“老師，王鐸會(huì)怎么樣，他會(huì)不會(huì)有事？”葉歆語同老師來到辦公室，小心翼翼的問道，她是真的不希望王鐸出事。

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    “應(yīng)該會(huì)被勸退吧！還有，葉歆語同學(xué)，與其關(guān)心別人，你還是先關(guān)心一下自己吧。老師認(rèn)為你是一個(gè)好孩子，希望你以后不要再與這種人在一起?！闭f完，班主任就轉(zhuǎn)身走了。

    看著老師離去的背影，葉歆語身體緊繃起來，退學(xué)，這種人，一個(gè)個(gè)字眼如同炸彈一般將葉歆語輪番轟炸了一遍。

    似乎感覺到葉歆語的緊張，段冷祺握住葉歆語的雙手，柔聲說道：“別怕，我會(huì)一直陪著你的?！?br/>
    陽光照在這個(gè)小樹從里，照進(jìn)這不起眼的小地方。在這個(gè)平凡的日子里決定了每個(gè)人的命運(yùn)，有王鐸，有段冷祺，還有葉歆語。

    后來，等所有人的處分都下來時(shí)，再逛這個(gè)地方是，才明白，看似一切只是偶然，其實(shí)早已經(jīng)命中注定。

    命中注定我會(huì)與你分道揚(yáng)鑣，再無瓜葛。

    命中注定會(huì)愛上你，沉醉其中無法自拔。

    命中注定我會(huì)一直思念你們，但最后也只能一直思念了????逃學(xué)事件已經(jīng)過了近一周了，校園里平靜的出奇，沒有人議論這件事，同學(xué)們對(duì)這件事情都選擇了閉口不言。王鐸也沒有再出現(xiàn)在班級(jí)里，學(xué)校方面也并沒有什么處分下來。

    就當(dāng)所有人以為這件事已經(jīng)過去時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給所有人重重一擊，極其不公的處分就在十一小長假后第一個(gè)禮拜的周一。

    天有些發(fā)陰，下著細(xì)雨，所有的小學(xué)生都一起站在校園操場(chǎng)上，教導(dǎo)主任面容嚴(yán)肅的站在領(lǐng)操臺(tái)上，整個(gè)氣氛十分凝重。

    葉歆語也靜靜地站在那里，心里一直不定，總感覺要發(fā)生什么。冰冷的雨點(diǎn)滴落在臉上也沒能讓她冷靜下來，反而因時(shí)間的推移，心越來越慌。

    當(dāng)王鐸一個(gè)人慢慢登上領(lǐng)操臺(tái)上時(shí)，她突然明白了，處分下來了！

    “各位同學(xué)，今天將大家叫到這里，是要宣布一件事情，一件極其惡劣，不能忽視，不可饒恕的事情?！苯虒?dǎo)主任頓了頓，掃了一眼所有人道，“上周，二年一班王鐸同學(xué)謊稱老師外出開會(huì)，教唆同學(xué)逃學(xué)。據(jù)王鐸同學(xué)以前在學(xué)校表現(xiàn)，我校方各位領(lǐng)導(dǎo)一致決定，對(duì)王鐸同學(xué)處以勒令退學(xué)，開除學(xué)籍的處分！希望在場(chǎng)的同學(xué)，以儆效尤，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。”

    聽到教導(dǎo)主任的這番話，底下一片沸騰，議論紛紛。

    葉歆語更是手腳發(fā)麻，大腦一片空白，后面教導(dǎo)主任再說了什么，葉歆語已經(jīng)聽不到了。

    這件事沒有處分其余人，而是他一個(gè)人全扛了。

    勒令退學(xué)？開除學(xué)籍？不是說勸退嗎？雖然都是全退，但一字之差帶來的是不同的結(jié)果。

    就算不懂，葉歆語也能感受到這件事處分的有多嚴(yán)重。

    他們這是要?dú)Я送蹊I嗎？

    當(dāng)著這么多的人的面前，他們竟然絲毫不給王鐸面子。

    待到同學(xué)們已經(jīng)紛紛散去時(shí)，葉歆語仍然呆呆地站在那里，不相信這是真的。

    “歆語，你還好嗎？我們回去吧。”王璦看到葉歆語有些不對(duì)，湊上前問道。

    這時(shí)候，王鐸慢慢走了過來，“葉歆語，你可以陪我走一下嗎？我有事想對(duì)你說?！?br/>
    是懺悔，是告別，是祝福，這場(chǎng)細(xì)雨讓大家之間產(chǎn)生了一道鴻溝，讓大家和王鐸分處兩岸，走向不同的人生????靜靜地走在校園里的小路，誰都沒有說話，可是時(shí)間還是會(huì)溜走，還是要對(duì)彼此說聲再見。

    走著，走著，就走到當(dāng)初準(zhǔn)備逃學(xué)的樹叢中。

    再想起那一幕幕，葉歆語有些心酸，說道：“對(duì)不起?！?br/>
    王鐸聽到后，先是愣了一下，然后也慢慢說道：“葉歆語，其實(shí)該說對(duì)不起的是我。當(dāng)初我早就知道老師根本沒有離校，是我，是我騙了你。我也知道，老師們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的行蹤，這些我都是知道的，可我還是做了?！?br/>
    “為什么？”葉歆語聽到這些話，不禁驚訝地喊道，“那勒令退學(xué)，也是你計(jì)劃好的？你為什么這么做？你會(huì)毀了你自己的！”

    王鐸笑著道：“我騙了你，你不生氣，倒是關(guān)心起我了。葉歆語，其實(shí)我就是想知道，家境優(yōu)越的你，如果跟我們犯了同樣的錯(cuò)誤，學(xué)校會(huì)不會(huì)一視同仁罷了?！?br/>
    “看來，讓你失望了，學(xué)校并沒有處分我們。”葉歆語也漸漸平靜下來，緩緩地說道。

    “誰知道呢？葉歆語，你知道嗎？在這個(gè)校園里，人們是分為三六九等的，劃分我們的是家境，是成績(jī)。有的人像你的好朋友孫恩娜，家境優(yōu)越，成績(jī)又好，老師們把他們當(dāng)作自己孩子般疼愛；有的人像段冷祺，家境平平，但人家就是學(xué)習(xí)好，讓老師們也十分喜歡；也有的人像是五班的徐凱，人家學(xué)習(xí)不好，闖禍搗蛋也是一樣不差，但是人家就是有錢，老師們也就睜一只眼，閉一只眼就過去了；可偏偏我們這些要錢沒錢，要成績(jī)沒成績(jī)的人，你說老師不拿你開涮，拿誰開涮。”

    “王鐸，你別這么說了?！比~歆語聽到這番話，心里更是難過了幾分，她從來都不知道原來還有這樣分法，或許，是沒有明文規(guī)定，該對(duì)誰好，不該對(duì)誰好，但小孩子的世界是簡(jiǎn)單，殘忍與敏感的。

    簡(jiǎn)單的是，對(duì)就是對(duì)，錯(cuò)就是錯(cuò)。

    殘忍的是，一切情緒都在臉上，都會(huì)表達(dá)出來，不顧及別人的感受。

    敏感的是，別人的態(tài)度他們都會(huì)立馬捕捉到。

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