主持**儀式的學(xué)生道：“在大家解散之前，有一位犯了錯(cuò)的同學(xué)想要跟大家承認(rèn)錯(cuò)誤，我們給她一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)鼓勵(lì)好嗎？”

    底下一片鴉雀無聲，同學(xué)們十分不捧場(chǎng)，甚至擺著一張臭臉，要是有臭雞蛋爛白菜的話，他們很樂意砸向那個(gè)正在上**臺(tái)的背影。

    作弊就是破壞規(guī)則，是對(duì)努力的人最大的不公平。

    他們憑什么還要接納她？

    “各位同學(xué)，我今天站到這里，就是為了證明自己的清白，我沒有作弊！”

    卿卓灼堅(jiān)定有力的聲音通過話筒傳到禮堂的各個(gè)部分。

    姚老師見狀，心里已經(jīng)有不詳?shù)念A(yù)感。

    他一邊讓人去叫保安，畢竟自己肯定不能出面阻止顯得心虛，一邊偷偷給自己一個(gè)朋友發(fā)消息。

    “你說你沒有作弊，那你有什么證據(jù)？”

    一個(gè)膽大的男生質(zhì)問。

    “我當(dāng)然有證據(jù)，我的證據(jù)就是這些小抄?！?br/>
    卿卓灼舉起了其中一張小抄，轉(zhuǎn)頭對(duì)女主持人說：“請(qǐng)你幫我打開投影儀?！?br/>
    她們的會(huì)放一些教育視頻給學(xué)生觀看，用的機(jī)器是類似于露天電影，可以投放圖片。

    一分鐘后，小抄的內(nèi)容被公布在眾人眼里，自然也包括在那些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和女局長(zhǎng)面前。

    “大家看，倒數(shù)第三行字和第二行字中間，有一排痕跡。那是這張紙被墊在下面，寫過字留下的?！?br/>
    “現(xiàn)在我放大這塊，大家可以看到這上面是什么字嗎？”

    卿卓灼放大了那一排痕跡。

    那力度極大，幾乎透過了紙張。

    同學(xué)們緊緊盯著，小聲念了出來，匯集到一起，聲音也變得很大，“中學(xué)生行為規(guī)范第三百五十六章第二條?！?br/>
    “沒錯(cuò)，就是這些字。那么，最近有誰抄過這條校規(guī)呢？就是我們班的姚蕊同學(xué)，因?yàn)槌闊煴蛔サ?，被教?dǎo)主任罰抄相關(guān)校規(guī)。她的字又大又圓，不然大家也不會(huì)看得那么清楚?！?br/>
    她清楚明了地解釋。

    密密麻麻的人頭中，一個(gè)身影猛地躥起來。

    “你敢污蔑我？就算那些痕跡是我留下來的，就能改變你作弊的事實(shí)嗎？小抄不是在你的抽屜發(fā)現(xiàn)的？字跡不是你本人的嗎？”

    “對(duì)呀對(duì)呀，再說了也許是你自己弄上去的痕跡呢！”

    姚蕊身邊的跟班也站起來反駁。

    “我就知道你們會(huì)狡辯?！?br/>
    卿卓灼氣定神閑，不慌不忙。

    “大家看這個(gè)小抄上的字的顏色，并不是黑色的，而是深褐色的。這個(gè)顏色的墨水在國(guó)內(nèi)生產(chǎn)得很少，而筆墨專家可以鑒定出墨水是哪個(gè)廠家生產(chǎn)的。這是一份鑒定報(bào)告，大家看看?！?br/>
    她拿出一沓文件，上面詳細(xì)地鑒定了墨水來自文林墨水公司。

    “這墨水賣到兩萬塊錢一小瓶，我從來沒買過。而姚蕊媽媽正是這個(gè)公司的董事長(zhǎng)。”

    她擲地有聲，氣勢(shì)讓全場(chǎng)信服，其專業(yè)度也讓之前相信她作弊的人紛紛改變想法。

    人群中傳來一陣響動(dòng)，學(xué)生們交頭接耳，大膽的已經(jīng)不避諱這是嚴(yán)肅的**儀式而大聲交談了。

    場(chǎng)面完全不受控制，無關(guān)此事的老師和領(lǐng)導(dǎo)想阻止，又想到姚蕊和姚老師的關(guān)系，悟出了幾分意思，生怕把自己拖下水，故而躊躇著，盼著別人能出頭。

