“3號(hào)，你的動(dòng)作幅度有些大，身子也不要晃動(dòng)，曲譜錯(cuò)誤太多，還要認(rèn)真記憶?！币魳?lè)老師說(shuō)完，望向劉彤，“1號(hào)，該你了?！?br/>
劉彤深吸了口氣，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從3號(hào)手中接過(guò)小提琴。
這東西他可是從未玩過(guò)，比起鋼琴還摸過(guò)一兩次，這小提琴也就是在電影里看別人拉過(guò)。
看著好像很好拉的樣子，真正拿到手中，劉彤都不知道手該放在什么地方。
“別緊張，先按著音弦調(diào)試一下?！币魳?lè)老師將劉彤的左手放到小提琴的前端音弦上，“從簡(jiǎn)單的a小調(diào)開(kāi)始，慢慢拉?！?br/>
“好的?！眲⑼耆恢酪魳?lè)老師說(shuō)的什么意思，但還是按著弦試著拉起來(lái)。
刺耳的拉鋸聲，讓劉彤直接放棄，“老師，我不行?！?br/>
這小提琴他完全是門(mén)外漢，音樂(lè)老師也點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)道：“好了，你們?nèi)齻€(gè)都先去練基本功，多重復(fù)拉的力度和琴弦配合?！?br/>
看著音樂(lè)老師說(shuō)完，然后回到座位上，劉彤拿著小提琴自己揣摩的練了起來(lái)。
十幾分鐘后，2號(hào)說(shuō)道：“1號(hào)，輪到我了，你可以休息一下了?！?br/>
“哦，好吧?！眲⑼畡傉业揭恍└杏X(jué)，發(fā)現(xiàn)另外兩個(gè)少女一直在一旁站著，原來(lái)這練習(xí)的小提琴只有一架，另外一架在音樂(lè)老師那里。
那馬臉少女接過(guò)小提琴，便熟練的演奏起來(lái)，比起劉彤的拉鋸聲，那個(gè)音弦無(wú)疑好聽(tīng)了無(wú)數(shù)倍。
這馬臉少女拉小提琴的時(shí)候，臉上帶著一絲驕傲的笑容，比起音樂(lè)老師無(wú)疑差了許多，但比起劉彤，她可是要高明的多。
“有什么了不起，等著吧，我很快就比你拉的好了?！眲⑼闹邢胫?，認(rèn)真的注視著馬臉少女的動(dòng)作，很快就找了她拉小提琴的節(jié)奏感。
這讓他心有所悟，等輪到3號(hào)拉的時(shí)候，劉彤漸漸已經(jīng)摸到一些手法上的竅門(mén)，雖然他還要實(shí)際操作，才可以真正會(huì)拉，但比起開(kāi)始什么都不懂，信心已經(jīng)起來(lái)了。
等再次輪到劉彤練習(xí)的時(shí)候，他很有信心的拿起小提琴，試了一下音，然后按照之前自己所想的操作起來(lái)。
這一次，拉出的聲音比拉鋸好聽(tīng)多了，雖然還是亂七八糟沒(méi)有任何節(jié)奏音感，但已經(jīng)有了一定的控制力了。
十幾分鐘的練習(xí)，2號(hào)又一次從劉彤手中拿走了小提琴。
“好吧，看在你比我拉的好的份上，我就休息一下，跟你學(xué)學(xué)。”劉彤心中吐槽著，然后認(rèn)真的看著2號(hào)繼續(xù)演奏。
如此輪換了三次后，音樂(lè)老師說(shuō)道：“下面我來(lái)演示一遍第九協(xié)奏曲的貝里奧曲，誰(shuí)能無(wú)錯(cuò)演奏下來(lái)，就可以獲得一星評(píng)價(jià)。”
音樂(lè)老師說(shuō)完，拿起小提琴輕快的拉了起來(lái)，悠揚(yáng)的音律讓劉彤身心愉悅，這才是音樂(lè)，和這個(gè)比起來(lái)，剛才他和兩位小妹妹拉的都是噪音。
當(dāng)然，他拉的是真正的噪音，另外兩個(gè)小妹妹拉的是相對(duì)的噪音。
五分鐘后，音樂(lè)老師停下來(lái)，微微一笑說(shuō)道：“1號(hào)，你來(lái)試一下?！?br/>
“好的。”劉彤雖然有自知之明，但他對(duì)于這種嘗試已經(jīng)不再懼怕，所以站出來(lái)，然后回憶著老師剛才的演奏技巧和節(jié)奏。
不過(guò)，他還是太小看這個(gè)曲目了，雖然聽(tīng)旋律什么的，似乎也大概會(huì)了，但手腦配合上完全不靠譜。
用一塌糊涂來(lái)形容，都是好的，劉彤拉的這個(gè)叫……簡(jiǎn)直是不堪入耳。
