等到陳安被叫到禮堂門口，他還沒弄明白是怎么回事，秦副校長劈頭蓋臉的怒斥，道：“身為學生，怎么能和這些不三不四的社會閑雜人等來往！你”

    秦副校長話沒說完，那個脖子上有紋身的男子一臉不悅，道：“老女人，話別亂說，什么叫社會上的閑雜人等？我們這是藝術(shù)懂嗎？搖滾懂嗎？不懂別亂說話！”

    陳安循聲望去，看到與肖芳站在一起的幾個男人，只看他們的裝束，陳安大致明白了是怎么回事，這年頭搞搖滾可不這么穿嗎，一個個還留著長發(fā)，不過說話這人眼眸中帶著一抹淡淡的憂郁，看起來倒真挺像一個有故事的搖滾音樂人。

    只是這哥們兒說話實在太沖，秦副校長肺都要氣炸了，那邊肖芳趕緊拉著那哥們兒好說歹說，這邊徐冬梅見勢不對，趕忙沖了上來，道：“秦副校長消消氣，都是誤會啊。

    這位肖芳女士是我們班朱丹丹的小姑，她上周來看了陳安的彩排很欣賞陳安，加上她是音樂公司的人，所以她答應(yīng)給陳安借把好點的吉他好增強演出效果，也是出力幫忙，只是沒想到她會找來這些人，陳安是不認識這些人的?！?br/>
    徐冬梅解釋的很清楚，可秦副校長依舊臉色不善，冷冷道：“是這樣嗎？”

    “是的?！?br/>
    那邊肖芳就差哀求那幾個哥們兒小點脾氣，這些都被旁人看在眼里，大致曉得是怎么回事，而那紋身的哥們兒似乎賣了肖芳的面子，再不搭理秦副校長，走到后面的面包車上拿了一個琴套子過來，待琴套打開，里面露出一把棕紅色的吉他，這把吉他質(zhì)感非常好，面板上隱隱泛著光，特別是護板成一個特殊的流線型，上面繪著精致的圖案，這吉他一看就價值不菲。

    “小子，你就是陳安吧？吉他拿好，可別給我弄壞了，這吉他小兩萬，弄壞了賣了你都賠不起?！?br/>
    這紋身的哥們兒將手中吉他遞給陳安，周圍卻響起一片倒抽涼氣聲！

    96年，兩萬塊什么概念？這會兒全國平均月工資不到500，即便在bj平均月工資也才800上下，年工資不到一萬，一般的工薪家庭，一年也就能收入兩萬塊左右。

    對于這些老師來說，恐怕只有秦副校長一年的工資收入能有小兩萬。徐冬梅臉色變了，她現(xiàn)在才意識到肖芳這個忙價值有多大。不遠處的陶曼文本是在看熱鬧，她現(xiàn)在巴不得陳安倒霉，可聽到這把吉他價值兩萬，她也現(xiàn)出一抹驚色，不由看了眼肖芳，眼神閃動起來。秦副校長的氣似乎消了，只是看了看吉他，又看了看陳安，從這些人的表現(xiàn)來看，她曉得徐冬梅說的是實情。

    “陳安？陳安？莫非就是之前學校里傳得沸沸揚揚的陳安？原來是他，自創(chuàng)歌曲，連音樂公司的人都驚動了？這些搞搖滾的巴巴的上門來，把如此貴重的吉他借給他，這陳安莫非真的很了不得？”

    秦副校長終究是有些見識的，而且從校慶的角度出發(fā)，能把節(jié)目做得更出色，這自然是好的，否則何必搞什么選拔？

    對于這些人的反應(yīng)陳安根本沒在意，從紋身那哥們兒拿出這把吉他，他就將目光牢牢的落在了上面，待接過吉他后，他順手一記掃弦，當當當，清亮的琴聲響起，音色十分集中，而且他能感受出琴弦彈上去十分流暢，沒有絲毫阻滯，比他那把練習吉他好上太多了。

    “好琴?！?br/>
    陳安發(fā)自肺腑的贊了句，然后順勢將吉他上連好的背帶掛在肩膀上，之后深吸一口氣，左手按住和弦，右手隨即如風幻動，琴弦撥動之間，一段有別于一般吉他曲調(diào)的旋律傳出，這旋律高低齊鳴，婉轉(zhuǎn)多變，悠揚來回之間，極為動聽。

    “好厲害的手法！”

    俗話說行家看門道，那紋身的哥們兒一聽這曲調(diào)，再看陳安的手法，登時贊出聲來，他身后一個穿著黑襯衣的家伙，撓了撓頭，道：“紅哥，這什么曲子??？以前似乎沒聽過?！?br/>
    “a小調(diào)輪旋曲?！?br/>
    “啥？”

    紋身的哥們兒沒再多解釋，他曉得這是西班牙著名吉他演奏家阿瓜多寫的曲子，和弦變化極多，彈奏難度很大，和普通的流行歌曲，民謠根本沒得比，一般吉他手根本彈不出來。

    “這旋律聽著像小提琴拉的，吉他還能這么玩？”

    這幾個搞搖滾的除開紋身那哥們兒，其他幾個都有些吃驚，至于學生和老師不懂吉他的門門道道，可看著陳安按在吉他上如行云流水般變化的雙手，以及曲調(diào)本身的悠揚動聽，多少也明白了一些東西。

