風(fēng)懷很高興，答應(yīng)了一聲，然后就往跑道那端小跑過去。他一面小跑，一面回憶著練習(xí)時(shí)的那種感覺：控制節(jié)奏，不能太快，也不能太慢。
風(fēng)懷并不會(huì)專業(yè)運(yùn)動(dòng)員起步的那種姿勢，他彎腰站在起跑線上，就等張教練發(fā)令。
張教練身后，一名少年問道：“教練，這個(gè)人是來做什么的？應(yīng)聘助理教練的嗎？”
“來學(xué)短跑的，一個(gè)傻子?！睆埥叹毜鹬鵁?，滿臉不屑。
一百米并不遠(yuǎn)，風(fēng)懷很清楚的看見張教練揮了揮手，同時(shí)左手像是按了下秒表。
風(fēng)懷起跑了，他開始沖的很快，意識到自己太快之后，他又刻意的降下了速度。二十到二十一秒之間跑完一百米，聽起來很簡單，但難的是不能超過也不能少于這個(gè)時(shí)間。
風(fēng)懷感覺自己是晃晃悠悠走到終點(diǎn)的。但到終點(diǎn)后，他不敢立刻停下來，因?yàn)槿俦寂艿娜耸遣豢赡芤幌伦泳投ㄗ〉?，他往前又跑了幾步，才轉(zhuǎn)身回來。
張教練盯著手中的秒表，把煙掐滅了。風(fēng)懷聽見他嘀咕了一句：“這秒表壞了么？”
那些少年都圍了過去，有人問：“教練，他跑了多久啊？看起來挺快的?！?br/>
張教練搖搖頭：“不可能，應(yīng)該是我計(jì)時(shí)有誤，現(xiàn)實(shí)中沒見過有人能跑這么快。”張教練把秒表清零，然后裝進(jìn)了褲兜。
風(fēng)懷感覺自己好像沒控制好速度，估計(jì)跑進(jìn)了十秒以內(nèi)。不過看張教練的表情，很明顯不信自己能跑這么快。
風(fēng)懷覺得他不相信自己更好，走過去問張教練：“教練，我可以和您練短跑嗎？”
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張教練沒有回答，而是叫出來一位個(gè)高腿長的精瘦少年，然后指著風(fēng)懷對少年說道：“你和他跑一把，全力跑。”
風(fēng)懷明白張教練的意思，他不相信自己測試出來的速度，所以就選一個(gè)學(xué)生來和自己比試一下。
兩個(gè)人一起朝起點(diǎn)走去，風(fēng)懷一邊走一邊暗暗思索：“一會(huì)兩個(gè)人一起跑，不知道會(huì)有什么現(xiàn)象，他會(huì)不會(huì)和我一樣，也跑的飛快？”
到起點(diǎn)后，少年做了一個(gè)很標(biāo)準(zhǔn)的起步姿勢，而風(fēng)懷仍是彎腰前傾，等張教練發(fā)令。
風(fēng)懷突然有些緊張。
張教練再次手臂揮出，那少年反應(yīng)極快，瞬間就蹬地沖了出去。像一發(fā)出膛的炮彈。
風(fēng)懷慢了零點(diǎn)幾秒，他起步的時(shí)候，少年已跑出好幾米了。
抬頭看了少年一眼，風(fēng)懷感覺少年速度似乎慢了起來。他加快腳步，很快就追到少年身后不足一米。而此時(shí)離終點(diǎn)至少還有六十米。
當(dāng)風(fēng)懷和少年并肩奔跑的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)少年的速度似乎真的很慢。風(fēng)懷還可以提速很多，但他猶豫著，要不要加快速度，把少年甩開的遠(yuǎn)一些。
但這么一猶豫，速度不免就降了下來，然后少年又超過了風(fēng)懷。
一百米距離很短，很快就看到終點(diǎn)了，風(fēng)懷知道不能再胡思亂想，他不再去看少年，而是全速往終點(diǎn)跑去。
最后剩下的三十幾米，風(fēng)懷覺得自己速度沒有控制好，跑得太快了。因?yàn)樗^了終點(diǎn)回頭看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)少年離終點(diǎn)還有十多米。
風(fēng)懷有點(diǎn)忐忑，他和那垂頭喪氣的少年一齊走到張教練面前。