“沒(méi)什么，就是想通了?！蔽蚁蚰赁葰g解釋到。離開(kāi)之后我一言不發(fā)，直奔heyjude。不知為什么想到這兒來(lái)，卻是來(lái)了。大白天的，兩個(gè)人趴在吧臺(tái)上喝起酒來(lái)。

    “想通了還這幅德行？”牧奕歡說(shuō)。“我看你是根本放不下她。干嘛不搶？”

    “我的確放不下她。”我說(shuō)：“但我想通了一件事情，就是我放不放得下和她沒(méi)有關(guān)系，她是獨(dú)立的，不能因?yàn)槲曳挪幌滤涂梢杂绊懰?。她有她的生活。”我想了想又說(shuō)：“無(wú)心之舉有時(shí)都會(huì)對(duì)別人造成不可挽回的影響，更別說(shuō)有心了。”

    “你這是什么邏輯，她心里是愛(ài)你的你明白不？”

    “也許吧。但是，她終究還是沒(méi)有追出來(lái)不是嗎？”我看著他：“即使我說(shuō)了那樣的話?！?br/>
    “這么一說(shuō)我到剛想起來(lái)，”他抿了口酒：“唉，那看來(lái)真是該做的都做了。不過(guò)倒是讓我對(duì)你刮目相看??！”

    “怎么？”

    “還以為你和以前一樣直來(lái)直去，會(huì)直接跟她說(shuō)讓她跟你走呢，現(xiàn)在能這樣說(shuō)，到底大學(xué)沒(méi)白上?！?br/>
    “有什么用，還不是更顯得我可憐?！蔽叶似鹁疲伙嫸M。

    “唉，話不能這樣說(shuō)，”他摟住我：“你也是個(gè)有情有義的好男人了，只是你倆真有緣無(wú)分。沒(méi)什么的，大丈夫拿得起放得下――就算你放不下，卻不愿干擾人家的生活，足可見(jiàn)你是個(gè)好人了?！彼f(shuō)。

    我確實(shí)是放不下了。

    看著杯中物，我突然想起白果兒來(lái)。要是她在場(chǎng)，想必又會(huì)說(shuō)“為什么男人失戀了就非得喝酒？”

    “你剛才說(shuō)那件事，什么事?。靠偢杏X(jué)你們大學(xué)有什么事發(fā)生?！蹦赁葰g問(wèn)我。我又想起他的那件事來(lái)，捏緊杯子，卻不好問(wèn)。

    “殺人的事?！蔽依淅涞卣f(shuō)。

    “不會(huì)吧！”他一臉狐疑。

    的確是殺人的事情。大二開(kāi)學(xué)沒(méi)幾周，秦子和那個(gè)年輕老師公布了戀情，頓時(shí)成為學(xué)校里的大新聞。我的心情和現(xiàn)在差不多，失望之余，告訴自己那是秦子的選擇，自己無(wú)權(quán)干涉。我開(kāi)始刻意回避秦子，可她卻故意似的，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告訴我她有了男朋友。我知道她是在氣我。但越是如此，我就越不為所動(dòng)。漸漸地，秦子也不在乎了。

    可就在她和我漸行漸遠(yuǎn)的時(shí)候，我卻又升起意來(lái)，一直想跟她說(shuō)些什么。她和那老師幾乎每時(shí)每刻都在一起，晚上也一起待到很晚。我就跟她說(shuō)：“畢竟是師生，別人要說(shuō)閑話了?！?br/>
    她不耐煩了，說(shuō)：“說(shuō)什么閑話，我們都公開(kāi)了是情侶。而且，這事兒不勞您大駕?！蔽乙苍贌o(wú)話可說(shuō)?，F(xiàn)在想來(lái)也是奇怪，我倆到底是有默契還是沒(méi)默契？總在一方進(jìn)攻的時(shí)候另一方后退，從沒(méi)在一個(gè)節(jié)奏上。

