到了夜里，穆雪開始了進入山門的第一次修行。
蘇行庭在課堂上唯一留的課業(yè)是要大家學會“觀心、止念”。簡單來說就是學會入靜。
入靜是幾乎是所有修行門派必修的功課。
此事看似簡單，其實并不容易。
只因人打出生起，心中就難免會有各種念頭，稱之為識，也被稱為妄念。想要靈臺清明，擯除妄念并非容易的事，特別是對這樣一群活蹦亂跳的孩子而言。
夏彤打坐了沒多久，懊惱地躺倒在通鋪上，“怎么辦呀，根本沒辦法做到先生說得那樣，腦子里什么也不想嘛?！?br/>
“你都想什么了？”剛剛洗漱完畢，端著水盆進屋的穆雪問她。
“我不小心想到今天早食的烤鵪鶉實在很好吃，不知道明早還會不會有這道菜?！毕耐p手捂住了小臉，“我知道不能想的，可是我越是拼命叫自己別想，就越是忍不住去想它?，F(xiàn)在滿腦子都是油汪汪的鵪鶉在飛來飛去。嗚嗚嗚?！?br/>
穆雪哈哈一笑，安慰她：“別急，慢慢來?！?br/>
“可是你看，圓子好像都成功了?！?br/>
圓子是屋內(nèi)另一位女孩，因生得珠圓玉潤，白白凈凈，被大家愛稱為圓子。
此刻肉乎乎的圓子盤坐在榻上，雙手結(jié)印，雙目緊閉，神色安寧，對周邊的喧鬧毫無反應(yīng)，似乎已入定境中去。
“哇，圓子好厲害啊?！?br/>
“圓子成功了?！?br/>
屋里的孩子小聲驚呼，悄悄打量。
只見那盤坐在通鋪上的女孩白胖胖的小臉呼吸和緩，胸腔微微起伏，慢慢發(fā)出了清晰的呼嚕聲——原來是睡著了。
“哈哈哈?！?br/>
眾人笑著把迷糊的圓子搖醒。
所謂入靜，是不能去刻意地想一些雜念，但也不能讓腦海完全放空，否則就會像圓子這樣很快進入夢鄉(xiāng)，而不是有意識地修煉了。
穆雪在通鋪上盤腿坐下，雙手松松交疊，拇指相互抵，眼睫低垂，放松心情。
心中開始默念蘇行庭傳授的口訣，
“至妙之要，先存后忘。”1
慢慢的，她進入了一個很玄妙的境界，眼中明明可以看見屋子里有人在眼前來回走動，但卻又似乎視而不見。耳中明明可以聽見屋內(nèi)有人說話的聲音，卻又仿佛完全沒有聽見。
神識清明而安逸，宛如大海中的一葉小舟，它念起時船身起，它念消時船身落。管它怎生潮起潮落，舟自悠然自得。
這樣的狀態(tài)久了，呼吸漸漸變得綿長而有節(jié)奏，天地間的靈氣開始絲絲縷縷匯聚進身體中。
穆雪睜開了眼睛，她不能再練下去了。
蘇行庭只教他們怎么進入定境，但入靜之后的功法口訣還沒有傳授。
對穆雪來說，入靜不難，難得反而是她過于快入靜。多年修行的一些習慣已經(jīng)刻在骨子里，放松神念的時候，自然而然地開始在靜中采天地靈氣為己用。
歸源宗的功法是在靜中煉精化氣，也就是將后天的精氣煉化為元氣，從而固本培元，強身健體，達到性命雙修的目的。
這和魔修的功法大相徑庭。比如她自己，是以術(shù)入道，在極度專注于制作法器的過程中，引天地靈氣煉器化物。后慢慢習慣直接提取靈氣煉至精純，反哺己身?？梢哉f和歸源宗的丹道幾乎是一個完全相反的過程。
除了穆雪，也有一些孩子似乎已經(jīng)找到訣竅，端坐著入了定境。
畢竟是用金問道萬里挑一的孩子，大多數(shù)資質(zhì)優(yōu)秀，異于常人。
