忙完回到休息室，看見小五和小六正躬身研究下鋪的休眠設(shè)備。

    她招呼了一聲：“嘿！研究的怎么樣了？”

    小五道：“有點(diǎn)懸，在等你呢，我怕弄不對把小六給恁死了。”

    方文靜：“恁死，東北銀兒啊？”

    小五：“對啊，我們軍區(qū)大部分都是東北滴呀?！?br/>
    方文靜：“哦對，把這茬給忘了。你倆，誰是李一峰，誰是李明亮啊？”

    小五指著小六道：“他是李一峰，我是明亮?！?br/>
    方文靜點(diǎn)點(diǎn)頭：“好的，為啥又叫小五小六?。俊?br/>
    小五：“我在我們之前那個警衛(wèi)班，排行第五，年紀(jì)。他第六?！?br/>
    方文靜又點(diǎn)點(diǎn)頭：“一峰不太愛說話啊？”

    小六點(diǎn)點(diǎn)頭。

    方文靜：“那你愛干啥??？”

    小六：“打籃球，訓(xùn)練?！?br/>
    方文靜：“小五你呢？”

    小五：“呃，我愛唱歌，和朋友出去玩兒?！?br/>
    方文靜：“唷，你還有朋友吶？”

    小五：“……這……有啊，我們工作其實(shí)很輕松的?！?br/>
    方文靜：“你們都做些啥??？”

    小五：“給李總當(dāng)警務(wù)員啊，我和小六輪休，有特殊情況時(shí)倆人會一起上班兒?！?br/>
    方文靜：“是挺輕松，多少工資?。俊?br/>
    小五：“四千，但是吃飯看病住宿衣服都不要錢，可以全部存下來?！?br/>
    方文靜：“存下來干什么呀？”

    小五：“出去玩兒?。　?br/>
    方文靜：“……有女朋友嗎？”

    小五：“沒有?！?br/>
    方文靜：“為啥沒有?。俊?br/>
    小五：“嗨我們在部隊(duì)里哪兒有什么姑娘啊，當(dāng)李總警衛(wèi)員三年，那個樓里的女的都不好看，而且都是什么碩士博士畢業(yè)，看不上我們?！?br/>
    方文靜：“那你們是什么畢業(yè)？”

    小五：“我們都是高中畢業(yè)就當(dāng)兵了，小六在部隊(duì)里讀了汽修專業(yè)的大專，我”

    方文靜：“哦?！毙恼f，難不成，他倆并不知道他倆是，人造人？

    于是又問：“對了，你倆爸媽知道你倆在這兒嗎？”

    小五低頭道：“我倆都是孤兒，從小就是被部隊(duì)捐款的福利院收養(yǎng)的。李總從我們上小學(xué)起就給我們生活費(fèi)捐助，所以我倆自愿跟他姓了?！?br/>
    方文靜道：“哦，那個福利院在哪啊？”

    小五：“D市”

    方文靜：“所以這個軍區(qū)是D市的駐軍？我還以為D市不算東北呢哈哈哈-。-”

    小五：“山東咋不是東北啦？”

    方文靜：“……對不起，地理不夠好。好了好了，算是在小六臨睡前拉了拉家常了，這玩意兒怎么弄？說明呢？”

    小五：“有密碼”遞給她她的Pad。

    方文靜：“？？？不知道密碼你來問我?。俊?br/>
    小五：“覺得太私人了不好意思問?！?br/>
    方文靜：“那好吧，那你倆在這研究出什么了？就光看??？”

    小五：“你看這里有個口罩，肯定是帶臉上的?！?br/>
    方文靜：“嗯。”

    小五：“這里還有個針管，里面有藥，你看這個邊上的槽里，”他指著休眠倉打開門后右邊的一個凹槽，里面有一個大針管，裝有一些淺藍(lán)色的液體?！斑@應(yīng)該是要打的吧？”

    方文靜一邊在Pad里翻休眠倉的說明，一邊道：“我來研究研究啊……

    這個針管是……呃……抗凍劑，一次性注射入靜脈，

    注射完成后，需要等六個小時(shí)抗凍劑分散到全身血管，才可進(jìn)行休眠。

    好的來吧小五你給小六打一針。知道靜脈在哪嗎？不知道的話，我這兒有個圖。”