    于是為了她的安全――或者滿足我某種變態(tài)的心理，我開(kāi)始跟著她。白天是不跟的，只有晚上。她有時(shí)到那老師的房間里去，我就在樓下等著。我知道她清楚我在跟蹤她，只是沒(méi)說(shuō)破，那好，我就繼續(xù)跟著。有時(shí)她回來(lái)的時(shí)候那個(gè)老師會(huì)送她，我就聽(tīng)著他們說(shuō)說(shuō)笑笑。甚至有次看到他們?cè)诼窡粝陆游恰?br/>
    有次她晚上又去了，抱著書去請(qǐng)教問(wèn)題。九點(diǎn)上去，我便在樓下等?？墒且粋€(gè)小時(shí)了，還不見(jiàn)人。起風(fēng)了，樹(shù)枝搖曳，打亂昏黃的燈光，天上隆隆作響，像是預(yù)示著有事要發(fā)生。四下無(wú)人，頗為驚悚。我覺(jué)得事情有些不對(duì)勁，心也慌了起來(lái)。就上去敲他的門。

    “你是？”他不認(rèn)識(shí)我。可開(kāi)門的一瞬明顯有些緊張。隨之而來(lái)濃郁的酒味兒讓我反感。

    “老師，我是來(lái)找秦子的?！蔽掖┻^(guò)他的肩膀看去，試圖在屋里找到點(diǎn)什么。

    “秦子沒(méi)在我這兒?！彼f(shuō)。臉紅得厲害，應(yīng)該是剛喝了酒。

    “可她說(shuō)要來(lái)你這兒？”我急了。

    “對(duì)，她剛才來(lái)過(guò)，已經(jīng)走了。”他說(shuō)完就要關(guān)門，我一把推開(kāi)，他一踉蹌，向后坐在了地上。“秦子！秦子！”我在屋里喊著，卻沒(méi)有人回應(yīng)。他已經(jīng)起來(lái)阻止我了，但我看到了半開(kāi)著的臥室的門。沖了進(jìn)去，一道閃電正好劈開(kāi)了黑夜，照得屋子里一目了然。我驚呆了，美麗的人倒在床上，手腕印在一灘暗紅里。

    “秦子！”我們同時(shí)大叫起來(lái)。我沖過(guò)去抱著秦子，她睜眼看看我，笑了，然后昏了過(guò)去?！霸趺椿厥掳?！”老師大為吃驚，想上前查看，被我一把推倒在地?！澳銓?duì)她做了什么！”我大吼，背起秦子往出走。雷聲駭人，仿佛世界的終結(jié)。他癱坐在地上，驚慌失措。

    瓢潑大雨模糊了我的視線。秦子含混不清地說(shuō)著什么，我聽(tīng)不見(jiàn)，只是一個(gè)勁兒地說(shuō)：“沒(méi)事，沒(méi)事??！”混濁的液體融在雨水中順著我的臉頰躺下，那鐵銹味使我作嘔，只覺(jué)頭暈?zāi)垦?，偏偏風(fēng)急雨驟，我看不清道路，腳下一滑，兩個(gè)人都摔倒在水洼里。我最后一眼看到的秦子，卻還沒(méi)有清醒。

    等我醒來(lái)，已經(jīng)在校醫(yī)院的病床上了。雨好像已經(jīng)停了，外面很安靜。我依然頭暈得厲害，那燈又格外晃眼。這時(shí)有人關(guān)掉了一盞燈，我稍稍適應(yīng)下來(lái)，回頭一看，原來(lái)是那老師。我猛地坐了起來(lái)?！澳阍谶@？秦子呢？”

    “傷口已經(jīng)縫合了，她沒(méi)事?！?br/>
    “你個(gè)混蛋，究竟對(duì)她做了什么！”我一把扯住他的領(lǐng)子。但我知道自己不敢動(dòng)手，手顫抖得厲害。

