開學(xué)后不久，就到了每個(gè)高三生都心頭一震的大日子，那就是：百日誓師！這不僅是給高三最后日子倒計(jì)時(shí)敲響的警鐘，也是每一個(gè)高三生自己給自己加油鼓勁的宣言。
今天下午，文李還是照常拿了卷子去李老師的辦公室，臨走的時(shí)候卻被她叫住。
“文李你等一下！”
“嗯？還有什么事嗎老師？”文李又轉(zhuǎn)身面對(duì)李老師。
“馬上就要百日誓師了，你跟班長(zhǎng)你倆合計(jì)一下這件事，你負(fù)責(zé)把咱班的誓詞找一下，班長(zhǎng)組織排一下隊(duì)形，算了，你等下回去的時(shí)候把班長(zhǎng)叫過(guò)來(lái)吧，有些事兒我還得跟她交代一下。”李老師說(shuō)完，就拿出記事本在上面寫寫畫畫。
“哦，好！”
百日誓師？這么快的嘛！這不是才開學(xué)嗎？
糾結(jié)著回到班里，文李抬頭看了一眼后黑板的倒計(jì)時(shí)，距高考還有104天。
雖然心里咯噔了一下，但文李還是走到班長(zhǎng)面前說(shuō)：“班長(zhǎng)~班主任叫你去辦公室。”
“好的，她說(shuō)是什么事了嗎？”殷鑫把筆蓋上。
“是··是百日誓師的事。”文李回答。
“我一猜就是，今天去改后黑板的數(shù)字的時(shí)候就感覺這兩天要找我了?！币篥握f(shuō)完就站起來(lái)去辦公室了，文李回到自己的位置上。
“怎么了，李姐叫班長(zhǎng)去干嘛？”韓旭問。
“說(shuō)百日誓師的事兒?！蔽睦羁戳艘谎垌n旭，咂了咂嘴。
“百天？這么快嗎？”韓旭也下意識(shí)的往后黑板看。
“我天，好快啊！”韓旭感慨道。
文李聳了聳肩，沒有說(shuō)話。
并不是煩惱百日誓詞該怎么寫，文李只是感覺這樣的安排有點(diǎn)讓自己措不及防。本來(lái)還悠哉的小心思，現(xiàn)在被高考只剩一百天繃緊。這一天還是要來(lái)的！
晚上回家，文李特意沒有帶作業(yè)回來(lái)，為的就是能好好的把百日誓詞寫出來(lái)。
打開手機(jī)檢索，首先出來(lái)的詞條文李都不太喜歡。想想當(dāng)時(shí)高二數(shù)學(xué)課上聽的高三誓詞，就跟現(xiàn)在首頁(yè)上的一樣，實(shí)在是沒有新意。
搜索了好久，文李放棄了，感覺就把詞條上的抄下去也太不嚴(yán)肅了。嘆了口氣，文李打開了窗子透氣，順便整理一下思路。
江雨聽見樓下的動(dòng)靜，以為是文李要找自己聊天，也趕緊走到窗前把窗戶打開。
“咳咳~今天聊點(diǎn)兒什么啊？”江雨問。
“聊天？沒有啊，我就開窗透透氣?！蔽睦罨卮?。
“??？啊~你透氣就透氣開那么大的窗干嘛，‘二月春風(fēng)似剪刀’不知道啊，再感冒啦！”江雨嘴硬的說(shuō)。
“透氣當(dāng)然要把窗子開大一點(diǎn)啊，不然透?jìng)€(gè)什么勁！”文李反駁說(shuō)。
“我知道了，你不會(huì)是以為我要找你聊天吧！我說(shuō)你怎么這么積極！”
“瞎說(shuō)，我也是透氣的好吧~誰(shuí)沒事兒會(huì)找你??！”江雨心虛的說(shuō)。
“好吧好吧，是我想多了?！蔽睦畈幌朐倮^續(xù)在這個(gè)話題上多說(shuō)什么。
“嗯··話說(shuō)你怎么想起來(lái)透氣來(lái)了，是不是又有什么事兒??？”江雨主動(dòng)問。
“我們老師讓我找百天誓詞，我找了挺多，但都不太喜歡，煩著呢！”文李回答。
“百天誓詞？這么快嗎？”江雨下意識(shí)地說(shuō)出口。
“對(duì)啊，今天不算就只剩四天了！”文李激動(dòng)地說(shuō)。
