句話本身就是玩笑話，辛瑤自然不會(huì)當(dāng)真，反倒是推了推楊瑩說(shuō)：“趕緊去吃飯吧，我還要去趟學(xué)習(xí)部，不知道什么時(shí)候才回去呢?！?br/>
    “不愧是系花，人美心善?！币豢此@樣，男朋友恨不得馬上把楊瑩拉過去，趕緊說(shuō)上了好話。

    辛瑤笑笑沒有說(shuō)話，直接走向了去往學(xué)習(xí)部的小路上。

    等人走遠(yuǎn)了楊瑩才拽著男朋友的胳膊說(shuō)：“你不要沒個(gè)度的和我家學(xué)霸那樣開玩笑?！?br/>
    “我可不是開玩笑，你又不是不知道她是你們英語(yǔ)系公認(rèn)的系花，我聽我們宿舍的舍友說(shuō)，追她的人開始挺多的，不過最后全部她的學(xué)術(shù)論打敗了?！?br/>
    “她不在意那些名頭的，本來(lái)就是一心向?qū)W，你以后不要那樣輕浮的和她開玩笑，她是我心里的標(biāo)桿，你們男神宿舍沒想到也這么多嘴多舌，不要背后說(shuō)我的標(biāo)桿，知道嗎？”

    “行行行，我長(zhǎng)得不好看又學(xué)習(xí)不好，不如你的標(biāo)桿?！?br/>
    “那必須的??！不然我怎么不和你上自習(xí)呢?！?br/>
    ……

    學(xué)習(xí)部本身就離得不遠(yuǎn)，早上那一節(jié)課下了距離吃飯還有些時(shí)間，辛瑤加快步伐趕過去，剛好趕上在里面整理檔案的副部長(zhǎng)。

    “什么事？是你啊?！碧匠鲱^來(lái)的副部長(zhǎng)問了一句。

    “上次那個(gè)小學(xué)生結(jié)課了，我過來(lái)登記一下，順便想問問最近有沒有稍微好一點(diǎn)的家教。”

    “我還想說(shuō)最近讓你過來(lái)登記呢，那個(gè)小學(xué)生的回訪電話我們打過了，說(shuō)對(duì)你很滿意，這可是開學(xué)以來(lái)我們收到的第一個(gè)滿意的回訪。”副部長(zhǎng)站起來(lái)，拿了張表格遞給她說(shuō)道。

    辛瑤只是笑笑沒有說(shuō)話，趴在桌子上面把回訪的內(nèi)容寫好，放過去才問：“最近還有家教嗎？”

    “有，你有什么要求，我可以給你挑挑。”大概是因?yàn)樾连幍男屎鸵恢币詠?lái)的“遵紀(jì)守法”，副部長(zhǎng)倒是給了她選擇的余地。

    “除了價(jià)格高沒有任何要求?！毙连幪貏e肯定的說(shuō)！

    錢多的！她需要錢多的！

    大概沒有想到她的答案這么直接，副部長(zhǎng)仿佛被噎了一下，半天才說(shuō)：“倒是有一個(gè)，不過情況是比較特殊的，有些學(xué)生都不肯接，我這也沒有資料，你直接聯(lián)系她吧，是個(gè)短課程的，對(duì)方只上五節(jié)課，一節(jié)課一百二，目前價(jià)格最高的，剩下的需要你們?nèi)贤?，?duì)方年紀(jì)有點(diǎn)大了，你直接聯(lián)系本人就行，就看你介意不介意?！?br/>
    “沒事兒，你直接給我聯(lián)系方式吧?！?br/>
    反正也沒有資料，辛瑤就沒有問的太多，從這里拿了聯(lián)系方式，回到宿舍就給對(duì)方打了電話。

    悅耳的女聲從電話那頭傳來(lái)，辛瑤介紹了自己說(shuō)明了來(lái)意，對(duì)方立馬就說(shuō)道：“今天就可以開始上課嗎？”