    他面容蒼白，無(wú)力地說(shuō)：“我不知道。她今天來(lái)時(shí)就不對(duì)勁。先說(shuō)想喝酒，說(shuō)是個(gè)特殊的日子。我還以為是誰(shuí)的生日，可她一點(diǎn)都不高興，話也不說(shuō)，一個(gè)勁兒喝酒，喝著喝著就哭了，我看她醉了，就扶她進(jìn)去睡會(huì)兒。這時(shí)你來(lái)了，我也不知道她……都怪我不好，沒(méi)注意到她把刀拿去了！”

    “說(shuō)謊，肯定是說(shuō)謊?！蹦赁葰g聽(tīng)到這兒，說(shuō)：“怎么能跟他沒(méi)關(guān)系？明顯他就是個(gè)變態(tài)！”

    我看了看他，說(shuō)：“應(yīng)該是沒(méi)有關(guān)系，從后面來(lái)看確實(shí)是秦子自殺的。”

    “自殺？秦子怎么可能自殺？”他很著急地樣子：“她可是都不輕易哭的人啊！”

    “可能正是這樣，平時(shí)壓抑太久，爆發(fā)才更激烈?！蔽以囂降剑骸岸仪刈诱f(shuō)那天很特殊，可我不知道有什么特殊的?！?br/>
    “那天幾號(hào)？”

    “六月十六?！蔽铱粗赁葰g的眼睛，試圖發(fā)現(xiàn)點(diǎn)什么。

    “六月十六……”他小聲重復(fù)著。明顯是想到了什么。

    “怎么了？”

    “沒(méi)怎么。我也不知道?！彼氯骸澳憬又f(shuō)。后來(lái)怎么樣了？”

    我只好繼續(xù)講述。

    秦子醒來(lái)之后不愿見(jiàn)人，尤其不愿見(jiàn)那個(gè)老師。我看她的狀態(tài)，疑心又回到了高考之后，可她的表現(xiàn)的確和那時(shí)如出一轍。我不敢輕易說(shuō)什么，怕那句話不對(duì)，觸到了她的神經(jīng)。只好過(guò)了幾天才問(wèn)她為什么要這么做。她卻沒(méi)有回避，看著手腕上的傷，說(shuō)：“兩年前就該這么做了，拖到了今天?！蔽蚁肫鹚郧熬陀械陌毯郏肫鹚f(shuō)是睡覺(jué)不小心弄的。雖然我不相信，可現(xiàn)在才算有了證據(jù)。但是她不再說(shuō)什么了，讓我離開(kāi)，我也再無(wú)法得知。

    “你們是不是有什么事瞞著我？”我終于忍不住，向牧奕歡發(fā)問(wèn)了。“你走之前和秦子到底發(fā)生了什么，她居然要自殺兩次！”

    “我們能發(fā)生什么？什么都沒(méi)發(fā)生?！彼f(shuō)：“興許她說(shuō)這話時(shí)腦子還糊涂呢，興許她就是這么一說(shuō)。哎呀，都過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，還糾結(jié)這些問(wèn)題干什么，秦子現(xiàn)在不是好好的？你接著說(shuō)，那老師后來(lái)怎么了，你沒(méi)找人算賬？”

    他再次逃避我的問(wèn)題，這使我意識(shí)到“那件事”非同小可?？赡赁葰g有句話說(shuō)的對(duì)，都過(guò)去這么長(zhǎng)時(shí)間了，秦子現(xiàn)在好就行。而且他們不想讓我知道一定有原因，我要是非得提起，說(shuō)不定會(huì)影響到現(xiàn)在的秦子。畢竟這樣的事我和她都經(jīng)歷過(guò)。那個(gè)老師就是犧牲者。

    “他死了?！蔽艺f(shuō)。從不知說(shuō)出他的死竟是如此容易。店里人多了起來(lái)，我卻又有了置身不明之處的感覺(jué)，看得見(jiàn)這個(gè)世界，卻摸不著。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。