那天上午的第一節(jié)語(yǔ)文課上，王老師講到《句與句之間》的第三題第六句話是“文章不在長(zhǎng)短，要看內(nèi)容如何”，王老師說(shuō)：“這句話還可以說(shuō)成‘文不在長(zhǎng)，在——’”有幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“在精。”王老師說(shuō)：“對(duì)，‘文不在長(zhǎng)，在精’，有的同學(xué)認(rèn)為文章寫得越長(zhǎng)越好，某個(gè)同學(xué)說(shuō)，‘某某同學(xué)作文寫半本’，其實(shí)并不一定好，寫文章應(yīng)該寫得精，但如果是長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫得就得長(zhǎng)，不能短?！壁w小偉聽了，想到：啊！老師，您是不是在暗示我，我寫作文，在無(wú)意中就長(zhǎng)了，有時(shí)在小作文本上寫只能寫兩三篇作文，您是不是在暗示我，我一定記住您的話，“文不在長(zhǎng)，在精”。王老師，我熱愛您，忠于您，我一定按照您的話去做。
第二節(jié)下課時(shí)，王老師說(shuō)下午第一節(jié)課到三（二）班上合班課。到了中午，趙小偉便把黑板擦干凈了，又把地灑了水，便回家了，因?yàn)橄挛绲谝还?jié)課王老師您要來(lái)，所以她中午干了這兩件事。
下午第一節(jié)上課后，王老師沒有來(lái)。金老師來(lái)到教室，讓同學(xué)們上自習(xí)。金老師還對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)星期學(xué)校要安排照畢業(yè)合影，具體時(shí)間聽學(xué)校安排。”
一整天趙小偉都想見到王老師，哪怕只一面。趙小偉想：王老師一定是有什么事吧！不然怎么沒有給同學(xué)們上合班課，也許是因?yàn)槲野嗤瑢W(xué)不愿意上合班課。老師，我相信您的一切，因?yàn)槟f(shuō)過(guò)：言必行，行必果。?。±蠋?，我是那樣愛您，敬佩您。
下午上完兩節(jié)課后，趙小偉想到鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病，正在趙小偉收拾東西時(shí)學(xué)校喇叭響了，學(xué)校要開會(huì)，校長(zhǎng)讓各班班主任回教室照顧一下。趙小偉的心不禁一動(dòng)，王老師來(lái)沒來(lái)呢？但愿來(lái)了。開完會(huì)后，校長(zhǎng)說(shuō)讓各班在班上再?gòu)?qiáng)調(diào)強(qiáng)調(diào)，下學(xué)了，我推車路過(guò)三（二）班教室，見王老師正在對(duì)他們班同學(xué)說(shuō)著什么，心里想：??！老師，我見到您了。
趙小偉推車走出校門，便蹬車向鄉(xiāng)衛(wèi)生院騎去。
到鄉(xiāng)衛(wèi)生院看病時(shí)，趙小偉說(shuō)了她頭痛的情況，那個(gè)醫(yī)生很和氣，他問：“你在李各莊這兒念書吧？”
“嗯！”趙小偉說(shuō)。
“初幾了？”醫(yī)生問。
“初三?！壁w小偉回答。
“該中考了吧？”醫(yī)生又問。
“嗯！快考了?！壁w小偉答道。
“你先吃這藥看看，該抓緊了。”醫(yī)生和氣地說(shuō)。
“嗯！麻煩您了?！壁w小偉微笑著說(shuō)。
“沒說(shuō)的?！贬t(yī)生說(shuō)。
趙小偉覺得這個(gè)醫(yī)生說(shuō)話干脆，人家說(shuō)的話是那樣語(yǔ)重心長(zhǎng)，充滿了對(duì)中學(xué)生的愛護(hù)......