    陳安沒彈幾個小節(jié)就停了下來，他本就是試試音，這一番試下來，他聽得出音色非常正，顯然吉他的主人也是非常愛惜這般琴的，時時調(diào)音，每一個音都準確無比，彈奏起來沒有絲毫雜音，再加上這是把a型電箱吉他，音色十分集中，特別中頻極為突出，這些特點再適合吉他獨奏不過。

    “真真好琴?！?br/>
    陳安又贊了一句，然后如同愛撫情人般，撫過吉他的琴身。陳安非常喜歡這把吉他，畢竟他上輩子都沒舍得買過如此高檔的吉他，簡直是愛不釋手。

    那紋身的哥們兒見此，不由道：“喜歡就成，看你也是懂行的，記得好好愛護，等你們校慶完了再還給我就成?！?br/>
    這哥們兒頗為爽利，周圍人聽了卻大吃一驚，原本以為這吉他不過是借給陳安臨場用下，卻不想竟是借給陳安小一周的時間，這可是兩萬塊的吉他啊，實在

    秦副校長眼見如此，終于是有了定見，對著身旁的老師道：“下個節(jié)目讓陳安先上，咱們看過再走。”不遠處的陶曼文聽見這話大驚失色，當即跑上前道：“副校長，你等下還有個會啊，可不能耽擱了。”

    秦副校長正了正鼻梁上的黑框眼鏡，然后深深的看了陶曼文一眼，直把陶曼文看的發(fā)毛，才道：“陳安的才名我也有所耳聞，我記得節(jié)目表上寫的他要演唱的歌曲名字叫《童年》是吧？真是令人回憶的年華，就讓我們一起欣賞下吧，也耽誤不了幾分鐘?！?br/>
    說完，秦副校長徑直朝著評委席走了回去，其他老師自是亦步亦趨，只有陶曼文站在原地，臉色變了又變。

    眼見秦副校長坐回評委席，徐冬梅長出一口氣，然后囑咐了陳安兩句便帶著班上其他同學回到了原本的位置上。陳安則對著那紋身的哥們兒致謝，肖芳隨即為他引見。

    “這位是飛海樂隊的主唱兼吉他手陳朝紅，紅哥。飛海樂隊在京城可是頗有名氣的，這次紅哥聽說你的事，慷慨借出他珍藏多年的吉他，陳安你可要好好歇歇紅哥?！?br/>
    陳朝紅便是眼中帶著一抹憂郁，脖子上有紋身的那哥們兒，肖芳剛一說完，他擺了擺手道：“什么頗有名氣，瞎扯，開公演都沒幾個人來看，走出來誰認識？”

    陳朝紅的話讓肖芳有點尷尬，不過讓陳安卻大為生出好感，覺得這哥們兒夠直爽，當即就想說什么，但禮堂里這時卻傳來主持人報幕的聲音。

    “下面即將表演的是高二七班帶來的舞蹈，《希望》。請高一二班的陳安到等候區(qū)等待?！?br/>
    聽到主持人點到自己名字，陳安自然不能再多留，再對陳朝紅致謝后便準備轉(zhuǎn)身進禮堂，陳朝紅卻一轉(zhuǎn)頭對身后的人，道：“陳安要上場了，哥幾個把東西搬下來吧?！?br/>
    說話間，幾人就從后面的面包車上搬下幾個大件，陳安仔細一看竟是一套音響設(shè)備，陳朝紅笑道：“這套電箱和音響設(shè)備絕對夠正，都是當初我為了公演搭配這把民謠吉他弄得，你放心，待會該你上臺，我來幫你接好，要不了幾分鐘，保準你的吉他音效比你們學?，F(xiàn)在用的好上幾個檔次。”

    好人?。?br/>
    陳安沒想到陳朝紅這么周到，他自然樂得如此，隨后再不多說其他，便是順著禮堂的門邊朝著臺上的等候區(qū)走去，這所謂的等候區(qū)也就是舞臺上大幕拉開后被隔開的一小塊空地，要是表演節(jié)目的人多了，能排到下面的木階梯上去，不過連著舞臺的那一邊有大幕隔著，對著木階梯那邊也有厚厚的簾子，倒是一個相對封閉的空間。

    陳安靠墻站著，輕輕的撥弄琴弦，他是真喜歡這把吉他，只可惜這吉他是陳朝紅的，這種檔次的吉他已然超過了一般樂器的范疇，具有收藏價值，可以稱為收藏品的，不過能抱著這樣一把吉他彈唱《童年》，這讓陳安更有把握，他也相信依靠這把吉他和陳朝紅的音響設(shè)備肯定能讓整個演出增色幾分。

    “肖芳倒算靠譜，不過陳朝紅這批人顯然不是麥田的人，這中間是否有什么變化？”

    陳安的性子比較謹慎，高興歸高興，但隨即琢磨起今天這茬事情來，原本他和肖芳說好了，下午送吉他過來，沒想到這都挨到六點鐘肖芳才來，要不是陶曼文搗鬼，陳安恐怕都演唱完了。

    只是不等琢磨出什么，正對階梯那邊的簾子一下被掀開，緊跟著一道人影卷進去，卻正是陶曼文。手機用戶請瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗。