在中場休息前被追回一球，這種球足以讓我們每一個人郁悶好久！如果能夠再堅持那么一分鐘，等到中場休息的時候，我們作一些調(diào)整，到下半場他們想要立刻進(jìn)球就相當(dāng)不容易了！可是，中場休息前被白俄羅斯隊進(jìn)了一個球，這會讓他們士氣大振，在中場休息的時候，他們說不定就在籌謀著，怎么樣在下半場發(fā)起反攻了！

    想要阻塞他們的進(jìn)攻，想要打斷他們這樣的美妙計劃，中場休息時候的布置就至關(guān)重要！在和大家一起滿頭大汗地走向休息室的時候，我就在想，究竟科克教練將會布置什么樣的戰(zhàn)術(shù)，來扼制白俄羅斯人下半場一開場時候的反攻呢……

    這個失球，我有一定的責(zé)任。如果我在指揮隊友排人墻的時候，中間能夠安排一個一米九以上的高個子，可能赫萊布的射門就會被蹭到了。我只有一米八左右的身高，以我的身高去蹭這個球，只能勉強(qiáng)在額頭留下一個印子，結(jié)果就導(dǎo)致了赫萊布的射門成功，這一記電梯球在門前造成了相當(dāng)程度的混亂，最重要的是它還直接造成了我們的偉大門將漢達(dá)諾維奇撲球倒地，這就為后面的防守埋下了隱患！赫萊布就是抓住了漢達(dá)諾維奇倒地的機(jī)會，不停球直接射門，才打進(jìn)的這一腳遠(yuǎn)射！雖然射門的位置很遠(yuǎn)，但是在這么多因素的左右下，進(jìn)球反而變得不可避免！

    我的心里非常懊悔！為什么不能更好地守住赫萊布，竟然讓他有連續(xù)兩次起腳的機(jī)會！要是在塞薩爾大腳開出的時候，我能夠迅速地逼上去，跟赫萊布爭搶這個球的落點，那么赫萊布就不能直接打門了，他必須要在高空球的爭奪上勝過我才可以！就算是在高空球的爭奪上勝我一籌，控球權(quán)也不在他的腳下了，這一次進(jìn)攻即便持續(xù)，也不能直接形成射門，漢達(dá)諾維奇就可以從容地起身……這樣的一些防守上的細(xì)節(jié)，作為不是防守球員出身的我，不經(jīng)歷比賽的歷練，確實是難以領(lǐng)悟到??！

    回到休息室，科克教練看著我們一個兩個情緒低落的樣子，微笑起來：“我說，你們大家難道都覺得我們像是輸球了一樣么？我們現(xiàn)在可是2:1領(lǐng)先啊，打起精神來！”

    由于中場休息前被打進(jìn)一球，我們這些球員確實心中郁悶，但是突然聽到科克教練這樣一說，想想似乎也是這么回事，雖然我們被追回一球的時間十分不巧，但是畢竟我們是領(lǐng)先的一方，真正有壓力的人，不是我們，而是白俄羅斯隊啊！他們下半場還得處心積慮地想辦法對我們發(fā)起進(jìn)攻，可是我們卻仍然可以自在地打防守反擊。上半場的防守反擊并不是沒有打成，諾瓦科維奇的頭球攻門如果不是打了門柱，我們就已經(jīng)以三比零領(lǐng)先了。然而打門柱這樣的事情，其實反過來也證明了我們的戰(zhàn)術(shù)其實是對的，白俄羅斯人大舉壓上，后防自然空虛，而我們也就自然可以打出更多漂亮的反擊了！雖然比分是二比一，但是戰(zhàn)術(shù)上的優(yōu)勢一方，仍然是我們??！

    科克教練又說道：“各位，雖然我們現(xiàn)在領(lǐng)先一球，但是客觀上說，白俄羅斯人在中場休息前打進(jìn)一球，他們確實是士氣正盛。在這種時候，我們確實有必要在下半場一開場的時候做好防守，鎖死赫萊布的拿球與出球線路，而這個任務(wù)，就交給扎戈耶魯霍維奇了。上半場，雖然扎戈耶魯霍維奇在任意球排人墻方面有一些失誤，另外在塞薩爾大腳開出的時候沒有主動意識到需要積極上搶，但是總體來說，他對于赫萊布的防守還是成功的，尤其是那幾次鏟球，非常漂亮。至于最后一次鏟球的犯規(guī)，那就是經(jīng)驗問題了，畢竟是年輕球員，但是你需要知道，你現(xiàn)在身上已經(jīng)背了一張黃牌，下半場的比賽里，你還是盡可能不要鏟球了。”

