“呀，這人怎么了？”

    尖叫的聲音讓周?chē)娜硕纪^(guò)去。

    還沒(méi)等林秋反應(yīng)，就看到放下手中的水的跑過(guò)去。

    速度之快，讓林秋腦海中浮出了一句話(huà)。

    風(fēng)一般的女孩。

    剛才那學(xué)妹看著文文靜靜的，但是這行動(dòng)力可是杠杠的。

    林秋邁步走過(guò)去。

    此時(shí)周?chē)呀?jīng)圍了很多人。

    眾人都圍在那里指指點(diǎn)點(diǎn)，卻沒(méi)有一個(gè)人上前幫忙。

    林秋掃了一圈，沒(méi)有看到剛才那小學(xué)妹，眉頭微皺。

    “讓一讓?zhuān)屢蛔尅?br/>
    他扒開(kāi)人群走進(jìn)去，就看到剛才那女孩正蹲下身子，檢查昏迷的同學(xué)。

    地上昏迷的也一個(gè)新的學(xué)妹。

    她額頭上全是汗，兩腮泛紅，但是嘴唇卻泛青。

    林秋一眼就看出這女孩的病癥。

    他收起要邁出去腿，雙手環(huán)胸，冷眼看著小學(xué)妹。

    就見(jiàn)這女孩檢查一下人的狀況，然后解開(kāi)對(duì)方的衣領(lǐng)，抬頭望著大家。

    “同學(xué)們讓一讓?zhuān)屢蛔專(zhuān)@個(gè)同學(xué)中暑了，誰(shuí)能幫忙把她抬到陰涼的地方啊？”

    “你怎么知道她是中暑了？”

    “這人可不能隨便移動(dòng)，萬(wàn)一出點(diǎn)什么問(wèn)題呢？”

    “就是，我們已經(jīng)打120急救，一會(huì)兒救護(hù)車(chē)就來(lái)了?！?br/>
    沒(méi)有人動(dòng)手，反而有幾個(gè)人七嘴八舌的質(zhì)問(wèn)著那女孩。

    想著這女孩剛才柔柔的性子，林秋心里說(shuō)了一句，“要壞！”

    就這些人的話(huà)不得把這女孩懟哭了？

    結(jié)果卻出乎他的意料。

    只見(jiàn)女孩猛地站了起來(lái)，兩腮氣鼓鼓的望著眾人。

    “大家都是一個(gè)學(xué)校的校友，你們?cè)趺催@么冷漠呢？

    咱們學(xué)校也有醫(yī)學(xué)院，稍微有點(diǎn)常識(shí)的都能看出來(lái)？

    難道這其中就沒(méi)有醫(yī)學(xué)院的學(xué)生嗎？

    再者說(shuō)，這么熱的天，中暑再正常不過(guò)。

    我也是學(xué)醫(yī)的，我的判斷不會(huì)錯(cuò)?！?br/>
    前一刻還溫柔女孩子瞬間化身為暴力小蘿莉。

    她上下嘴唇一碰，小嘴巴巴的。

    幾句話(huà)把在場(chǎng)的質(zhì)疑她的人懟的啞口無(wú)言。

    林秋笑笑。

    這丫頭可真善變！

    女孩的視線(xiàn)最后落在林秋的身上。

    “學(xué)長(zhǎng)幫幫忙，這人要是在這躺下去可就麻煩了?！?br/>
    女孩眉眼微瞇，清澈的眼神泛著明亮。

    林秋被她莫名吸引了。

    “這位學(xué)妹說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，人確實(shí)是中暑了，來(lái)兩個(gè)人幫忙把人抬到遮陽(yáng)傘下面去?！?br/>
    林秋身上帶著志愿者的袖標(biāo)。

    其中也有認(rèn)識(shí)他的，知道是大四的學(xué)長(zhǎng)。

    出來(lái)幾個(gè)女生把這女孩子抬到遮陽(yáng)傘下。

    林秋腦海中不自覺(jué)出現(xiàn)中醫(yī)治療中暑的方法。

    他沒(méi)有動(dòng)手，只是在一旁看著。

    就見(jiàn)那女孩從身上拿出一根別針，又從包中取出酒精濕巾，擦拭針尖。

    然后她便拿起昏迷者的手指，分別給十個(gè)指尖放血。

    正常情況下，如果這樣的話(huà)，人就會(huì)可以醒過(guò)來(lái)。

    十指放完血，人躺在地上沒(méi)有一絲清醒。

    這下女孩不由得有些急了。

    旁邊的人看了半天，見(jiàn)此情況，開(kāi)始議論紛紛。

    “這怎么回事？不是說(shuō)自己會(huì)一點(diǎn)醫(yī)術(shù)嗎？怎么還沒(méi)有醒來(lái)？”