“好了，1號(hào)，你的基礎(chǔ)還很薄弱，等下繼續(xù)練習(xí)吧?！币魳?lè)老師終于不堪忍受了，叫停了劉彤的演奏。
接下來(lái)2號(hào)和3號(hào)的演奏顯然也是差強(qiáng)人意，但比起劉彤，至少都能順利的演奏下來(lái)。
“下面繼續(xù)練習(xí)吧。1號(hào)，你基礎(chǔ)太差，給你一把小提琴你單獨(dú)練習(xí)吧?！币魳?lè)老師說(shuō)著，給劉彤一把小提琴。
“謝謝老師?！眲⑼闹幸粯?lè)，剛才和另外兩個(gè)少女輪流拉小提琴，雖然也能學(xué)到東西，但總是在自己有點(diǎn)感覺(jué)的時(shí)候被打斷，這讓他不太高興，現(xiàn)在終于可以自己練習(xí)了。
接下來(lái)，劉彤自己站在一個(gè)墻角，反復(fù)的拉著小提琴，從最開(kāi)始的總是出錯(cuò)，到后來(lái)漸漸嫻熟，一些基礎(chǔ)的細(xì)節(jié)，劉彤慢慢的摸索到竅門(mén)和技巧。
而手腦的配合也逐漸的自如起來(lái)，這讓他再拿起小提琴的時(shí)候，有一種仿佛和琴融為一體的感受。
就這么沉浸在練習(xí)當(dāng)中，也不知過(guò)了多久，劉彤眼前一黑，再次睜眼就看到窗外升起的朝陽(yáng)。
“今天是周五，明天就要見(jiàn)真章了?！眲⑼闹邢胫?，起來(lái)穿好衣服，就直接拿起數(shù)學(xué)書(shū)背誦了起來(lái)。
吃過(guò)早飯，劉彤一路背著書(shū)走到學(xué)校，當(dāng)坐到自己位置上，數(shù)學(xué)書(shū)就只剩下薄薄的12頁(yè)了。
這個(gè)背書(shū)的速度是越來(lái)越快，劉彤也十分高興，他計(jì)劃著背完數(shù)學(xué)書(shū)，下一項(xiàng)是英語(yǔ)，然后是生物，物理，化學(xué)，所有科目的書(shū)，他都要背下來(lái)。
當(dāng)然，飯要一口口的吃，理想也要一步步的實(shí)現(xiàn)。
“劉彤，你書(shū)背的怎么樣了？”同桌白俊樂(lè)問(wèn)道。
“差不多了，就等著明天收錢(qián)了?！眲⑼⑽⒁恍?。
“那太好了，到時(shí)候請(qǐng)客啊?！?br/>
“請(qǐng)毛客，我還一屁股債沒(méi)還呢。”劉彤聽(tīng)到請(qǐng)客，頓時(shí)郁悶自己那消失的一萬(wàn)塊錢(qián)，現(xiàn)在除了要完成那彈鋼琴的任務(wù)，還要盡快把借的錢(qián)還了。
第一節(jié)是語(yǔ)文課，顯然張老師看到劉彤在下面自己背書(shū)，她也沒(méi)管，畢竟這個(gè)已經(jīng)被她視為天才的學(xué)生，聽(tīng)不聽(tīng)她的課，也無(wú)所謂了。
中午放學(xué)鈴聲一響，林康就過(guò)來(lái)說(shuō)道：“彤哥，周日上午7點(diǎn)一刻，我去你家找你吧?！?br/>
“好的?！眲⑼c(diǎn)了點(diǎn)頭，這約好的周日出去玩，就算沒(méi)心情也要一起去，說(shuō)不得這次他要和老媽借點(diǎn)錢(qián)，畢竟借了好兄弟那么一大筆錢(qián)，自己再不請(qǐng)客就太說(shuō)不過(guò)去了。
因?yàn)榱挚导绎L(fēng)比較嚴(yán)，中午吃飯時(shí)間的點(diǎn)很固定，所以他也不和劉彤多說(shuō)，就先走一步了。
劉彤已經(jīng)將數(shù)學(xué)書(shū)全部背完，現(xiàn)在他考慮的是怎么才能掙到錢(qián)，還有去什么地方練鋼琴。
不知不覺(jué)，劉彤就走到那條熟悉的小巷。
“劉學(xué)長(zhǎng)，你好啊?！表n曉娟的聲音從背后響起。
“這么巧，又見(jiàn)面了?！眲⑼D(zhuǎn)臉微微一笑，心中也是微微一喜，看到這個(gè)開(kāi)朗的美少女，讓心中頗為歡喜。
“劉學(xué)長(zhǎng)，你是不是有什么心事？”
“沒(méi)什么……其實(shí)就是想找臺(tái)鋼琴練練手，可惜不知道哪里有?！眲⑼緛?lái)不想說(shuō)，但在這個(gè)學(xué)妹跟前，他還是說(shuō)實(shí)話了。