當然也有坐不住的孩子，早已經(jīng)起身走動。更有干脆直接躺在通鋪上，呼呼入睡的。
一個基礎(chǔ)的入靜，蘇行庭給了大家充足的時間練習，還交代不必勉強。
因而這里的孩子們根本沒有多少真正的緊迫感。
庭院里嬉鬧玩耍的笑聲透過紙窗傳了進來。
夏彤正齜牙咧嘴地在把自己的腳掰直，不住叫喚：“哎呦，麻了，腿麻了?！眻A子歪著身體，正和一個隔壁的小姑娘玩翻花繩。
那一張張笑嘻嘻的小臉無憂無慮，天真而單純。
穆雪的腦海中慢慢回憶起一張張和這些孩子年紀相似的面孔。
那些同樣年幼的面孔上充滿的是緊張，焦慮和戒備。眼神中全是兇狠，那是一群狼仔，快要餓死的狼。
那一批和自己同時被買回去的孩子有多少人？是三十人還是四十人？
那時候的師父上的第一堂課，是直接不管不顧地為所有的孩子靈氣灌體，通督脈周天。并不是每一個孩子都能承受靈氣通督，在那第一天，當場就有數(shù)人爆體而亡。
當時，小小的穆雪站在一片倒下去的尸體中瑟瑟發(fā)抖。
她不敢回頭看死了多少人。只全力以赴，瘋狂地修行。
所有的孩子都在拼盡全力的努力，以求擺脫那種隨時會被死亡追上的恐怖。
在這樣瘋狂而專注的練習中，穆雪終于由術(shù)悟道，成為了一名煉器師。
等她回頭看去的時候。身后已只剩寥寥無幾的數(shù)人。四十個年紀相近，掙扎求生的孩子，大部分都沒了。
夜晚的時候，穆雪反復(fù)做著噩夢。
夢境中那一個個面色蒼白的孩子擁擠地站在她身邊，仿佛他們還一起在那殘酷的師門中修習。永遠無法從那暗無天日的學堂中掙脫。
穆雪在黑暗中拼命奔跑。身邊是一個又一個倒下的身影，她不敢停下腳步，也沒有能力拉起任何人。
紅蓮拉住她的一起跑，“別回頭，往前走?；钪灰约耗芑钪秃?。”
“幽冥朗照，如月臨江2，消爾雜慮，護爾心神，邪火不生，魔幻難侵，觀心得道，靈臺靜明?！?br/>
一道清凌凌的聲音在穆雪耳邊響起，仿佛清悅的鈴聲，叮一聲在她心頭蕩開，將那些蒙住心智的噩夢吹散了。
穆雪醒了過來，
這是有人用傳音入密的道法，將她喚醒，免她被心魔所迷。
穆雪爬起身來，推開一點窗戶，明亮的月光立刻透過窗戶的縫隙泄進屋中來。
庭院對面的屋脊上，坐著一個年輕的同門師兄。
此人穆雪見過，剛到化育堂的那天夜里，她受靈氣所感，神識出游，被守在院子中的這個人嚇了回去。
這一次，那人只是有些不耐煩地看過來一眼，示意她回屋睡覺。
原來這是師門的特意安排，讓這些道法高深的師兄值夜，守護他們這些剛剛開始修行，容易出岔子的新人。
穆雪躺回了床上，枕著手臂，合上眼睛。
心中慢慢覺得安定了。
幽冥朗照，如月臨江，消爾雜慮，護爾心神。
消爾雜慮，護爾心神。
原來真正的師門應(yīng)該是這個樣子的。
在屋頂上連蹲了幾夜的付云有些郁悶。
新弟子入門，按慣例師門會派遣優(yōu)秀的弟子輪流在化育堂守夜。
第一日輪到的是他，那天夜里，他明明察覺到一股強大而陌生的神識在暗中一閃而過。
因而他放心不下，特意申請連續(xù)值守數(shù)日。
但想象中陌生強大意圖不軌的敵人一個也沒有發(fā)現(xiàn)，倒是每天晚上都有半夜哭醒的，尿床的，吵著要回家找父母的小娃娃鬧得他焦頭爛額。
這不，剛剛還有一個修行過急，做了噩夢的小包子。害得他不得不動用傳音入密大法將她喝醒。幸好，這只包子總算沒有哭著要他哄。