    被叫來的保安想上前拉下卿卓灼，才上臺(tái)，同學(xué)們立馬爆發(fā)出不滿的聲音。保安不敢惹眾怒，看看下面的校領(lǐng)導(dǎo)沒一個(gè)出聲的，只好忐忑地站在一邊。

    姚老師明白局勢(shì)對(duì)自己不妙，抓出姚蕊，下一個(gè)就是自己了。情急之下，顧不得那么多，他跑到臺(tái)上，搶過話筒，惱羞成怒地喊：

    “保安，把她轟下去！簡(jiǎn)直是胡言亂語！故意把大家往錯(cuò)誤的方向引領(lǐng)！全世界只有姚蕊有這個(gè)墨水？萬一你偷偷地用她的呢？再說了，你作弊是因?yàn)槟惆研〕旁诔閷侠?，這跟小抄是誰寫的沒有任何關(guān)系！”

    “哈哈哈哈！姚老師，你護(hù)自家侄女還真是忠心耿耿。你一個(gè)中專畢業(yè)的還能在一中當(dāng)老師，姚蕊父母出了不少力吧？”

    卿卓灼冷笑道，打蛇打七寸，她的話讓姚正德灰溜溜地下了臺(tái)，不敢再開口。

    她調(diào)查了他！

    他確實(shí)是中專畢業(yè)托姚蕊父母的關(guān)系進(jìn)的學(xué)校當(dāng)老師，教育局局長(zhǎng)還在呢，萬一她再把他其他事抖落出來，他就完了。

    部分同學(xué)卻已經(jīng)因?yàn)樗脑捯矊?duì)卿卓灼產(chǎn)生了懷疑，他們分成了兩派。

    一派認(rèn)為這事太蹊蹺，作弊者死活不承認(rèn)，小抄貌似是另一個(gè)人的，看起來更像是栽贓陷害。

    另一派認(rèn)為卿卓灼是在狡辯。小抄主人是誰不妨礙她把它們放在抽屜里打算作弊這個(gè)事實(shí)。而且因?yàn)槟秃圹E來自姚蕊就說小抄是她的，邏輯不能自洽。

    臺(tái)下的姚蕊萬萬沒想到自己竟然留了那么大一個(gè)把柄，氣急震驚之下只覺得胸口壓著塊大石頭，大腦轟鳴，一時(shí)之間竟然不知道怎么應(yīng)對(duì)了。

    “上面那些只是推斷，我知道證明小抄是姚蕊寫的，要有確鑿的證據(jù)才可以。李教授，請(qǐng)您上來吧！”

    一位頭發(fā)花白的老人走了上來，給眾人展示了一份字跡鑒定報(bào)告和卿卓灼的作業(yè)本。

    上面顯示，小抄上的字跡和卿卓灼作業(yè)本上的字跡雖然相似，但并不是一個(gè)人。

    “不會(huì)吧！這兩種字簡(jiǎn)直一模一樣??！”

    同學(xué)們驚呼。

    “大家好，我從事筆跡鑒定已經(jīng)四十多年了。我用我的人格和榮譽(yù)擔(dān)保，上面這份報(bào)告絕對(duì)屬實(shí)，沒有弄虛作假。字跡的獨(dú)特性在于人，而不是看著像，就一定是一個(gè)人的。”

    教授蒼老卻權(quán)威的聲音非常讓眾人信服，能幫助已故摯友的女兒，他萬分愿意。

    “而另外這份字跡，雖然更大更圓更潦草，但大家看這橫撇捺勾的走勢(shì)，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的寫法，和小抄上的完全一樣。這是另一份鑒定報(bào)告，我們可以判定小抄上的字是姚蕊同學(xué)模仿卿卓灼同學(xué)寫下來的?！?br/>
    李教授手里拿的是昨天卿卓灼離校后又返回教室拿的姚蕊的筆記本。

