系統(tǒng)君推開隔間洗了把臉，環(huán)顧了整個(gè)衛(wèi)生間，都沒人。
友好是吧，我系統(tǒng)君長(zhǎng)哦不，升級(jí)那么大，都沒學(xué)過‘友好’這兩個(gè)字怎么寫呢！
心里是這么吐槽的，但實(shí)際上還是緩和了語氣：“出來吧光屏。”
于是傲嬌的任務(wù)系統(tǒng)終于把光屏放了出來，系統(tǒng)君莫名有種丈母娘放行他的小女友似的，搞什么！
細(xì)細(xì)打量了光屏，用默念把光屏玩轉(zhuǎn)一番后，才戳主腦：“除了這些，還有什么新的功能？”
“叮咚！絕大多數(shù)功能將作為任務(wù)升級(jí)的觸發(fā)條件，需要賤賤的系統(tǒng)君自行發(fā)掘。總而言之，就是要你和順舒xi去做任務(wù)以獲得更多好處和解鎖更多功能，除此之外，任務(wù)系統(tǒng)還附加了許多你所沒有的功能，以給予你和順舒xi更好的幫助?！?br/>
“這么麻煩啊，自己的功能還要做什么鬼任務(wù)才能拿回，這是什么鬼設(shè)定?。∫稽c(diǎn)都不科學(xué)！”
“噠噠”
有人！
系統(tǒng)君慌張的往便器邊一站，已經(jīng)來不及收回光屏頭了，看向來人，那人莫名奇妙的看了他一眼，自己解決完生理所需就洗手走了。
“……”怎么回事？！難道他看不見？
“叮咚！賤賤的系統(tǒng)君，這是任務(wù)系統(tǒng)附帶的新功能，能讓光屏智能識(shí)別以便被現(xiàn)代人發(fā)現(xiàn)?！?br/>
“就是自動(dòng)隱藏的奇怪技能咯，不過真的挺實(shí)用的。媽媽說再也不怕別人看見我的光屏啦～”
喂喂，系統(tǒng)君泥垢了！
就在系統(tǒng)君在研究自我娛樂技能時(shí)
“系統(tǒng)君，原來你小便不用脫褲子的呀?！?br/>
“臥槽??！”系統(tǒng)君被嚇了個(gè)半死，轉(zhuǎn)頭一看，原來是順舒一臉迷之微笑?！鞍斨魅四阕呗窙]聲音呀！”
“哦，我見你自娛自樂玩得那么high我就不好吵到你嘛?！?br/>
主腦默默捂臉（哦不對(duì)，哪來的臉？），果然有什么樣的主人就有什么樣的系統(tǒng)嗎？還好制作者大人十分正常。
后知后覺的系統(tǒng)君才反應(yīng)過來：“你哪只眼看我在小便！你才小便不脫……”
“嗯？”順舒危險(xiǎn)的咪著眼靠近系統(tǒng)君，“怎么跟主人說話的？”手捏上了系統(tǒng)君的耳朵。
系統(tǒng)君哭喪著臉：“沒、沒，主人我錯(cuò)了，嗚嗚……”
手慢慢逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)，“我看你就是該丟回回收站重新改造一下了。”
“剛剛一直躲這干嘛呢？”
“任務(wù)系統(tǒng)升級(jí)了！”系統(tǒng)君邀功似的將光屏給順舒看。
“哦?！?br/>
……冷場(chǎng)三分鐘
“……沒了？！主人你咋這么淡定？”
“傻呀，主人跟系統(tǒng)綁定的話，雙方信息對(duì)方都會(huì)知道?！?br/>
系統(tǒng)君傻了幾秒，噌的有些臉紅。
那你剛還問我躲著干嘛。
順舒仿佛有讀心術(shù)一般，邪笑地勾勾系統(tǒng)君的下巴，“我不是怕你做些兒童不宜的事情嘛～”
什么兒童不宜……
“臥槽？！主人你的節(jié)操呢？”你不要節(jié)操我還要勒！
順舒撇撇嘴一點(diǎn)兒也沒不好意思：“被你的制作者大人吃了?！?br/>