    “科克教練，可是我在防守上的最大依憑以及最大的威懾就是我的‘海浪鏟球’，如果不能鏟球的話，赫萊布就會肆無忌憚地攻擊我了，而且，我雖然在速度上不輸給他，但是技術(shù)上是差得很遠(yuǎn)的，我防守他的時候，如果就只是使用一般的纏繞、盜球以及搶奪腳下球，很難拼得過他?！蔽覍嵲拰嵳f，科克教練聽到我這樣說，陷入了沉思……

    “不如這樣，我們讓阿西莫維奇換下柳比揚(yáng)基奇，讓佩奇尼克回到后腰位置來防守，阿西莫維奇打前腰位，而把扎戈耶魯霍維奇解放到前鋒線上，如何？這樣一來，我們在反擊中就有了扎戈耶魯霍維奇這樣一個具有極快速度的點，而且，由于無需再防守赫萊布，扎戈耶魯霍維奇也就不需要再使用鏟球了。柳比揚(yáng)基奇向來體能是弱項，上半場沖擊了這么長時間，換下場來休息一下是沒有問題的。而阿西莫維奇下半場替補(bǔ)打前腰位，也是值得信賴?！边@是隊長塞薩爾的聲音，他知道我是打前鋒出身的，這個提議，倒是對我十分有利。

    “不行！在這個提議中，首先佩奇尼克的防守能力不足以守住赫萊布，他的速度是硬傷，而赫萊布的速度很快，在上半場他就被赫萊布輕易地過掉。其次，柳比揚(yáng)基奇今天的表現(xiàn)很出色，我不能換下一個表現(xiàn)這樣出色的球員，除非他的體能狀況真的已經(jīng)無法支撐。最后，扎戈耶魯霍維奇在進(jìn)攻當(dāng)中雖然有速度，但是他沒有技術(shù)，容易浪費掉機(jī)會，打擊全隊的自信心！所以，扎戈耶魯霍維奇一定要留在后腰位上，這個是我的決定！”科克教練看著我的眼睛，道：“如果你真的認(rèn)為，你憑借一般的防守?zé)o法守住赫萊布，那你就使用你的‘海浪鏟球’吧。但是你需要記住，如果想要勝任后腰這樣一個位置，只會鏟球，不會其他的防守技巧，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這一點，你需要在以后的訓(xùn)練及比賽中自我訓(xùn)練，知道嗎？今天的下半場比賽，扎戈耶魯霍維奇，你要繼續(xù)留在后腰位上，專職防守赫萊布，等到下一場比賽，我要看到你在細(xì)膩的足球技巧上的進(jìn)步！”

    “是！”我對科克教練的言辭以及抬愛，非常的訝異以及感激。我暗暗地發(fā)誓，下半場比賽中，我一定要鎖死赫萊布！而且，還是盡可能的不使用海浪鏟球了……

    “另外，下半場我確實是要換人――我要用阿西莫維奇，換下伊利奇！”

    “什么？教練你難道是瘋了嗎？”我們的偉大門將漢達(dá)諾維奇大驚，說道：“上半場我們的防守打得不錯，領(lǐng)先了一個球，在下半場本應(yīng)當(dāng)繼續(xù)打防守反擊戰(zhàn)術(shù)，為何你竟然會想著換下一個邊后衛(wèi)，換上一個前腰？這種時候，是我們打進(jìn)攻的時候嗎？”

    “漢達(dá)諾維奇，請你注意，我才是主教練?！笨瓶私叹毜溃骸拔抑?，我這個決定一定會受到部分球員的質(zhì)疑，但是，上半場我們消耗了白俄羅斯人非常多的體力，下半場確實應(yīng)該是我們進(jìn)攻的時候了。在防守方面，扎戈耶魯霍維奇與比爾薩的搭配值得信賴，仍然可以繼續(xù)，貝里奇與柳比揚(yáng)基奇的位置就要稍微后移了，兩位的身份，就不再是前鋒，而是邊前衛(wèi)。這樣一來，我們在邊路上的防守，就可以更加穩(wěn)妥，而中路，則要以進(jìn)攻，來壓制赫萊布的進(jìn)攻！這是我的另一種解放扎戈耶魯霍維奇的方法！白俄羅斯隊，他們沒有一個好的后腰，赫萊布必須要兼顧后腰位置的防守。如果我們的進(jìn)攻打不起來，赫萊布就會肆無忌憚地沖擊扎戈耶魯霍維奇這個點，只有我們打出兩個前腰的相互配合，赫萊布才會感到威脅，把更多的精力放在防守上！這樣，我們的防守壓力就會得到減輕！”

    “漢達(dá)諾維奇，我知道你是為了球隊好。”科克教練道：“希望你能夠以更好的發(fā)揮，來彌補(bǔ)扎戈耶魯霍維奇這個點的不足。你是我們的頭號球星，我是非常信任你的。第一個丟球，跟你并沒有關(guān)系。來，我們一起加油！”

    “加油！”大家一起喊道！手機(jī)用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。