    比系統(tǒng)爸爸還著急的人……出現(xiàn)了。

    “您在哪里補(bǔ)課呢？因?yàn)槲疫@邊下午還有一節(jié)課，下課是三點(diǎn)半，如果不太遠(yuǎn)的話，今天就可以上課。”

    “你是s大的學(xué)生吧？我可以過去你們學(xué)校，這樣吧，我三點(diǎn)四十過去給你打電話?！?br/>
    她還是頭一次見到這樣的補(bǔ)課模式，又不太知道對(duì)方的程度，在信息少的可憐的情況下還是先同意下來(lái)，見面溝通一下也許會(huì)更好。

    下課她讓楊瑩給她把書帶回去，就開始往學(xué)校的大門走過去，同時(shí)接到了對(duì)方打過來(lái)的電話，說(shuō)是已經(jīng)到s大的學(xué)校門口了。

    見到人的時(shí)候辛瑤還是嚇了一跳，副部長(zhǎng)只是說(shuō)了年紀(jì)比較大，但實(shí)際上不是比較大，對(duì)于補(bǔ)課學(xué)生來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是很大的。

    對(duì)方是個(gè)三十多歲的中年女人，微卷的頭發(fā)披在肩膀，看到辛瑤也是愣了一下說(shuō)道：“果然是大學(xué)生，看起來(lái)就是年輕，和我們這些到底不太一樣?！?br/>
    她笑笑直接詢問了對(duì)方想在哪里補(bǔ)課，學(xué)校有圖書館，也有人少的自習(xí)室，不過就是講課的時(shí)候不太方便，或者就是奶茶店。

    “去那邊的咖啡館吧，我請(qǐng)客，我比較著急，找了好幾個(gè)月都沒找到能給我補(bǔ)課的，也是麻煩，這幾天都去那補(bǔ)吧?！彼噶酥感睂?duì)面的咖啡廳說(shuō)道。

    辛瑤點(diǎn)點(diǎn)頭。

    兩個(gè)人一邊走一邊溝通了一下具體的補(bǔ)課情況。

    這個(gè)大齡學(xué)生叫趙月，再過十天左右就準(zhǔn)備出國(guó)，不過在她的英語(yǔ)實(shí)在是一竅不通，除了一個(gè)你好大概也就會(huì)說(shuō)個(gè)再見，偏偏去的還是歐洲國(guó)家，實(shí)在是來(lái)不及過去再學(xué)，于是就想找個(gè)培訓(xùn)班，只可惜她時(shí)間沒有那么固定，培訓(xùn)班又不能頻繁調(diào)課，于是只能找個(gè)家教突擊培訓(xùn)一下。

    外面的老師大部分都不會(huì)單純的去給她一節(jié)一節(jié)的上口語(yǔ)課，還要遷就她的時(shí)間，她只能把目光放在了大學(xué)里面，不過大學(xué)生又覺得年紀(jì)太大了不好教，所以又拖了好些日子，直到辛瑤聯(lián)系她。

    確實(shí)口語(yǔ)訓(xùn)練是很多大學(xué)生都不愿意接的家教，畢竟培訓(xùn)起來(lái)比較麻煩，又沒有書面可以參考。

    “你每天什么時(shí)候有空，和我說(shuō)一下，我這邊安排一下時(shí)間，晚上就能告訴你每天上課的時(shí)間，也就五天?！?br/>
    “我回去看一下課表發(fā)短信給您吧?！毙连幷f(shuō)道。

    “行?！?br/>
    那邊點(diǎn)頭，辛瑤跟著她走進(jìn)咖啡館，緊接著系統(tǒng)爸爸的通知消息就過來(lái)了。

    【004號(hào)學(xué)生趙月五天培訓(xùn)目標(biāo)——日常溝通零障礙。】

    什么？

    五天零障礙？

    系統(tǒng)爸爸你聽我說(shuō)……

    她就算是瘋狂辛瑤，也做不到??！

    “嗯，你早點(diǎn)睡，明天第一節(jié)就有課呢?！?br/>
    “好?！?br/>
    隨著楊瑩爬上床的咯吱咯吱的聲音，辛瑤看了一眼表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了。