    “就是呀，不會(huì)是騙人的吧？”

    “應(yīng)該不是，可能沒(méi)用對(duì)方法。”

    ……

    聽(tīng)著眾人的議論，女孩急得滿(mǎn)頭大汗。

    “用針?lè)謩e刺向她的穴合谷，人中，內(nèi)關(guān)穴位，然后用手揪對(duì)方的頸背，直到紫紅為止?！?br/>
    就在女孩絞盡腦汁，琢磨著應(yīng)該怎么做的時(shí)候，林秋忽然間開(kāi)口。

    女孩轉(zhuǎn)頭，面上帶著驚愕。

    “還不快動(dòng)手？”

    林秋的催促聲讓女孩回過(guò)神來(lái)，忙按照她的說(shuō)法，分別刺向這三個(gè)穴位。

    這三針扎下去，昏迷的人輕“嗯”了一聲。

    女孩見(jiàn)狀，重重呼出一口氣。

    接著，她按照林秋的說(shuō)法，把人給扶起來(lái)，同時(shí)伸在她的頸部用力的揪著。

    圍觀的眾人只聽(tīng)到女孩把對(duì)方揪的啪啪響。

    不一會(huì)兒，后頸部就紫紅一片。

    這一番操作下來(lái)，昏迷者舒服了不少。

    “快，我這有藿香正氣水，喝掉！”

    女孩從自己的背包中拿出藿香正氣水遞過(guò)去。

    藿香正氣水味道極其難聞，昏迷者還是咬牙喝下去。

    有人眼疾手快遞過(guò)去一瓶水，沖淡她口腔中的異味。

    為此女孩贏得了一片掌聲。

    幾分鐘之后，昏迷者徹底清醒過(guò)來(lái)。

    她向面前的女孩連連道謝。

    “不用客氣的，你應(yīng)該謝謝這位學(xué)長(zhǎng)，多虧了他提醒我?！?br/>
    這一個(gè)小插曲就這樣結(jié)束了。

    林秋帶著女孩排隊(duì)報(bào)到。

    看到錄取通知書(shū)林秋才知道女孩叫喬白薇，也是醫(yī)學(xué)院的。

    她分到的寢室是在五樓。

    “走吧，我?guī)闳嬍??！?br/>
    林秋看著喬白薇這小身板，腦海中浮現(xiàn)的是這女孩扛著碩大行李箱上樓的情形。

    他不禁頻頻搖頭。

    志愿者的就是為了新同學(xué)服務(wù)的。

    想想剛才女孩熱心救人，林秋決定好人做到底，送佛送到西。

    剛才不僅是林秋，其他的幾個(gè)室友也看到了你喬白薇的本事。

    王廷偉甚至悄悄懟著林秋的胳膊，想要接下他這活。

    被林秋拒絕了。

    因?yàn)閱贪邹币呀?jīng)引起他的好奇心。

    從報(bào)道處到寢室大概要走20多分鐘。

    天氣炎熱，林秋特意帶著人走一些陰涼的地方。

    同時(shí)，他介紹著學(xué)校的構(gòu)造。

    喬白薇對(duì)這個(gè)并不感興趣，她眉眼微瞇望著林秋。

    “學(xué)長(zhǎng)，你是怎么知道刺這幾個(gè)穴位能讓中暑昏迷的人最快醒的??？”

    “學(xué)長(zhǎng)，你也學(xué)中醫(yī)的？”

    “我們真是有緣，學(xué)長(zhǎng)可以指導(dǎo)指導(dǎo)我？”

    ……

    耳邊充斥著女孩嘰嘰喳喳的聲音。

    林秋發(fā)現(xiàn)他給女孩定位錯(cuò)了。

    剛開(kāi)始林秋以為女孩是一個(gè)溫柔的小白兔兔。

    現(xiàn)在他認(rèn)為女孩就是一個(gè)開(kāi)朗的小太陽(yáng)。

    從一樓把行李箱扛到五樓，林秋竟然臉不紅心不慌。

    喬白薇跟在他身后，大口喘著氣。

    看到林秋這樣子滿(mǎn)臉的羨慕。

    “學(xué)長(zhǎng)你好有力氣?。　?br/>
    她的眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，透著狡黠。

    正常情況下，寢室不允許男生進(jìn)入的。

    但是因?yàn)榻裉焓切律鷪?bào)道的日子，所以特殊對(duì)待。

    來(lái)到508，喬白薇先是敲了敲門(mén)，沒(méi)有人應(yīng)聲，這才推門(mén)走進(jìn)去。

    寢室四張床，喬白薇來(lái)的比較早。

    她的床位是靠窗的上鋪。