渣作者手殘碼字不易, 請(qǐng)多多支持。防盜是50%與24小時(shí) 他們并不知道，這半年來黎池是為什么在焦慮和忙碌，也不知道他竟然在給他們籌謀著上學(xué)的事。
“上學(xué)？
“我們?nèi)ド蠈W(xué)嗎？不是說每家只能有一個(gè)人去上族學(xué)嗎？”
黎橋心中也感慨不已，他這侄子啊……“是每家只有一個(gè)孩子能在族學(xué)免束脩上學(xué)，如果你有銀錢，族里還會(huì)攔著不讓去找個(gè)私塾讀書嗎？你們兩個(gè)聽你池弟弟的, 先把字練起來、把書學(xué)起來，等家中寬松些后就送你們?nèi)プx書?！?br/>
“好的, 我會(huì)好好練字的?！?br/>
“我也是，一定會(huì)認(rèn)真跟著池弟弟學(xué)的！”
黎河和黎湖這時(shí)只是純正的十二歲和十歲的小少年，知道或許不久后就能去學(xué)堂讀書, 兩人都激動(dòng)不已。并不會(huì)去多想這其中的困難，以及要費(fèi)多少功夫。
“那好，我可是記住了。”黎池的目光隨后又投向黎江，“江哥哥你是全程參與了造紙的，也已經(jīng)掌握到訣竅, 以后就要麻煩你在家里領(lǐng)頭造紙了?！?br/>
黎江拍著胸膛滿口答應(yīng), “當(dāng)然, 家里還要靠造紙來改善生活呢，我定會(huì)做好造紙這事的?，F(xiàn)在也才剛?cè)肭? 還能趕得上一茬晚麻, 我明日再去村里其他人家找些劣的孬的麻料來, 入冬前應(yīng)該還能造出不少紙來。”
大人們對(duì)黎江的擔(dān)當(dāng)表示滿意, 隨后又對(duì)造紙這事增增補(bǔ)補(bǔ)地提了一些意見。
等聊得盡興后, 才陸續(xù)去洗漱后回屋睡下。
若以后黎河和黎湖也去讀書，那家里就有三個(gè)學(xué)生，三兄弟每房一個(gè)也很公平。而且，若是造紙真能供得起家中三個(gè)人讀書的話，那造紙就是項(xiàng)不錯(cuò)的手藝了，而現(xiàn)在看來是大房的黎江習(xí)得了這門手藝，大房是占便宜了的。
不過一家人本就應(yīng)該同氣連枝，這么多年早已分不清、也不用分清是誰占了便宜，這就是宗族社會(huì)中的宗族啊，一家人勁兒往一處使、互相扶持著堅(jiān)強(qiáng)求得生存。
宗族內(nèi)部會(huì)有矛盾、甚至?xí)臣軇?dòng)手，可一旦真有誰遇到大難事了、或者被外人欺負(fù)了，立即就會(huì)擰成一股繩一致對(duì)外。這一點(diǎn)和黎池前世童年時(shí)生活的家鄉(xiāng)一樣，大山里信息交通不便，很多思想和風(fēng)俗都還保留著古風(fēng)古韻。
院子西間，黎棋夫妻的臥房里。
蘇氏將支在靠墻小床上的小兒子拍睡后，才坐回大床的床沿?！爱?dāng)家的，我們小池子莫非真是文曲星下凡？你看他多聰明，只看了一本什么書就能造出紙來，眼看著這家就要因此好過起來了。我可是打聽過了的，四寶店里一刀紙就賣20文錢，竟比一斗米的價(jià)還貴了四五文錢，我估摸著家里已經(jīng)有三四刀紙了。”
黎棋知道自己妻子是個(gè)知事的，她這些話也只兩個(gè)人在屋里時(shí)說說，他也就沒說她不該說，反而岔開了話頭。
“你看著小池子平日里溫文爾雅的，就沒見他和誰紅過臉或爭過嘴，心思卻很重。他怕是一直都惦記著家里的境況，想著只有他一個(gè)人讀書，就千方百計(jì)地想讓他其他兄弟也去讀書?！?br/>
蘇氏輕嘆一口氣，“自己的孩子，做父母的哪能不懂。四年前，小池子讀書第一天時(shí)發(fā)生的事，他怕是一直記在心上呢，現(xiàn)在總算是讓他想出了法子彌補(bǔ)大伯一家。
不僅如此，還將二伯一家也帶上了，不然二伯一家不上不下的，沒有大湖這個(gè)孩子去進(jìn)學(xué)讀書、長點(diǎn)硬氣，以后就算兄弟們照應(yīng)他一把，他們也會(huì)覺得不得勁。”
“是這個(gè)理啊……”黎棋躺在床上，看著頭頂?shù)拇矌?，“有了造紙這事，該彌補(bǔ)的也彌補(bǔ)了一些，他兄弟們也進(jìn)學(xué)有望了，家中多個(gè)進(jìn)項(xiàng)后就會(huì)慢慢變好的，小池子應(yīng)該能放下心思，專心讀書了?！?br/>
“是啊，小小的一個(gè)人，怎么就那么能操心呢……”蘇氏嘆著氣，心里是又酸又軟。