趙小偉回家到李各莊十字路口時(shí)，忽見她們班班主任金老師在前面下了車，與一個(gè)人說(shuō)話。趙小偉便向左拐向小路走了。過(guò)了李各莊供銷社，趙小偉又騎上了大道，她向前看時(shí)，心想：如能碰見王老師那該多好。哦，那是王老師，他正捎著他家立穩(wěn)騎車過(guò)來(lái)，趙小偉的心里很不平靜。趙小偉在離王老師三四米遠(yuǎn)就大聲與王老師打招呼：“王老師干啥去？”王老師看了趙小偉一眼，眉毛略向上挑了一下，不是很高興地含乎地說(shuō)：“嗯——上南邊看看。”趙小偉過(guò)去了，心里想：??！老師，您這是干什么去呢？為什么不高興？我出來(lái)得太早了，您也許去醫(yī)院我們能碰上，也許碰不上，因?yàn)槟哪敲辞赡踩メt(yī)院呢？為什么那樣，那樣對(duì)待我，您是不是誤認(rèn)為我去李各莊玩了？誤認(rèn)為我干了什么不好的事？老師，您可知我過(guò)去以后車速猛然加快了，您可知我對(duì)您的純真感情，我多么地?zé)釔勰?！老師，您可知我在心里呼喚您，我一生只愛您、敬佩您一個(gè)老師，您可曾聽見？
這天早晨，趙小偉很想見到王老師，但又怕見到王老師，她怕想起上星期六相見的那一面......早操時(shí)，王老師在學(xué)校門口出現(xiàn)了，趙小偉的心不禁一顫，她想：啊！老師，您可知我熱愛您，您星期六是怎么了？雖然我好象不愿看見您，可還是不由自主地偷偷地往校門口看，您還是穿著往常穿的黑色衣褲，顯得那么地嚴(yán)肅。啊！老師，您向這邊走來(lái)了。老師，您可知我雖然好象不愿看見您，雖然看著西北方向我村小道兩旁的樹，可我的心已奔向您，那是一顆酸楚的心，是一顆熱血沸騰的心......老師，您可知她多么地?zé)釔勰?，您可知她的心早就被您征服了，您可知她沒有一時(shí)一刻不想著您。趙小偉又在偷偷地側(cè)臉看王老師，王老師也看向了趙小偉，可當(dāng)趙小偉看到王老師的那雙眼睛時(shí)，又急忙扭過(guò)頭去。趙小偉想：老師，您可知我的心里有多苦，為您不能理解我而痛苦。這時(shí)，王老師向他們班隊(duì)列后邊走去了。
當(dāng)做體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)時(shí)，趙小偉總沒有等到看見王老師，便轉(zhuǎn)過(guò)了身，可在最后一拍時(shí)，她看見了王老師，王老師向前探著腰，不知他在對(duì)他們班的一名同學(xué)說(shuō)著什么......
下課間操了，趙小偉回到教室，坐在座位上，心里很不平靜。這時(shí)，王老師進(jìn)來(lái)了，他站在趙小偉她們行的前邊看墻上的課程表，趙小偉怕看到王老師那既柔和又嚴(yán)肅的目光，趙小偉低下頭收拾著書本，她又抬起頭，趙小偉正轉(zhuǎn)過(guò)身看著趙小偉，趙小偉這時(shí)興奮地看著王老師，忽地她又有一種酸楚的感覺涌上心頭，她多么地?zé)釔弁趵蠋熝剑∵@愛只是對(duì)一個(gè)老師的純真感情，只是一個(gè)學(xué)生對(duì)她的老師的真心敬佩，真心崇敬，真心熱愛，絕沒有別的什么感情。
第一節(jié)語(yǔ)文課上，趙小偉是那么得高興，簡(jiǎn)直象一只小蜜蜂，在吸吮著花蜜，王老師叫呂桂芹和一個(gè)同學(xué)在黑板上寫完《一件珍貴的襯衫》第二段的形聲字后，說(shuō)道：“趙小偉、楊月紅去黑板前分析?！壁w小偉那時(shí)正在挑形聲字，忽聽叫她去分析，忙拿書站了起來(lái)，呂桂芹也站了起來(lái)給她讓位置。趙小偉拿著書來(lái)到黑板前面，她分析時(shí)，手都不知怎么放，有兩個(gè)字寫錯(cuò)了，改了兩次，改第三次時(shí)，王老師嚴(yán)肅地說(shuō)：“寫不下寫上邊。”趙小偉聽了，開始還是接著寫，可分析兩個(gè)字后，實(shí)在沒地方了，便按王老師說(shuō)的去寫了。寫完后，趙小偉又回到了座位上......