    小五：“知道，我來吧?！?br/>
    方文靜看他把小六的袖子卷起來，把液體推入小六手臂上的血管，小六表情沒什么變化，她問：“疼嗎？感覺如何？”

    小六道：“有點(diǎn)兒害怕?！?br/>
    她：“別怕?！庇值皖^去看Pad念道：“六小時(shí)后用針取指尖血液滴在試紙上，

    若試紙變藍(lán)，則可以進(jìn)行休眠，若試紙顏色為綠，則抗凍劑尚未分布均勻，不可進(jìn)行休眠?！?br/>
    小五從凹槽里取出一小疊試紙給她看了。她點(diǎn)點(diǎn)頭。

    “休眠者采用平躺姿式可以使抗凍劑更快分布均勻，”她命令道：“小六躺床上去?！?br/>
    小六悶聲不響去對面下鋪躺著了。

    她和小五對視一眼，眼神里都看出了愧疚和擔(dān)憂。

    “對了小六，你筆記本電腦密碼貢獻(xiàn)出來啊，里面有些什么游戲電影，我們也可以玩玩。”方文靜想轉(zhuǎn)移一下他們的注意力。

    “yifeng666”小六道。

    “小五你去把他電腦拿過來?！?br/>
    “好的?！?br/>
    “你的也拿過來?！?br/>
    “是?！?br/>
    小五等等等爬下去了，方文靜一邊看說明書一邊道：“等會衣服都脫了，留一件內(nèi)褲就是了?！?br/>
    小六一副聽天由命的樣子：“好的?！?br/>
    方文靜坐到他床邊把手放他肩膀上道：“別怕，不會讓你有事的，相信我?！逼鋵?shí)她自己都不信，用都沒用過的東西，誰能說得清楚啊。

    小六道：“嗯?！?br/>
    過了會小五帶著兩臺筆記本回來了，方文靜把褲兜里的U盤丟給小五：“把這個U盤里的東西，兩個電腦里都拷貝一份?！?br/>
    小五：“是。”

    產(chǎn)品經(jīng)理職業(yè)好習(xí)慣之—隨時(shí)備份，沒有了云端服務(wù)器備份，只有自己多硬盤備份幾處了，這樣遇到意外才會有備無患。

    她埋頭繼續(xù)讀休眠的說明，怕小五小六焦慮，改為了默念：

    “休眠原理需在極短時(shí)間內(nèi)冰凍受體，使其新陳代謝停止，為避免體溫過低導(dǎo)致血液結(jié)冰脹破血管……”不由得心里咯噔一下，這么可怕的嗎，還好他們沒有看到這里。

    該休眠倉具備定時(shí)喚醒和人工喚醒兩種模式（①），定時(shí)喚醒可暫停（②），暫停后切換為人工模式，不會自動喚醒。

    休眠需穿戴塑膠套（③）并壓縮至真空，通過呼吸面罩（④）呼吸。穿戴好裝備躺入休眠倉，

    休眠倉的側(cè)面有液氮注入口（⑤），注入前必須先啟動休眠倉單電源（⑥⑦⑧），使休眠倉的壓縮機(jī)處于工作狀態(tài)，

    待看到注入口散發(fā)冷氣后，方可注入液氮。液氮操作時(shí)需帶手套和氧氣面罩避免低溫灼傷手部和醉氮。液氮注入時(shí)不要超過警戒水位（⑦）。

    她把液氮注入口扳起來，是個漏斗，帶一條警戒線和玻璃可視管。

    唔，那么液氮呢？她看了看床底，有兩個深藍(lán)色圓圓的大罐子上面用天藍(lán)色字體寫著“液氮”，右手抬了下很沉一個，抬不動。到時(shí)候還需要小五來。

    說明繼續(xù)：“液氮注入至水位后，迅速關(guān)閉注水口。蓋上盒蓋后開啟液氮閘（⑧），

    使液氮包裹住塑膠袋（須抹抗凍劑）。面罩（須抹抗凍劑）鏈接至任意氧氣輸入設(shè)備。

    進(jìn)倉后閉眼，休眠成功后無需呼吸，可以撤掉氧氣輸入。

    休眠成功后蓋面上的體征顯示（⑨）綠色燈亮，蓋上蓋后若顯示燈為黃色表明受體清醒，未進(jìn)入休眠狀態(tài)，若蓋顯示為紅色，受體已死亡?！?br/>
    “喚醒：喚醒受體時(shí)，開啟真空閥（⑩）【此時(shí)液氮閘應(yīng)為關(guān)閉狀態(tài)】，液氮排盡后喚醒燈（⑾）顯示綠色，此時(shí)開啟盒蓋，拉開塑料膜，等待受體醒轉(zhuǎn)即可。