    最近可謂是沉迷學(xué)習(xí)不可自拔，尤其是宿舍的學(xué)習(xí)氛圍好了之后，基本上都注意不到時(shí)間，她沒有接著做題，收拾收拾桌面洗漱就上了床。

    宿舍里很安靜，沒有女生宿舍的夜半談話，明天早起第一節(jié)都有課，辛瑤把系統(tǒng)拉出來(lái)，準(zhǔn)備上傳教學(xué)計(jì)劃。

    自從系統(tǒng)爸爸下午給她了一記暴擊，辛瑤到現(xiàn)在為止都還沒有徹底的反應(yīng)過來(lái)，晚上學(xué)習(xí)的時(shí)候想的都是口語(yǔ)練習(xí)。

    趙月對(duì)補(bǔ)課的需求很簡(jiǎn)單，不需要認(rèn)識(shí)很多復(fù)雜的單詞，不會(huì)的單詞可以手機(jī)搜索，這都很方便，關(guān)鍵是交流。

    下午回來(lái)她去打印了一份日常溝通的常用語(yǔ)句，整整六頁(yè)紙，想要全部都背下來(lái)，可不是一件容易的事情。

    這天晚上辛瑤睡得很不好，說(shuō)失眠的話算不上，就是做夢(mèng)都是how are you……

    很快趙月就傳給了辛瑤補(bǔ)課表，接下來(lái)的幾天辛瑤早上都有課，所以補(bǔ)課大部分都安排在了中午，這一點(diǎn)她也是接受的，平時(shí)她并沒有午睡的習(xí)慣，所以倒是剛剛好，下午還可以空出來(lái)自習(xí)。

    補(bǔ)課剛好進(jìn)行到周五，也不耽誤周六日的補(bǔ)習(xí)。

    就是任務(wù)過于繁重，同志仍需努力。

    從第二節(jié)課開始，辛瑤就明顯感覺到了壓力，年紀(jì)大的人不比年輕人吸收快，盡管日常對(duì)話很簡(jiǎn)單，記住也有一定的困難。

    她是先從自我介紹開始教起的，這對(duì)趙月來(lái)說(shuō)是個(gè)入門級(jí)的口語(yǔ)練習(xí)。

    “你不要著急，慢慢說(shuō)，不會(huì)的地方你用中文說(shuō)，然后我告訴你單詞?！彼苡心托牡恼f(shuō)道。

    這段自我介紹是她不斷讓趙月在擴(kuò)充的，從我叫什么，到我從事什么工作，一系列的，每記住一句話，就增加一句話，從這樣的增加中，她也對(duì)趙月有了一些了解。

    別看趙月看起來(lái)年輕，其實(shí)她已經(jīng)快四十歲了，學(xué)習(xí)起來(lái)顯然更加吃力。

    兩節(jié)課過去，長(zhǎng)進(jìn)是有，但是實(shí)在是太過渺茫，晚上辛瑤趴在桌子上半天沒動(dòng)彈，她頭疼。

    聽到桌面被敲響的聲音，她抬起頭來(lái)，就看見李靜拉了個(gè)凳子坐過來(lái)說(shuō)：“學(xué)霸，你這兩天咋不去上自習(xí)了呢？沒有你帶著上自習(xí)，我感覺我是一天比一天還要墮落了！”

    “明天……算了……過兩天約吧，我接了一個(gè)口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)，就集中在這兩天補(bǔ)習(xí)呢。”

    “口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)……也就你敢接了，外教學(xué)霸，請(qǐng)你早日回歸組織?！崩铎o給她敬了個(gè)禮，扯著凳子又回去繼續(xù)聽聽力了。