……？！我勒個(gè)去！這樣嫁禍給制作者大人真的好嗎？
“好了，不調(diào)戲你了，還有一節(jié)課呢。”
兩人回到練習(xí)室，這時(shí)大家都相識(shí)了，各自圍成一個(gè)個(gè)小圈子在聊天，只有順舒成了唯一一個(gè)另類，別人既不邀請(qǐng)她，她也不屑于加入他們。
由于之前鹿少女朋友這一件事在網(wǎng)上傳得挺火的，大部分人也都知道了順舒的身份，一部分人畏懼鹿少身份高不可攀從而對(duì)順舒有敬畏的感覺，另一部分人是嫉妒順舒的狗屎運(yùn)看不起順舒，不過還有部分人是真的不看娛樂新聞的奇葩孩子?？傊F(xiàn)在順舒就是被孤立了。
系統(tǒng)君和順舒已經(jīng)習(xí)慣了孤立疏遠(yuǎn)了，畢竟在未來是位高權(quán)重，所有人都敬而遠(yuǎn)之――但那僅僅是尊重。
但順舒是什么人？她的心能寬到和她的男性死黨攬肩搭背竟然完全忽視鹿邇的x光射線，臉皮也不薄，她表示這些小cases從來沒放在心上過！
許靜是負(fù)責(zé)這個(gè)練習(xí)班的聲樂課，等她一進(jìn)門自然就因?yàn)轫樖娴膯沃华?dú)影而皺了眉頭。但她很快就回復(fù)自然：“上課了?！?br/>
一群人都選好自己的位置坐下，順舒特意坐在最后方便走神，而許靜會(huì)錯(cuò)意以為是大家孤立了順舒，其實(shí)這個(gè)想法也沒差，大家確實(shí)不想與順舒交好。
“這節(jié)課，我想鍛煉大家的樂感。說實(shí)話，技巧的東西我可以教你們，但類似樂感這種玄乎的東西主要都是靠自己去感覺體會(huì)?！痹S靜的授課一般都是開門見山的，沒有太多廢話，“所以我就不講課了，交給你們訓(xùn)練?！?br/>
指著前面五個(gè)人畫個(gè)圈，“你們一組圍成圈，想唱什么就唱什么，注意不要被其他人干擾到自己的音感，就算被中斷了音感也要在三秒內(nèi)迅速接上?！?br/>
說完了再次把剩下的人劃成一個(gè)個(gè)小圈子，每個(gè)小圈子的人數(shù)還不一樣，最少的一圈有三個(gè)人，最多的是順舒所在的圈子，足足有八個(gè)人。
雖然有人有點(diǎn)奇怪許靜的人數(shù)安排，但不敢說什么，畢竟他們都只是個(gè)小小的練習(xí)生，寰宇的老師雖然從不現(xiàn)身銀屏，但實(shí)力堪比當(dāng)家一線。這般劃分前輩自有自己的妙意。
順舒雖然才來沒多久，倒是看出了許靜劃分的門道。她之前看過所有人的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)小圈子的人都是資質(zhì)不太好的，唱功一般，假如將這類人插進(jìn)大圈子里，難保不會(huì)被壓制得徹底。而這類人，寰宇一般只是給他們?nèi)嫫占爸R(shí)，不會(huì)深教，他們的專長(zhǎng)應(yīng)該是演技方面的。自然的，大圈子里的一般都是重點(diǎn)培養(yǎng)的人。
順舒能簡(jiǎn)單看出來的道理，一些人自然也能看出來。一時(shí)眾人神色隱晦莫測(cè)，視線在幾個(gè)圈子中拐了幾個(gè)彎，最后聚集到順舒身上。
順舒對(duì)于他們來講是走后門的，一般寰宇招練習(xí)生都會(huì)有統(tǒng)一時(shí)間的比賽篩選，在順舒插進(jìn)來的時(shí)候，課程已經(jīng)進(jìn)行了一個(gè)多月了。手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。