教室里的吵鬧聲吵醒了阿空，阿空迷糊著眼睛，緩緩的抬起頭望了眼教室周?chē)?。此時(shí)應(yīng)該是下課的時(shí)段，不過(guò)下位置的人并不多，同學(xué)們多是坐在位置上和近旁的同學(xué)交談。阿空看了眼坐他前面的王衡，王衡個(gè)子比較矮，坐著還要比阿空低一個(gè)頭，這會(huì)王衡正端坐在板凳上，雙眼緊閉著。阿空以為他在睡覺(jué)，雖然想找他聊聊天，不過(guò)畢竟不熟識(shí)，此刻如若冒然打擾別人睡覺(jué)，一定會(huì)引起他的不滿的。阿空自己就特別討厭睡覺(jué)的時(shí)候別人來(lái)打擾他，一旦被打擾，自己就會(huì)跟一個(gè)炮仗被點(diǎn)燃了一樣，瞬間爆炸，簡(jiǎn)直是惱火得不行，特別想罵人。阿空知道這種睡覺(jué)被人打擾的感覺(jué)特別不好受，所以阿空決定等王衡睡好后再去跟他攀談。
阿空望了眼唐聰王申軍他們，想著過(guò)去聊聊天，不過(guò)還并未起身，上課的鬧鈴就響了。過(guò)了好幾分鐘，仍不見(jiàn)有老師來(lái)，教室里重歸了喧鬧，不過(guò)這股子喧鬧并不是全部范圍性的，而是集中于唐聰他們那一排。雖然下課的時(shí)候同學(xué)們跟新同學(xué)聊的不錯(cuò)，不過(guò)上課期間他們?nèi)允邱娉趾涂酥频?，各自沉默著做著自己的事情，睡覺(jué)的有，練字的有，看書(shū)的亦有，而更多的，則是什么都不做的坐在位置上發(fā)著呆而已。于是的，唐聰他們那一團(tuán)就成了另類(lèi)。
“那一排的同學(xué)安靜點(diǎn)！不要打擾到其他同學(xué)了！”吳森宏對(duì)著唐聰他們喊道。此時(shí)唐聰，王申軍和他們后排的兩個(gè)同學(xué)正在小聲的聊著天，聽(tīng)到了有人招呼紀(jì)律，便各自安靜的坐好，不再講話。王申軍兩只手在胸前打著轉(zhuǎn)，頗為無(wú)聊的樣子，自己沒(méi)帶什么閑書(shū)來(lái)看，這時(shí)又不允許聊天說(shuō)話，他感覺(jué)十分閑不住，就這樣端坐在位置上整整40分鐘太過(guò)難受，他望了眼林寒，想找林寒借本雜志來(lái)看。王申軍先是非常小聲的叫了聲“林寒”，不過(guò)可能是聲音太過(guò)低小，位置與王申軍他們相比幾乎是教室的另一端的林寒并未聽(tīng)見(jiàn)。王申軍又接連喊了幾聲，也是聲音相當(dāng)?shù)牡托?，不過(guò)已經(jīng)驚動(dòng)了近旁的同學(xué)，他們紛紛將目光聚集在王申軍身上，王申軍被盯的一愣，有些不好意思的低下了頭。王申軍喊的那最后一聲阿空聽(tīng)見(jiàn)了，阿空轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)望了眼王申軍，王申軍見(jiàn)有人回應(yīng)他，便立馬手勢(shì)招呼著阿空，示意阿空叫下林寒，讓他借本書(shū)過(guò)來(lái)看。阿空看了下周?chē)沫h(huán)境和教室右窗戶外面，確認(rèn)沒(méi)有老師后，便左轉(zhuǎn)過(guò)去叫了聲“林寒“。聲音不大不小，在此時(shí)靜謐的教室里，也是驚動(dòng)了所有同學(xué)，林寒此時(shí)正低著頭看書(shū)，聽(tīng)到阿空叫他的聲音，便抬起頭來(lái)望向阿空。阿空正欲小聲的轉(zhuǎn)告他借書(shū)的事，這時(shí)，吳森宏直接站了起來(lái)，站起身急速抽動(dòng)板凳的聲音打斷了阿空想要說(shuō)話的思緒。
“那位同學(xué)，有什么事請(qǐng)下課說(shuō)好嗎？現(xiàn)在是上課時(shí)間，上節(jié)課已經(jīng)夠吵了，招呼好多次才安靜下來(lái)，剛才上課的時(shí)候我已經(jīng)說(shuō)了叫大家不要再在上課的時(shí)候說(shuō)話聊天影響秩序，你為什么還偏偏要在這時(shí)喊人呢？”吳森宏將目光盯在阿空身上，有點(diǎn)不耐煩的說(shuō)著。
“嗯...不會(huì)了?！卑⒖諏⑸眢w擺正坐好，臉上露出不好意思的表情，陷入了沉默。
好了，大家各做各的事，睡覺(jué)看書(shū)都行，但是不要說(shuō)話，雖然沒(méi)有老師和班委，但希望大家還是自覺(jué)遵守校規(guī)秩序?！眳巧甏舐暤某嗌纤型瑢W(xué)說(shuō)道，說(shuō)完后，還看了一眼阿空和王申軍兩人，然后才緩緩的坐下。
靠”王申軍心里暗暗不爽著，不過(guò)也只好就此作罷。林寒望了阿空一會(huì)兒，也便繼續(xù)看著自己的書(shū)。
阿空此時(shí)心里頗為難堪，本來(lái)剛才還有點(diǎn)睡意的，經(jīng)歷了這么一下，睡意早已全無(wú)，就這樣坐在板凳上，望著黑板發(fā)著呆。