正房的黎橋夫妻兩和東間的黎林夫妻兩，也有一場(chǎng)夫妻間的睡前小話，感嘆著往日里的不容易，暢想以后好起來的日子會(huì)如何，再說說黎池到底是會(huì)讀書的人、就是不一樣。
且不提正房和東間里各自的小話，躺在床上的黎池，正看著窗戶紙透進(jìn)來的月光，心里琢磨著事。
明天開始就抽空開始抄書吧，不，開始默書。他記性好，卻不是過目不忘，默書可以加深記憶，是一舉兩得的事。等中旬休沐時(shí)，就把默寫出的書拿去縣城的四寶店，看看能賣多少錢一本，若是價(jià)錢太低，他就費(fèi)些功夫直接把書賣給需要書的學(xué)童或書生，總歸要有錢賺。
黎池琢磨著、琢磨著，就睡過去了，模模糊糊中最后的念頭是：終于可以拓展閱讀面了，不然寫的報(bào)告全是東拼西湊出來的，整篇都干巴巴的沒一點(diǎn)文采內(nèi)涵，那書記的職位就不用想了……
黎池記性好，能夠在腦海中構(gòu)建有利于聯(lián)想回憶的記憶宮殿，也能夠?qū)τ洃泴m殿進(jìn)行整理和打掃。這件事在他這世一出生后就開始做了，花了兩年多的時(shí)間才完成。
兩年多時(shí)間，只是梳理強(qiáng)化記憶的話，是用不了這么久的。他還掃除了某些記憶，遺忘那些人、事和對(duì)應(yīng)的情緒。
重生十年，在意識(shí)朦朧的時(shí)候，黎池第一次想起了前世自己死前的短期奮斗目標(biāo)——下次考核的時(shí)候書記就要退下來了，他一定要抓住機(jī)會(huì)坐上去。
這個(gè)目標(biāo)也是他死亡重生的誘因，若不是為爭取表現(xiàn)而太過努力工作，事事親力親為，他也不會(huì)累到猝死在辦公桌上。
……
黎水村里住戶并不分散，當(dāng)然不像城里那樣一家挨著一家，彼此間卻也雞犬相聞，誰家若是有點(diǎn)事，過不多久全村人就都知道了。
黎鏢他們家對(duì)造紙這事，并沒想過要把它做得隱秘些，也沒避諱過人，那些路過他們家或?qū)ｉT到訪的人，一眼就能看見晾曬在院中的紙張。
慢慢地，全村的人也就都知道黎鏢家在造紙的事兒了。
等黎江領(lǐng)頭造出快一令紙后，黎水村黎家的族長黎欽登門了。
黎欽走進(jìn)院子，環(huán)視地上斜支著的紙模具，上面正晾曬著紙張，臉上浮現(xiàn)出驚訝和贊嘆?！罢媸菦]想到，小池子竟根據(jù)《齊民要術(shù)》上記載的造紙工序，就能造出這等的紙來！”
黎鏢知道族長今天下午要來后，就沒下地去，而是專門等在家接待他，“哈哈，小池子就是腦子靈活了些，哈哈！”
“小池子那腦子靈活得可不止一些呀！《齊民要術(shù)》這書村里就我家有，書我也是翻看過的，就沒能造出紙來，為何小池子借去看看就能了？那是他的腦子，比我們這些人的要靈活很多啊！三哥你有這么一個(gè)孫子，以后就享福了啊。”
黎欽這個(gè)童生老爺族長，是黎鏢的遠(yuǎn)房堂弟，論年齡排輩要叫黎鏢一聲‘三哥’，可今兒這聲‘三哥’黎鏢聽著最舒服，“哈哈，還要多謝欽弟你的借書之恩哪，我們小池子雖然聰明些，若沒你的書，他可不能憑空造出紙來的?！?br/>
“三哥，我們之間就不要互相吹捧了。”黎欽看到院子一角有兩堵砌到半截的墻，一旁還堆著些黃泥和幾塊泥胚，“那是在做什么？砌墻嗎，可砌在那里能做什么用？且兩堵墻也隔得太近了。”
黎鏢趕緊為黎欽解惑，“小池子他們正在鼓搗個(gè)活動(dòng)簾床用來抄紙，這樣就不用把紙模具支得滿院子都是了，而這兩堵墻就是配著那活動(dòng)簾床，用來晾紙的。
等這兩堵墻砌好后就用泥糊把它仔細(xì)抹光滑，再刷一遍三合灰，等干透后就在兩堵墻間的夾道里燒火，再把抄出來的濕紙貼在墻上就能把紙烘干了。”
黎欽聽了感嘆不已，“小池子巧思?。∥耶?dāng)年去府城參加府試時(shí)，聽過一耳朵四寶店的造紙作坊的事，好似就是這樣做的，小池子能自己琢磨出這樣的晾紙法子，可謂心思靈巧啊。”
“心思靈巧些好啊，我以前還擔(dān)心他讀書久了，會(huì)讀成個(gè)不知變通書呆子，這事一出我也就放心了?！崩桤S嘴上這么說，心里卻想著：只看小池子從小到大的機(jī)靈樣兒，他才沒有過這樣的擔(dān)心呢。
黎欽覷了黎鏢一眼，能理解他那隱秘的得意。“我今兒來，是聽說你們家造出紙來了，所以就來看看，現(xiàn)在一看果然沒有假?！?br/>
黎欽停頓幾息后，又說道：“其實(shí)也還有一件事，要和三哥你商量商量?！?br/>
黎鏢當(dāng)然知道族長不會(huì)是真閑的沒事了，就來他家閑逛逛、串串門，“欽弟你盡管說，若三哥能幫上忙，那是絕不會(huì)推脫半句的?！?