課間操的時(shí)候楚程沒在隊(duì)伍里看見齊楊，貓?jiān)谧詈笠粋€(gè)的他看著林未遲嘴里叼著根兒棒棒糖。
“林......未遲。”楚程小聲的叫她。
林未遲毫不在意自己轉(zhuǎn)身的動(dòng)作與正在張牙舞爪做操的人的動(dòng)作格格不入，直接看著他：“嗯？”
“那啥，葉毅辰有說(shuō)什么嗎？”楚程說(shuō)著還環(huán)顧了一下周圍做操的人，想試圖搜索一下那個(gè)叫葉毅辰的人在哪個(gè)角落里做操。
“要說(shuō)也是陳向濤說(shuō)，他現(xiàn)在還不能跑來(lái)一言不合就打人?！绷治催t把棒棒糖拿出來(lái)，微微瞇了瞇眼睛，腳下很敷衍地跟著廣播動(dòng)了兩下。
“陳向濤？”楚程皺著眉頭。
林未遲點(diǎn)頭：“就那天在俱樂部后面來(lái)那個(gè)，在那?！绷治催t抬著頭指了指，楚程抬眼一看，那個(gè)寸頭和另外三個(gè)人也站在隊(duì)伍里很敷衍地在揮動(dòng)著手臂。
而且裝作手臂骨折的楊立威還打著繃帶。
想必這樣的楊立威同學(xué)會(huì)給他們的班主任帶來(lái)不一樣的感動(dòng)吧。
楚程記得以前謝宵下樓梯的時(shí)候把腳摔骨折了，班主任讓他請(qǐng)假在家里休息，結(jié)果那廝為了在半期考上超過(guò)自己，杵著拐杖就來(lái)學(xué)校考試了。
結(jié)果還真的，不知道是不是上天被這小子感動(dòng)了，謝宵一躍就到楚程前幾名了，還踏進(jìn)了一考場(chǎng)前半?yún)^(qū)。
班主任真的那段時(shí)間別提多疼愛這個(gè)身殘志堅(jiān)的小可愛了。
想到這里，楚程還真的莫名其妙的很懷念。
廣播聲兒停下的時(shí)候林未遲又被老陸叫到了辦公室，楚程第一眼見著老陸的時(shí)候就覺得這個(gè)班主任多半心里壓力挺大的，不然這一頭地中海不會(huì)這么早地找上他。
林未遲跟著老陸進(jìn)辦公室的時(shí)候看見了他桌上的成績(jī)單，一下子在心里嘆了氣。
“未遲啊，”老陸把成績(jī)單收起來(lái)，從夾在文件夾里的一堆類似各期成績(jī)或者工作總結(jié)的紙里抽出一本書，“這本書你拿回去看看?！?br/>
林未遲一看封面，差點(diǎn)沒笑了。
《如何正確看待青少年青春期的心理變化》
還很用心的包上了書皮，不翻開書封面都不知道這本書原來(lái)是這么高深的東西。
老陸的表情像是在說(shuō)什么難以啟齒的事情一樣，坐在椅子上抱著保溫杯雙手還在杯身上搓了搓：“未遲，我是真的覺得齊楊需要一點(diǎn)兒心理疏導(dǎo)，我去醫(yī)院?jiǎn)栠^(guò)了，齊楊的心理測(cè)評(píng)，不過(guò)關(guān)。”
心理測(cè)評(píng)這玩意兒，很多學(xué)生在對(duì)著電腦做的時(shí)候都會(huì)抱怨，這上面的題怎么這么傻逼？或者是覺得有些題根本就是像是腦子里有坑的人才能問出來(lái)的。
大部分人做的時(shí)候都一臉受折磨和無(wú)可奈何，為了盡快做完都不太過(guò)大腦的。
但是就是這樣，才能反應(yīng)一個(gè)人內(nèi)心深處的一面。
從學(xué)校知道齊楊家里的事情之后，就對(duì)齊楊特別重視，畢竟巷子里打架的家庭不少，這樣青天白日拿刀相向的就罕見了。
作為局外人，老陸雖然不可能像巷子里的人那樣因?yàn)檫@件事還會(huì)在家里討論一段時(shí)間，但是他作為班主任，就要對(duì)齊楊的關(guān)注多幾分。