    辛瑤再次趴在桌子上，口語(yǔ)補(bǔ)習(xí)比山高啊。

    過了好一會(huì)兒，她突然直起身子站起來(lái)，然后抓著書就出去了，嚇了李靜一跳，這耳機(jī)剛摘下來(lái)，辛瑤已經(jīng)不見人了。

    圖書館里，辛瑤從書架上面抽出來(lái)一本書，然后又在系統(tǒng)給的任務(wù)提示里面查看了一番，盡管說(shuō)是要求她做到日常溝通零障礙，但是這個(gè)溝通并沒有給出一個(gè)限制，系統(tǒng)也沒有給出考核表標(biāo)準(zhǔn)。

    看著手里的英語(yǔ)教材《日常溝通零障礙》，先看看零障礙的標(biāo)準(zhǔn)吧，系統(tǒng)沒給，好歹書本上能給點(diǎn)。

    果真是書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。

    打開第一頁(yè)。

    hello……

    真是經(jīng)典的開場(chǎng)白啊。

    翻找了一番，這本書里給出的日常溝通并不算困難，也就是問路買東西還有一些數(shù)字，就是基礎(chǔ)的生活常識(shí)。

    只是想到目前趙月的學(xué)習(xí)進(jìn)度……

    她決定先看看庫(kù)存。

    背包里面太躺著八張卡片，專注卡四張，記憶卡四張，加起來(lái)是八個(gè)小時(shí)，目前還有三個(gè)課時(shí)，六個(gè)小時(shí)，但是卻不能那么用。

    中午見到趙月的時(shí)候，辛瑤完全直接上手，立馬就丟了一個(gè)專注卡一個(gè)記憶卡。

    這還是她第一次疊加使用，往常不管是白媛還是余洋，基本上都是單張卡片就可以了，盡管很心疼，但是此時(shí)不用，更待何時(shí)。

    ?！?br/>
    不是吧……她現(xiàn)在聽到這個(gè)聲音就害怕的要命。

    【恭喜宿主解鎖新的使用方法，疊加使用效果更甚，獎(jiǎng)勵(lì)專注+記憶卡x1?！?br/>
    嗯？解鎖新姿勢(shì)？

    以前一直沒有舍得用，卻沒有想到這樣用起來(lái)的效果是更好的？

    不過多了一張卡片，對(duì)趙月來(lái)說(shuō)絕對(duì)是好事一件，有了卡片之后，她的教學(xué)速度也就加快了許多，六個(gè)小時(shí)，那是根本不夠不夠用。

    這樣的辛瑤，讓趙月體會(huì)了一把什么叫做魔鬼教學(xué)。

    別看辛瑤年紀(jì)不大，還是大學(xué)生，不管是說(shuō)話還是看起來(lái)，都溫柔有加，但是發(fā)起威來(lái)，也是足夠嚇人了。

    從第三天開始，辛瑤就抱著那本《日常溝通零障礙》給了趙月一波英式洗腦。

    從第一句hello到最后一句，用了兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，讓她把整本書都讀了一遍，除此之外，她還特別大公無(wú)私的，給趙月增加了一個(gè)小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。

    “昨天真是謝謝你了，還特意加時(shí)間來(lái)教我。”第四天趙月來(lái)到咖啡廳的時(shí)候，還不忘記對(duì)她進(jìn)行感謝。

    不是她一定要加時(shí)間……是來(lái)不及啊……

    “沒事兒，昨天回去有練習(xí)嗎？英語(yǔ)口語(yǔ)就是說(shuō)的多了，說(shuō)的越多，就會(huì)越好，有些人一竅不通，在國(guó)外的大環(huán)境影響下，也許什么都不會(huì)拼寫，但是說(shuō)起來(lái)絕對(duì)是沒問題的。”辛瑤直奔主題，問起了課后練習(xí)。