想起剛剛從窗戶縫隙中探出來的白生生的小臉，已經(jīng)有了黑眼圈的付云嘆了口氣，決定明晚換人，再不干這種帶奶娃娃的事了。
夙霧才醒，朝陽將吐未吐。
清晨的九連山脈呈現(xiàn)出深深淺淺的綠色來。
半山腰里，沖虛觀傳來悠悠鐘響。
那些始終被白霧掩蓋的山峰隱隱約約透出瓊樓玉宇，仙宮寶殿的金輝。惹人遐想，令人向往。
青磚鋪就的一塊廣場上，葉航舟帶著一群皮實的小弟子打拳。
教得是一套九宮擒拿手，招式一共九九八十一勢，打起來虎虎生風，連綿不絕，一套拳路下來，渾身真氣流轉(zhuǎn)，微微冒汗，很是暢快。
相比起打坐入靜，這樣的拳術(shù)更讓這些年幼好動的弟子喜愛。
并不是每一個年幼的孩子，都那么容易能從坐中入靜。
有些孩子就是怎么也坐不住的性子，要強制他們在打坐中靜下心來是十分困難的事情。但不代表這些孩子就不合適修行。
蘇行庭因此特意安排武學上頗有天賦的徒弟葉航舟，來負責帶這些活潑好動的孩子們學一套拳法。
因材施教，引導(dǎo)他們從動中入靜，達到殊途同歸的效果。
唯一讓葉航舟有些惋惜的是，愿意跟著他學拳法的都是些男孩，女孩竟然一個都沒有。本來女孩子們體質(zhì)更為較弱，比起男孩更應(yīng)當在幼年的時候，學一些強身健體的武學才對。
大概是自己選的這套功法名字太難聽了。葉航舟有些失望地想，要是選一些蘭花捻葉手，摘星閉月拳。師妹們可能就會喜歡點。
“葉師兄，你在這里做什么呢？”一個脆生生的聲音響起。
葉航舟回頭一看，石巖欄桿的間隙中，露出一張熟悉的小臉來。
“是小雪啊，我教大家打拳呢。”葉航舟看見了穆雪，走了過去，和這位師父內(nèi)定的小師妹套近乎。
“為什么要學凡間的武學呢？是為了先生們說過的動中生靜嗎？”穆雪開口問道。
“哎呦，你還知道動中生靜啊。不錯不錯?！?br/>
穆雪笑嘻嘻地，“可是我不太明白，靜中求玄明明更容易得多。為什么要用這么曲折麻煩的辦法呢？”
葉航舟搓了一把小師妹的兩個丸子頭，給自己的師妹開小課，
“我們道修和佛修、魔修皆不相同。他們想要拋卻皮囊肉身，元神超脫于天外。而我們卻講究性命雙修，惜福養(yǎng)身，看重肉身鼎爐?！?br/>
“從小練習體術(shù)拳法，除了能夠以動入靜，更能夠淬煉肉身爐鼎，對你將來的修行是大有補益。別的不說，我們逍遙峰的弟子，沒有一個體術(shù)差的，連鐵柱峰的那些人都不是我的對手?！?br/>
他在穆雪的身前蹲下身來，帶著點期待，“師妹，你要不要和我學拳？”
小師妹看起來文文靜靜的，應(yīng)該不太喜歡這樣的修行方式。
但想不到穆雪思索片刻，點頭同意了。
返視，逆聽，調(diào)息，對穆雪來說都如吃飯喝水一般簡單，只有這觀心止念卻將她難住。因為不得不刻意摒棄數(shù)十年養(yǎng)成的種種修行習慣和心性，反使她心魔頻生，定靜難守。
她苦思多時，終于在看到葉航舟教學拳術(shù)時想到了辦法。
以動止念，由動中入靜。
從此廣場上一群打拳的隊伍末尾，就多了一個矮矮小小的身影。艱難吃力地揮著小手小腳，認認真真模仿學習。
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