    眾人嘩然，專業(yè)的結(jié)論畢竟比之前的猜測(cè)更具有權(quán)威。

    “卿卓灼，我不知道我哪里惹到你了！這確實(shí)是我的筆記，但它絕對(duì)不是你那天被發(fā)現(xiàn)作弊的小抄。姚老師信任你，才讓你自己處理罪證，你卻把它換了，還栽贓我。同學(xué)一場(chǎng)，你至于那么恨我嗎？”

    姚蕊跑到臺(tái)上，搶過話筒，一股腦把剛才腦袋里想到的都說了出來。

    說完，她又下了臺(tái)，怕對(duì)方憤怒之下傷害她。

    卿卓灼蹙眉，難道這一世，她也要任他們?cè)┩鲉幔?br/>
    臺(tái)上瞬間沉寂，臺(tái)下亦是鴉雀無聲。兩派的支持者緊張地等著卿卓灼再拿出有力的證據(jù)。

    學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師知道這場(chǎng)**儀式是徹底被搞砸了，但是教育局局長(zhǎng)在看，為避免把自己拉下水，他們都不愿意做出頭鳥。

    “那么，還請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)調(diào)查出考試那天的監(jiān)控來。我是否有異常舉動(dòng)？如果有，那就是作弊。如果沒有，負(fù)責(zé)監(jiān)考的姚老師是不是有透視眼？可以看出抽屜里藏了小抄。”

    她沉穩(wěn)緩慢地說。

    姚正德聽到這話，松了一口氣。

    都到這地步了，年級(jí)主任只好上臺(tái)，當(dāng)眾叫監(jiān)控室的工作人員調(diào)監(jiān)控。

    很快，一個(gè)保安在臺(tái)下喊：“前幾天學(xué)校系統(tǒng)中病毒了，這一個(gè)月的監(jiān)控都沒了！”

    學(xué)生中立馬傳來轟動(dòng)，當(dāng)誰是傻子呢？

    要看監(jiān)控，馬上就沒了。

    卿卓灼想提出質(zhì)疑，卻被李教授眼神制止住了。

    一個(gè)學(xué)校的監(jiān)控能莫名其妙丟失，暴露出的管理人員的腐敗情況恐怕比學(xué)生之間的栽贓陷害還嚴(yán)重。

    既然已經(jīng)丟失了，說了也沒用，孩子還要在學(xué)校念書呢！不能得罪整個(gè)學(xué)校啊！

    “好了，大家解散！這件事學(xué)校會(huì)繼續(xù)調(diào)查的！”

    年級(jí)主任見狀，連忙出來打馬虎眼。

    “等一下！”

    卿卓灼眼中迸發(fā)出淚，帶了哭腔，不可以的！

    這是最后一次機(jī)會(huì)！

    錯(cuò)過了，她一輩子都要頂著無恥貪婪的作弊者的名聲！

    “已經(jīng)結(jié)束了，你給我下去！”

    年級(jí)主任怒斥道。

    “話筒給我！”

    “你……”

    年級(jí)主任氣結(jié)，話筒卻已經(jīng)被搶走了。

    “姚蕊，你說這張紙不是考試那天的小抄，那天，碰過小抄的還有一起監(jiān)考的趙老師！他不是我們班的老師，不可能碰過你的筆記本，只要他的指紋出現(xiàn)在這張紙上，就證明那天的小抄就是這張。”

    姚蕊當(dāng)然知道是不是了，卻無法反駁，只好拿出小時(shí)候的看家本領(lǐng)——哭。

    “嗚嗚嗚……你在說什么??？跟我有什么關(guān)系??？我有什么立場(chǎng)去陷害你？我是藝術(shù)生，又不跟你爭(zhēng)保送資格，干嘛要害你？難道不是你一直揪著我不放嗎？鬼知道你干嘛拿我的筆記去作弊還栽贓我??！”

    她哭著，也入了戲，萬萬不肯承認(rèn)自己的罪行。

    她狡猾地承認(rèn)了自己的筆記就是那張小抄，這樣就算去做筆跡鑒定也沒用。

    小抄是她的，但卿卓灼就是作弊了！