聽到背后傳來(lái)的聲音，陳澤微微的皺起了眉頭，他不用回頭，就能夠聽出來(lái)說(shuō)話的人究竟是誰(shuí)。

    “趙老師，您還真是陰魂不散啊。”陳澤開口，轉(zhuǎn)身看向了他的這名老師，“這成績(jī)都還沒(méi)有出來(lái)呢，你就這么迫不及待的想要淘汰我了?！?br/>
    “還需要成績(jī)出來(lái)嗎？你昨天沒(méi)有參加修行的基礎(chǔ)書面知識(shí)考試，那你就被淘汰定了。就算你下午的考核能夠考到八十分，你也不可能進(jìn)入前三百名，而八十分，以你的能力是絕對(duì)考不到的?！?br/>
    趙老師開口，看著陳澤說(shuō)道。

    他說(shuō)的話沒(méi)錯(cuò)，實(shí)戰(zhàn)考試的總分是一百分，整個(gè)輕宇高中能夠考到八十分的，就沒(méi)有幾個(gè)人，而那幾個(gè)人，都是真正的天資絕頂?shù)娜?，雖然還在輕宇高中，但是早已經(jīng)被頂尖大學(xué)錄取。

    陳澤和他們相比，根本就不是一個(gè)級(jí)別的人。

    不過(guò)，陳澤從來(lái)都不是一個(gè)認(rèn)輸?shù)娜耍Я艘а?，開口：“就算如此，不過(guò)成績(jī)沒(méi)有出來(lái)，就不代表我就被淘汰定了?！?br/>
    “好好好，那咱們就等著吧，看看等成績(jī)出來(lái)，你是什么成績(jī)?！?br/>
    聽到陳澤的話，趙老師冷笑道。

    而此刻，輕宇高中的大辦公室內(nèi)，負(fù)責(zé)評(píng)閱這次高三月考的老師們都聚集在了這里，一個(gè)個(gè)面面相覷，像是看到了什么不可能發(fā)生的事情一般。

    “大家覺(jué)得，這個(gè)名叫陳澤的學(xué)生，他的這次實(shí)戰(zhàn)考試究竟能打多少分？”

    這次月考的總負(fù)責(zé)人，輕宇高中的教導(dǎo)主任開口，看著所有的老師說(shuō)道。

    實(shí)戰(zhàn)考核打分，一直以來(lái)都由陣法自動(dòng)完成，學(xué)生進(jìn)入陣法以后，陣法模擬出和學(xué)生同樣境界的對(duì)手，由這個(gè)虛擬對(duì)手和學(xué)生一對(duì)一的對(duì)戰(zhàn)，然后根據(jù)學(xué)生和這個(gè)對(duì)手的交戰(zhàn)表現(xiàn)，陣法會(huì)自動(dòng)打分，根本就不需要老師自己再額外打分。

    可是這次不同，這次這些輕宇高中的老師們?cè)诮y(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一名學(xué)生陣法居然沒(méi)有給他打分。

    這是這些老師剛剛發(fā)現(xiàn)的，因此他們才立刻集合到了這里，討論著這件事情。

    “主任，究竟是發(fā)生了什么事情？陣法為什么沒(méi)有給這個(gè)陳澤打分？我記得昨天陣法的運(yùn)行一直非常良好，怎么會(huì)單單沒(méi)有給陳澤這個(gè)學(xué)生打分呢？”

    這時(shí)，一名老師問(wèn)道。

    “是啊主任，我教學(xué)也有些年頭了，這樣的事情好像還沒(méi)有發(fā)生過(guò)。明明陣法運(yùn)轉(zhuǎn)良好，可是為什么沒(méi)有給這個(gè)陳澤打分？”另外一名老師也問(wèn)道。

    這名老師在輕宇高中教學(xué)三十多年了，本身修為也不錯(cuò)，可是他過(guò)去從來(lái)沒(méi)有見過(guò)這樣的事情。

    明明陣法運(yùn)轉(zhuǎn)良好，可是竟然沒(méi)有給學(xué)生打分，這實(shí)在是太奇怪了一點(diǎn)。

    “我也不太清楚，按照道理來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是不可能發(fā)生這樣的事情才對(duì)?！苯虒?dǎo)主任開口，搖了搖頭說(shuō)道，“不過(guò)既然陣法沒(méi)有給陳澤打分，那咱們就給陳澤打一個(gè)吧。昨天陳澤在陣法里面的表現(xiàn)陣法全部都錄了進(jìn)去，現(xiàn)在錄像已經(jīng)調(diào)出來(lái)了，大家一起看了然后給陳澤打個(gè)分?jǐn)?shù)吧。”

    隨著他的話，整個(gè)大教室里面升起了一塊水晶屏幕，陳澤昨天的表現(xiàn)，就將在這個(gè)屏幕里面放出來(lái)。

    而等待放映的時(shí)候，一名老師突然像是想到了什么，笑著說(shuō)道：“我倒是想到了一種可能，咱們的這個(gè)陣法是根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)，來(lái)給學(xué)生打分，滿分一百分。這個(gè)一百分是指學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)能力和陣法能夠模擬出來(lái)的最高水平相同?？墒侨绻腥说膶?shí)戰(zhàn)能力比陣法模擬出來(lái)的最高水平還要強(qiáng)，那么就可能出現(xiàn)這種打不出分?jǐn)?shù)的情況。這個(gè)陳澤，該不會(huì)就是這種情況吧?！?br/>
    “怎么可能，理論上咱們的這個(gè)測(cè)試陣法模擬出來(lái)的是同境界實(shí)戰(zhàn)最高水平，再?gòu)?qiáng)的人，基本也不可能比模擬出來(lái)的人更強(qiáng)。當(dāng)然這也不是絕對(duì)的，傳說(shuō)真正天資絕世，同階無(wú)敵的人，是比咱們陣法模擬出來(lái)的對(duì)手要強(qiáng)的，可是這個(gè)陳澤之前一直就是吊車尾而已，怎么可能有這樣強(qiáng)的表現(xiàn)?！?br/>
    聽到他的話，另外一名老師說(shuō)道。

    其他老師也都紛紛點(diǎn)了點(diǎn)頭，他們中有人也認(rèn)識(shí)陳澤，知道陳澤的成績(jī)，因此也都紛紛搖了搖頭道。

    聽到他們的話，之前說(shuō)話那人尷尬的笑了兩聲。

    而就在這時(shí)，水晶屏幕開始放映了起來(lái)。

    “是陳澤，他走進(jìn)陣法了?！?br/>
    看到大屏幕里面放映的場(chǎng)景，一名老師開口。

    其他老師也都紛紛看向了水晶屏幕，想要看看昨天陳澤究竟是一個(gè)什么樣的表現(xiàn)。

    結(jié)果，很快，所有人都驚呆了。

    因?yàn)檎麄€(gè)場(chǎng)景，只有八秒。是的，這次陳澤和陣法模擬出來(lái)的對(duì)手的交戰(zhàn)，只有八秒。

    不過(guò)，不是陣法模擬出來(lái)的人八秒就解決了陳澤，而是陳澤，八秒就打爆了陣法模擬出來(lái)的對(duì)手。

    “這，這怎么可能。這陳澤居然把陣法模擬出來(lái)的對(duì)手都打爆了，而且只花了八秒?！?br/>
    “不，不可能吧，陣法模擬出來(lái)的對(duì)手居然敗了，還是八秒就被打爆了，這怎么可能?！?br/>
    “陳，陳澤，這個(gè)叫陳澤的學(xué)生怎么可能這么強(qiáng)。居然只花了八秒，就打爆了陣法模擬出來(lái)的對(duì)手，這簡(jiǎn)直不可思議啊?！?br/>
    大教室里面，看到大屏幕里面記錄的這一幕以后，所有人都驚呆了。所有人臉上都露出了震驚的神情，他們可都完全沒(méi)有想到竟然會(huì)發(fā)生這種事情。

    陣法模擬出來(lái)的人，號(hào)稱可是同階無(wú)敵。

    雖然實(shí)力并沒(méi)有那么強(qiáng)，但是也差不了多少了。

    可是現(xiàn)在，這個(gè)同階無(wú)敵的對(duì)手，居然被陳澤給打爆了，而且還是在八秒內(nèi)就被打爆。

    這簡(jiǎn)直，是不可想象的事情。

    “陳澤，陳澤剛剛表現(xiàn)出來(lái)的戰(zhàn)力，起碼是在道種四重天，我的乖乖，這也就是說(shuō)，這家伙至少能夠跨三個(gè)小境界殺敵。這家伙，他的實(shí)戰(zhàn)能力未免也太恐怖了一點(diǎn)吧。難怪，難怪就連陣法都沒(méi)有辦法給他打分?！?br/>
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