“不出意料的話，這位應(yīng)該就是直接班委的人選吧?！狈綄庩?yáng)心中默默想著。方寧陽(yáng)自初一起就一直是擔(dān)任的班長(zhǎng)一職，三年的中學(xué)班委經(jīng)歷，其實(shí)給他的人生閱歷和簡(jiǎn)歷上提供了不少筆墨，一中除了成績(jī)外，還非?？粗匦律郧霸谂f校的資歷，一般的第一批的班委和團(tuán)委以及學(xué)校里各個(gè)社團(tuán)的工作，都由此前在舊校擔(dān)任過(guò)一官半職和成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生擔(dān)任。方寧陽(yáng)對(duì)于現(xiàn)在班上班委的競(jìng)選，是比較在意的。
第二節(jié)課也悄無(wú)聲息的過(guò)去了，下課鈴一打。王申軍直接朝阿空那邊走去。
“唉~我靠，這...唉”王申軍一只手抵在阿空的桌角上，身體摩挲著，有些不好意思的在阿空面前低下頭小聲的說(shuō)著。
“唉，沒(méi)事，正常?！卑⒖照酒饋?lái)伸了伸腿，笑了笑說(shuō)。
“還沒(méi)說(shuō)誰(shuí)是班委呢，那小子就這么直接吆喝這吆喝那了，唉，多半內(nèi)定的這人?！蓖跎贶娨荒樀牟环猓^續(xù)朝阿空小聲的埋怨。
“即使人家不是班委，他這樣喊也正常，維持秩序嘛，人人都可以喊嘛。好了沒(méi)事沒(méi)事，別想那么多，走，去找林寒借書(shū)?！卑⒖张牧伺耐跎贶娂绨颍叩搅肆趾媲?。
“老寒，就是這小子，剛才上課閑的發(fā)慌要找你借本書(shū)看呢，結(jié)果沒(méi)喊答應(yīng)你，這不，讓我轉(zhuǎn)達(dá)，結(jié)果害我受了批評(píng)~哈哈?！卑⒖漳罅讼峦跎贶姷哪槪ξ某趾f(shuō)著，不過(guò)聲音也很小，他不想鬧出更多的沒(méi)必要的事情。
王申軍兩只手放在胸前，兩根手指互相打著轉(zhuǎn)，一副小孩做錯(cuò)了事的樣子。
“下次這種事啊，還是下課的時(shí)候說(shuō)~你小子啊，就是沉不住氣，哈哈~來(lái)嘛，你看這些書(shū)那本好看嘛，自己挑一本去?！绷趾畯某閷侠锍槌鏊模灞倦s志，擺在王申軍面前。王申軍嘆了口氣，有些不好意思的在林寒桌上挑著書(shū)，都看了幾眼后，王申軍拿起林寒之前看的那本科學(xué)雜志。
林寒見(jiàn)狀，臉上的笑瞬間凝固了下，隨后拉了下王申軍的手，笑著說(shuō)：“哎哎老弟，這本書(shū)我才剛看呢，還沒(méi)看完，你先選其他的書(shū)看看唄?！?br/>
“??？哦哦，好吧，這本雜志封面挺好看的~”王申軍隨即放下這本雜志，又從另外幾本書(shū)里挑了本歷史雜志，書(shū)的封面是秦始皇，畫(huà)的十分威武霸氣。
“哈哈，好眼光，這個(gè)歷史雜志賊好看我跟你說(shuō)，很不錯(cuò)的~”阿空在旁邊對(duì)著王申軍笑著說(shuō)，隨即又捏了捏王申軍的臉蛋。王申軍臉現(xiàn)在長(zhǎng)得比較嬰兒肥，很像小寶寶，臉紅的時(shí)候阿空覺(jué)得十分可愛(ài)，阿空喜可愛(ài)的萌萌胖胖的東西，從小，王申軍那有些萌萌胖胖的臉就是阿空常嬉笑著捏捏的對(duì)象，王申軍對(duì)此也毫不在意，這種時(shí)候申軍同志也會(huì)偶爾突然去捏下阿空的肚子以示反擊。其實(shí)，王申軍現(xiàn)在的臉已經(jīng)長(zhǎng)得些許帥氣了，比較陽(yáng)光大男孩的樣子，不過(guò)在阿空眼里，申軍同志的臉蛋仍是小寶貝的模樣。
“嗯，阿空說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，這本書(shū)很好看的，里面還有架空的歷史小說(shuō)，你這種喜歡看小說(shuō)的人啊~一定會(huì)喜歡滴~哎，來(lái)來(lái)，這本書(shū)也給你看，是講自然未解之謎的，也好看得很，兩本你都拿去看~。“林寒隨即又遞給王申軍一本自然雜志。
”好，成了。嗯，等我看完還你~先走了哈，“申軍同志拿起兩本書(shū)，像孩子得到糖果一樣，一臉歡喜的回了位置。
”哈哈~還是個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小孩模樣，嗯，要上課了，我也回去了，待會(huì)下課了好像要去抱書(shū)了，我路癡，你帶路~！“
”嗯，ok，沒(méi)問(wèn)題，有我?guī)В幻月穨哈哈！“林寒笑著望著阿空回去。然后將那本科學(xué)雜志裝進(jìn)了書(shū)包里。翻開(kāi)另外的一本雜志，隨意的翻閱著。
第三節(jié)課開(kāi)始，但仍沒(méi)有老師來(lái)。有了阿空之前的教訓(xùn)，這時(shí)的教室靜的出奇，同學(xué)們都各做各事，連竊竊的蚊子聲都沒(méi)有。
吳森宏環(huán)顧了一圈教室，十分的滿意。