齊楊不是鎮(zhèn)里一天到晚不學(xué)無(wú)數(shù)的混混，在他身上還是有希望的。
而學(xué)生身上的希望，就是老陸覺得自己作為班主任要守住的。
林未遲走出辦公室后王峰才對(duì)著老陸說(shuō)：“陸老師，我覺得齊楊那孩子定力挺不錯(cuò)的，家里出了這么大的事情也還是考到了全級(jí)第一，就是平時(shí)不說(shuō)話，性子太悶了?！?br/>
王峰是和老陸一起到的十三中，一到十三中就搭班，到最后兩人都當(dāng)班主任了，王峰也還是教老陸班級(jí)的副科。
兩人感情不錯(cuò)，都把互相班級(jí)的學(xué)生當(dāng)自己班級(jí)的學(xué)生。
“這樣想著的確沒毛病，但是峰子，你有沒有聽過(guò)一個(gè)故事，就是有些病重的病人，治療過(guò)一段時(shí)間后醫(yī)生問其情況，病人會(huì)覺得那段時(shí)間自己沒什么地方難受，像是康復(fù)了一樣，就很開心的給醫(yī)生說(shuō)自己的情況，結(jié)果醫(yī)生并沒有開心，而是很擔(dān)心。”
王峰皺眉，頓了一下，等反應(yīng)過(guò)來(lái)他才把批改作業(yè)的筆放下：“你的意思是，齊楊現(xiàn)在其實(shí)心里已經(jīng)扭曲了，但是還沒有顯現(xiàn)出來(lái)？”
老陸點(diǎn)點(diǎn)頭，又搖搖頭：“我相信那孩子還有希望，走過(guò)了心理的這道坎兒，我相信他能有好的未來(lái)?！?br/>
王峰看著老陸一副老母親的模樣，打算還是說(shuō)一點(diǎn)兒積極向上的事情：“哎老陸，我看楚程這個(gè)孩子就很不錯(cuò)了，多半這次分階考你們班會(huì)引起校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注?！?br/>
老陸說(shuō)到楚程，臉上的表情才稍微舒展了一下。
“引起文科班老師們的嫉妒，”王峰又拿起了筆，“我多半也會(huì)嫉妒，但是我看他上課不怎么聽講，我有點(diǎn)兒擔(dān)心他的成績(jī)......”
老陸搖搖頭：“看考試吧，就這周了?！?br/>
“林未遲這孩子的成績(jī)還需要提高，”王峰點(diǎn)點(diǎn)頭，“就我的早自習(xí)吧，她剛開學(xué)上一周就全沒來(lái)?！?br/>
老陸也扭頭開始看作業(yè)了，好巧不巧，正好看見了林未遲的作業(yè)，真的連解題思路都沒有，抄的作業(yè)連步驟都不抄，直接寫答案。他在心里嘆了口氣：“這孩子要是能認(rèn)真一點(diǎn)兒，也不是這個(gè)成績(jī)。”
徐敬看著林未遲拿著一本書回來(lái)了，就驚訝得不行。
“未遲，老陸這次還送你書？什么書啊，你看著我上學(xué)期被老王收了的小說(shuō)了嗎？”徐敬說(shuō)著就伸手要拿來(lái)看看到底是什么書。
林未遲拿著書打了他的手一下：“老陸親自挑選的基礎(chǔ)題集，你看得進(jìn)去嗎？”
“??？老陸這是要讓你向齊楊學(xué)習(xí)啊？”徐敬小聲說(shuō)著，還坐直了身子看著臺(tái)上的英語(yǔ)老師。
林未遲沒再和徐敬搭話，側(cè)了側(cè)臉看著齊楊，再用胳膊肘碰齊楊：“看來(lái)這次為了老陸，我還得抄你的數(shù)學(xué)。”
齊楊微微張了張嘴：“那老陸真的要感動(dòng)死了?！?br/>
林未遲仰著臉笑了笑，把手機(jī)立在書后面看起了電視，也不管墊在手機(jī)下面的那本書了。
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