那次被張玲當(dāng)著所有人侮辱的左嚴(yán)，在外人看來他一言不發(fā)，沉默的就像個(gè)傻子，但是在左嚴(yán)的內(nèi)心深處，甚至都萌發(fā)了自殺的想法。
雖然后來因?yàn)橐恍┰颍髧?yán)不得不暫時(shí)放棄了這個(gè)想法。
但是自那以后，左嚴(yán)就開始躲著所有人，嚴(yán)格上說是躲著張玲。因?yàn)槊恳娨淮螐埩?，她說過的那些話，就會(huì)不斷地在左嚴(yán)的耳畔響起，讓左嚴(yán)結(jié)咖的傷口再次淌血。
所以除了上課的時(shí)間，左嚴(yán)一般都不在教室，他就像是個(gè)幽靈一樣時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，不過卻沒有任何人在意他的存在罷了。
對(duì)于文科十三班而言，左嚴(yán)現(xiàn)在就是個(gè)微不足道的小透明。
而張玲自然很滿意左嚴(yán)的行為，畢竟眼不見為凈，既然左嚴(yán)愿意躲著她，她自然樂意落的個(gè)耳根和眼睛清凈。
所以一個(gè)學(xué)期下來，就當(dāng)張玲都快把左嚴(yán)怎么個(gè)同班同學(xué)忘了的時(shí)候。左嚴(yán)偏偏又出現(xiàn)了，并且還大言不慚地說自己是因?yàn)榭磿艜?huì)來遲到。
這讓早就心里張玲給打上了廢物標(biāo)簽的張玲，更加地厭惡起了左嚴(yán)的“做作！”的人品，所以一直自認(rèn)為將左嚴(yán)看的透徹的張玲，見到左嚴(yán)的同時(shí)，自然要忍不住鄙夷了一番。
而張玲都開口了，在十三班上就自然少不了附和張玲，想要借此取悅她的人。于是教室里就開始充斥著各種對(duì)左嚴(yán)的鄙夷之聲，似乎不將左嚴(yán)說的一無是處，他們就無法展現(xiàn)自己的優(yōu)越一樣。
靠在門框上的左嚴(yán)，自然將所有人的行為都看在了眼里，包括這些同學(xué)對(duì)自己那十分“懇切”的評(píng)價(jià)也不例外。
“呵..呵！”
左嚴(yán)聽著聽著，甚至有些忍不住笑出了聲兒。畢竟像這樣面對(duì)眾人的口誅筆伐，對(duì)他來說也是個(gè)重溫。
教室里的狄妮尚，看到所有人都在討伐著門口的那個(gè)胖男孩，她的心里有些不明白。為什么按理來說應(yīng)該比較團(tuán)結(jié)的高中校園，為什么會(huì)這么排斥左嚴(yán)。
那感覺就像統(tǒng)一戰(zhàn)線對(duì)抗什么異類一樣，狄妮尚開始有些好奇在她來之前，左嚴(yán)究竟做了什么，才會(huì)讓一個(gè)班的人都這樣對(duì)他口誅筆伐。連一個(gè)說他好的人都沒有，更別提誰會(huì)站出來為他說話了。
但是從狄妮尚和左嚴(yán)交流之下，她認(rèn)為自己所了解到的左嚴(yán)，和在別人口中了解到的左嚴(yán)有那么些不一樣。所以狄妮尚自己都沒發(fā)現(xiàn)，她開始對(duì)左嚴(yán)這個(gè)人產(chǎn)生了一絲好奇。
對(duì)于左嚴(yán)一直視嗤之以鼻的張玲，見左嚴(yán)非要丟人，她也樂意幫他一下，并且再踐踏一下左嚴(yán)那早就被人丟在地上任人踩踏的臉皮。
因?yàn)檑`踏曾經(jīng)不可一世的“華旦惡少！”對(duì)她來說，還是有著一種莫名的快感。
于是乎，張玲看向講臺(tái)上的夏詩(shī)筠，笑著說：“夏老師，您看我們都背的差不多了，可這不是還差一個(gè)嗎？”張玲說著指了指門口的左嚴(yán)，“他也是我們班的呀，我什么我們沒背，要接受懲罰，而他就不用呢？難道老師...您沒把左嚴(yán)同學(xué)當(dāng)做我們班的同學(xué)來看嗎？”
張玲的話聽在所有人的耳里，似乎一下子就把夏詩(shī)筠放到了一個(gè)選擇難題上?，F(xiàn)在如果她不抽背左嚴(yán)的話，倒是顯得她看不起左嚴(yán)，沒有當(dāng)左嚴(yán)是十三班的一份子一樣。
但是夏詩(shī)筠能抽問左嚴(yán)嗎？左嚴(yán)之前已經(jīng)用事實(shí)證明了，他左嚴(yán)的英語水平是有多高，幾乎似沒有下降空間那種。
對(duì)左嚴(yán)的水平心知肚明的夏詩(shī)筠能不明白，要是當(dāng)著所有人抽背左嚴(yán)，無非就是讓左嚴(yán)當(dāng)著所有人的面丟人而已。
在夏詩(shī)筠的眼里，其實(shí)和狄妮尚說左嚴(yán)背的的單詞，不超過四個(gè)字母的男生真沒夸張。
作為一個(gè)華海市頂尖高中火箭班高三學(xué)生的左嚴(yán)，其實(shí)真實(shí)的英語水平甚至還沒有小學(xué)三年級(jí)，剛接觸英語的孩子的水平。
嚴(yán)格意義上說，左嚴(yán)的腦子就像是缺了什么東西一樣，他行為能力雖然與常人沒什么兩樣，但是在智商和情商方面，左嚴(yán)真真就像是個(gè)傻子。
要不是左家的勢(shì)力放在哪兒，左嚴(yán)別說上華旦中學(xué)的火箭班，他可能能不能初中畢業(yè)都還兩說。
不過拋開左嚴(yán)的個(gè)人因素不說，夏詩(shī)筠倒是沒想到張玲對(duì)左嚴(yán)意見有這么大，在這個(gè)時(shí)候還要找左嚴(yán)的麻煩。
但是站在弱小的角度來說，夏詩(shī)筠雖然不喜歡張玲的這種做法，但是另外一方面，夏詩(shī)筠又想激勵(lì)借此起左嚴(yán)改變的欲望。
因?yàn)樽蠹业氖聝涸谒齻冞@個(gè)圈子都不是什么秘密，她自然知道如今的左嚴(yán)已經(jīng)不能靠著家族的庇佑度過一生了，他需要“改變！”而且是徹徹底底的。
只是她沒想到左嚴(yán)這次遲到找的借口，竟然不是以往的“睡過頭了，或者上廁所之類百試百靈的借口。”
結(jié)果就讓張玲找到了把柄，現(xiàn)在倒是讓相幫他的自己有些難辦了。
不過夏詩(shī)筠想了一下，打算還是讓左嚴(yán)下去，因?yàn)樗J(rèn)為左嚴(yán)實(shí)在沒那個(gè)能力。
所以即便張玲那樣說，夏詩(shī)筠還是對(duì)左嚴(yán)道：“你趕緊回座位上坐好，下次在這樣，英語課你也就不用來上了！”夏詩(shī)筠沒有選擇回答張玲的話，對(duì)她道：“張玲同學(xué)你也坐下吧，我們繼續(xù)上課！”
“老師...我...”張玲還想說什么，卻被講臺(tái)上的夏詩(shī)筠給瞪了一眼。
臺(tái)下的張玲見夏詩(shī)筠還是要護(hù)著左嚴(yán)，而且話都說到這份兒上了，他也不好意再明著和夏詩(shī)筠對(duì)著干，旁邊的男生為她拉過身后的椅子后，張玲便順勢(shì)坐了下去，
她看著走下來的左嚴(yán)，喃喃道：“這次算你運(yùn)氣好！”
而身體的五感六識(shí)，都遠(yuǎn)超普通人甚至修真者的左嚴(yán)。自然聽見了張玲充滿敵意的話，于是左嚴(yán)想看看誰這么恨自己，他向著張玲的地方看了一眼。
當(dāng)左嚴(yán)看見張玲的臉后，腦海里就涌現(xiàn)了關(guān)于她的部分記憶。
“不就偷瞄了一下這妮子的胸嗎？”
左嚴(yán)心里想著不至于這么介意這么久吧！呀，突然在他的腦子里又閃過了一些畫面。
“哦，對(duì)似乎自己那分身還摸過來著！”
左嚴(yán)一拍腦門兒，誒，還得背替人背鍋！
“不過那時(shí)候，這丫頭都還沒怎么發(fā)育好吧，這就讓她記恨上了，那自己這分身還真是虧死了！”左嚴(yán)又打量了一下張玲。
“不過現(xiàn)在摸的話，可能還不錯(cuò)！”
左嚴(yán)雖然只看了張玲一眼，但是張玲那不符合她這個(gè)年紀(jì)的身材，和她裸露在外的白嫩脖頸，還是對(duì)現(xiàn)在肉身年齡，僅僅才十八歲的左嚴(yán)，有些控制不住的氣血上涌。
等左嚴(yán)回到位置，講臺(tái)上的夏詩(shī)筠招呼了一下課堂紀(jì)律后，繼續(xù)上起了給文科十三班的復(fù)習(xí)拔高課程。
“嗨，早上好呀，左同桌！”
狄妮尚那讓人無法忽略的聲音在左嚴(yán)耳邊響起，屁股剛著地的左嚴(yán)，轉(zhuǎn)過頭回道：“早呀，同桌，不過現(xiàn)在已經(jīng)不算早了吧！”左嚴(yán)看了看講臺(tái)上的夏詩(shī)筠。