    如有條件應(yīng)在盒里注入溫水使受體快速回復(fù)體溫。”

    “保養(yǎng)：液氮一次注入過后吸入夾層后，只要休眠倉開啟電源，保持壓縮機(jī)工作就可重復(fù)使用。

    下次使用時(shí)直接開啟液氮閘即可。若注入過自然水，下次使用前應(yīng)先排盡自然水，保持艙體干燥?！?br/>
    讀完她長舒一口氣，臥槽真復(fù)雜，生活真難。對小五道：“小五去樓上把我的宇航服上的氧氣罐和面罩手套拿下來。”

    在墻上找到插座插入電源，等著冷氣散發(fā)出來。小五拿著她的宇航服配件回來了，方文靜開始穿戴。

    穿上以后才想起，自己搬不動液氮罐子，又脫下來，對小五道：“不對，應(yīng)該是你來操作，來來來你去把你的拿來把我的拿上去?！?br/>
    小五蹬蹬蹬上去又蹬蹬蹬跑回來，帶上頭盔手套，插上氧氣罐，按她指示穿戴好，搬起液氮罐子，擰開瓶蓋往里面倒了液氮。

    液氮一出罐口就冒出濃濃的白氣，方文靜覺得大腦一片眩暈，馬上帶上頭盔開始吸氧。慢慢緩了過來，她馬上對小五說：“不要超過紅線，并用手指著注水線?！?br/>
    但是她發(fā)現(xiàn)頭盔戴上以后，什么都聽不見，只得用手不停的點(diǎn)那個紅線，還好小五明白了，對她點(diǎn)頭。

    加好后，關(guān)掉入口，三人又閑話一陣。

    待到時(shí)間時(shí)，方文靜用試紙?jiān)菩×亩溆迷嚰堈剂搜海吹绞巧钏{(lán)色，心知應(yīng)該沒問題。

    她曾經(jīng)看過耳部的毛細(xì)血管是人體最末端，耳朵的血液里有抗凍劑，其他地方應(yīng)該都循環(huán)到了。

    倆人協(xié)助小六套上塑膠套，套上口罩，拉上拉鎖時(shí)，她發(fā)自內(nèi)心的對小六道：“兄弟委屈你了?！?br/>
    小六點(diǎn)點(diǎn)頭躺入倉內(nèi)。外面的倆人一起蓋上蓋子，把液氮閥打開。

    看見液氮緩慢流入倉內(nèi)，將小六包裹，小六的身體突然呈現(xiàn)出一種淡藍(lán)色。方文靜忙看盒蓋上的指示燈，顯示綠色，她舒了一口氣，摘掉頭盔，小五也摘掉頭盔。

    “成功了。”她指著指示燈對小五說，“綠色就是休眠，黃色就是醒了，紅色就是死了。”

    小五瞪大了一下眼睛。

    呃，好像說的太直白了。

    忙完這一切，她又檢查了下在小五小六機(jī)器上保存的主控電腦操作系統(tǒng)文件備份。

    “小五”，她道。

    “嗯？”一直在靜靜觀察方文靜的小五馬上應(yīng)聲。

    “給我弄點(diǎn)吃的來，方總累了。”

    “好咧，想吃什么方總?！?br/>
    “鴨肉?！?br/>
    “好～～咧～～！”

    Wellwellwell，notbad，方文靜，今天你做了很多事，都做成了，雖然沒人表揚(yáng)你，不過你今天表現(xiàn)很棒。

    方文靜切換成第三人視角，客觀的評價(jià)了一下自己今天的成就。

    隨后又切換到第四人，嘲笑了一下自己剛才的行為。

    然后又切換到第五人，心說：臥槽這樣下去會不會人格分裂～不能再想了不能再想了。睡了睡了睡了。