上晚自習(xí)時(shí)，金老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“明天上午要照集體照，同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”趙小偉很高興，希望能與王老師和同學(xué)們一起照。金老師又說(shuō)：“現(xiàn)在同學(xué)們要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)了，外語(yǔ)要好好抓一抓，不要等到考試時(shí)把成績(jī)拉下來(lái)了。政治該開始背了，一個(gè)星期背十課政治題，這個(gè)目標(biāo)不高……”同學(xué)們聽了，不象往常那樣愛說(shuō)話了，都在埋頭復(fù)習(xí)。
一會(huì)兒，王老師來(lái)了，看上去王老師有些生氣，本來(lái)是語(yǔ)文晚自習(xí)，可連趙小偉這個(gè)最酷愛語(yǔ)文的學(xué)生都在做外語(yǔ)，他看到同學(xué)們這樣，更加生氣了，在教室里踱來(lái)踱去。王老師邊走邊不高興地說(shuō)：“明天上午和二班同學(xué)借語(yǔ)文筆記呀，抄作者名篇?！庇行┩瑢W(xué)大聲嘟囔著：“老叫我班抄?！蓖趵蠋熒鷼獾卣f(shuō)：“就算我念不也是抄嗎？抄跟抄不是一樣嗎？這‘死心眼兒’勁的?！蓖瑢W(xué)們不高興地沉默了，不一會(huì)兒，王老師就走出了教室。趙小偉那時(shí)是多么后悔，悔恨自己在做外語(yǔ)，可那是金老師讓做的呀！金老師早不使勁抓，現(xiàn)在倒抓起來(lái)了，又說(shuō)什么一個(gè)星期背10課政治題，還訂了公約不許違反，不然就給嚴(yán)厲的批評(píng)，哼！亂七八糟的，誰(shuí)怕你呢！晚自習(xí)下課時(shí)，金老師進(jìn)來(lái)了，對(duì)王春霞小聲說(shuō)：“那兒語(yǔ)文老師咋走了？還沒上完晚自習(xí)呢呀？留作業(yè)了嗎？”王春霞也小聲說(shuō)：“沒留，就說(shuō)讓我們明天借語(yǔ)文筆記?！?br/>
第二天上午第三、四節(jié)的語(yǔ)文課沒上，初三年級(jí)的同學(xué)們照了全校師生合影，班級(jí)合影，花了三節(jié)課的時(shí)間照相。趙小偉沒有看見王老師，王老師也沒和同學(xué)們照合影，因?yàn)橥趵蠋熑タh里學(xué)習(xí)了。趙小偉想：啊，老師！您為什么沒來(lái)，難道您不知道今天要照畢業(yè)合影？您是我們的語(yǔ)文老師，沒有您一起照怎么行呢？老師您可知同學(xué)們?cè)鼓鷽]有和同學(xué)們照畢業(yè)合影，但又不該怨您，因?yàn)槟裉焓菍W(xué)習(xí)去了，可您為什么不晚點(diǎn)兒走？等照了畢業(yè)合影再走。您可知我的心早就屬于您，因?yàn)槲覠釔劾蠋熌@是一個(gè)學(xué)生對(duì)她熱愛的老師的萬(wàn)分崇敬、萬(wàn)分依戀的感情。我敬佩您，熱愛您，可您不知道，也許只知道一點(diǎn)兒點(diǎn)兒，這是多么讓人傷感的現(xiàn)實(shí)呀啊，老師！昨天晚自習(xí)時(shí)您生氣地走了，那時(shí)我就想到第二天第三、四節(jié)的語(yǔ)文課可能不上了，因?yàn)樯衔缫债厴I(yè)合影。?。⊥趵蠋熌y道不遺憾嗎？我多么愿意與您照合影相呀！所以我今天上午過(guò)得很沒勁，沒有王老師一起照畢業(yè)合影真是太遺憾了……