“害！百天誓詞不一定要多么好聽，最主要的是上口好記，反正最后都是吼出來(lái)，寫的那么詩(shī)情畫意反倒是沒了氣勢(shì)。你覺得呢？”江雨試探性的問。
文李想了想，好像是那么回事。去年聽見的口號(hào)都是那種氣勢(shì)形的，好像真的也不是很好聽。而且李姐交代的是找不是寫，所以應(yīng)該也是這個(gè)意思。
“你說(shuō)的，我考慮考慮?！蔽睦罨卮稹?br/>
江雨一聽文李是這口氣，知道自己說(shuō)的她是聽進(jìn)去了，也就沒多說(shuō)什么了。
“那您先考慮考慮，我透好氣了，先去寫作業(yè)啦~”江雨說(shuō)完，就笑著把窗子關(guān)上了。
文李也關(guān)窗繼續(xù)找百日誓詞，話說(shuō)現(xiàn)在的天晚上開窗確實(shí)還是不太合適。
第二天小早讀，李老師就問文李百日詩(shī)詞的事，文李把昨晚找好的三個(gè)拿出來(lái)讓她挑了。
李老師看了看，選了第二個(gè)。
“你早讀結(jié)束之后就把它抄到后黑板上，這兩天讓同學(xué)們背會(huì)，排隊(duì)行的事兒我已經(jīng)跟殷鑫說(shuō)過(guò)了。”李老師交代。
“好！”文李點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一直到早讀結(jié)束，李老師都沒有提前走，終于等到早讀結(jié)束的鈴聲響起，她才說(shuō)話。
“同學(xué)們，咱們馬上就要百日誓師了，誓詞已經(jīng)讓文李找好了，等會(huì)抄到后黑板上，你們這兩天務(wù)必背會(huì)！另外，到時(shí)候是要排隊(duì)形的，所以這兩天大家配合班長(zhǎng)把這件事做好。這不是一個(gè)人的事兒，是需要大家一起去完成的！”李老師說(shuō)完看了一眼底下的同學(xué)們。
“行了，去吃飯吧！”李老師說(shuō)完就出去了。
班里的同學(xué)邊議論邊去食堂，文李也打開保溫桶，準(zhǔn)備等會(huì)兒再去抄誓詞。
“文李~你誓詞給我看下好嗎？”韓旭問。
文李把誓詞拿給韓旭看，韓旭看了一下之后就把它抄到自己便利貼上了。
接下來(lái)的兩天就是同學(xué)們只見的各種磨合了。背誓詞神馬的都還好了，畢竟是文科生嘛，背書不是事兒。難就難在一起背書，有些人說(shuō)的快有的人說(shuō)的慢，而且最重要的是聲音小。
班里就四個(gè)男生，吼誓詞的時(shí)候根本就聽不見他們的聲音。
好不容易把口號(hào)喊齊，最讓人頭疼的地方又來(lái)了，班里的四個(gè)男生要怎么才能和整個(gè)隊(duì)伍和諧的融在一起。
班長(zhǎng)把四個(gè)男生單獨(dú)叫出去。
“你們四個(gè)想怎么站，有什么想法嗎？”殷鑫問道。
“都可以，反正平常我們也沒什么發(fā)言權(quán)?！碧K宇回答。
殷鑫看了看另外三個(gè)男生的樣子，估計(jì)也是這個(gè)態(tài)度。
“可是老師說(shuō)整個(gè)隊(duì)伍要突出你們，即使你們只有四個(gè)人。有兩個(gè)方案，一是你們四個(gè)站在第一排，正好咱們的排面就是四個(gè)；二是你們豎著站在隊(duì)伍中間，也挺突出的。”
“那還是站中間吧，站第一排會(huì)擋著前排的女生的?！碧K宇回答。
“擋人也擋不了多少···”殷鑫看了一眼四個(gè)男生，似乎這句話有點(diǎn)傷人。
“那行吧，就站在中間。”殷鑫心虛的說(shuō)。
商量完之后，殷鑫就帶著全班同學(xué)去操場(chǎng)排隊(duì)形走流程了。
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