“……我們的未來(lái)，將會(huì)和計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)緊密聯(lián)系，我們以后的生活，會(huì)因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在，而出現(xiàn)大量的便利……”
“……比如，正是因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)的存在，我們以后轉(zhuǎn)賬就不用去銀行，直接通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)就可以……”
“……還有，隨著互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)，我們以后的生活購(gòu)物，將可能在網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)……”
“……網(wǎng)絡(luò)將會(huì)改變我們的生活，將會(huì)讓一切變得更加的方便……”
沈林靜靜的聽(tīng)著亞博先生的演講，心中升起了一絲的感慨。
雖然他比亞博先生對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)的未來(lái)看的更清楚，也更加的明白，但是這種清楚和明白，完全都是建立在他前世的記憶。
而亞博先生，則是憑借著現(xiàn)有的推演。
就從這一點(diǎn)而言，沈林就覺(jué)得，自己和亞博先生相比，還是有一些不如。
“……諸位同學(xué)，未來(lái)的二十年，必將是互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的黃金時(shí)期，所以我非常的希望能夠和各位同學(xué)，一起在互聯(lián)網(wǎng)的大潮之中乘風(fēng)破浪……”
亞博先生最后的話(huà)，引起了一陣的掌聲。
房小玫雖然從心中不喜歡亞博先生，但是最終，還是為亞博先生的精彩演講鼓了鼓掌。
在一陣的掌聲之后，作為主持人的老師道：“同學(xué)們，剛剛亞博先生講的非常的好，他給我們展望了未來(lái)計(jì)算機(jī)行業(yè)的發(fā)展?！?br/>
“大家有什么想要交流的，不妨提出來(lái)，請(qǐng)亞博先生給大家講解一下?！?br/>
亞博先生有翻譯，他在翻譯將主持老師的話(huà)翻譯之后，就笑著道：“不是講解，應(yīng)該是互相探討。”
“我來(lái)到這里，就是帶著互相探討的想法來(lái)的?！?br/>
亞博先生的成就在加上他謙虛的話(huà)，頓時(shí)又引起了一陣的掌聲。
在這掌聲過(guò)后，一個(gè)二十多歲，臉上長(zhǎng)著幾個(gè)青春痘的男同學(xué)站了起來(lái)道：“亞博先生，我看到您是大學(xué)沒(méi)有畢業(yè)就開(kāi)始創(chuàng)業(yè)，所以才有了這樣的成就?！?br/>
“而我們的米殼董事長(zhǎng)沈董，更是沒(méi)有上過(guò)大學(xué)，就年紀(jì)輕輕，赤手空拳創(chuàng)立了米殼電子?！?br/>
“你們二位的經(jīng)歷是不是告訴我們，讀書(shū)并不是太有用?！?br/>
“最起碼在創(chuàng)業(yè)上，并沒(méi)有太大的用處？”
這個(gè)問(wèn)題一提出，四周的眾人都沉默了下來(lái)，一雙雙的目光，都看向了亞博先生。
他們此時(shí)，真的是想要知道答案。
沈林此時(shí)也鄭重的看著亞博先生，雖然他是亞博先生的敵人，但是此時(shí)它從心中感到，這個(gè)問(wèn)題真的不好回答。
他朝著房小玫看了一眼道：“這個(gè)提問(wèn)題的同學(xué)，不是我們安排的吧？”
“不是?！狈啃∶岛芸隙ǖ牡溃骸拔覀儼才诺膯?wèn)題之中，沒(méi)有剛剛說(shuō)的那個(gè)。”
“更何況，我們安排的人，絕對(duì)不會(huì)將您給牽涉進(jìn)去。”
沈林點(diǎn)了點(diǎn)頭，也就在這時(shí)，亞博先生已經(jīng)沉聲的道：“這位同學(xué)的問(wèn)題，我是完全沒(méi)有準(zhǔn)備。”
“沈董究竟是一個(gè)什么情況，我不清楚?！?br/>
“但是就我自己而言，如果我不讀書(shū)的話(huà)，我就不會(huì)懂得計(jì)算機(jī)的技術(shù)，更不會(huì)靠著自己計(jì)算機(jī)方面的能力，賺取第一桶金。”
“所以，我覺(jué)得無(wú)論是創(chuàng)業(yè)也好，還是工作也好，沒(méi)有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備，不能說(shuō)不可能成功，但是我要說(shuō)的是，成功的幾率要比有相應(yīng)的知識(shí)儲(chǔ)備的人小得多?！?br/>
“所以我覺(jué)得，大家在機(jī)遇還沒(méi)有來(lái)臨的時(shí)候，還是應(yīng)該多讀書(shū)，完成自己的知識(shí)儲(chǔ)備?！?br/>
“謝謝大家?！?br/>
亞博先生這些話(huà)，又是引得了一陣的掌聲，從這些掌聲中可以感到，大家對(duì)于亞博先生這個(gè)回答，無(wú)疑是非常滿(mǎn)意的。
就在這掌聲中，那提問(wèn)的學(xué)生道：“亞博先生，據(jù)我所知，米殼的沈董創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，只有初中的學(xué)歷?！?br/>
“我覺(jué)得他創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，也沒(méi)有您說(shuō)的知識(shí)儲(chǔ)備，您覺(jué)得他為什么成功？”
亞博先生的臉色有些不是太好看。
他這一次來(lái)到這邊，實(shí)際上就是為了搶奪米殼一操作系統(tǒng)的市場(chǎng)。
而作為米殼一操作系統(tǒng)的持有者，沈林更是他最大的對(duì)手。
自己這次過(guò)來(lái)演講，實(shí)際上是增加聚盈公司影響力的一部分，可是現(xiàn)在，自己這個(gè)費(fèi)盡了心思辦的交流會(huì)，竟然摻雜著沈林，這實(shí)在是讓他從心中不舒服。
但是在如此多人的面前，他還是要保持風(fēng)度。
要是不保持風(fēng)度，那么丟人的就是他。
“這位同學(xué)，我剛剛已經(jīng)說(shuō)了，我對(duì)于沈董并不是太了解，所以難以評(píng)價(jià)?！?br/>
亞博先生耐著性子道：“至于沈董如何能夠走到現(xiàn)而今的地步，我同樣不是太清楚?！?br/>
“所以，我建議等什么時(shí)候，沈董來(lái)到這里，您加你個(gè)這個(gè)問(wèn)題直接問(wèn)他?！?br/>
亞博先生這話(huà)，說(shuō)的已經(jīng)是盡量婉轉(zhuǎn)，但是說(shuō)道最后的時(shí)候，他還是忍不住有些語(yǔ)氣生硬。
負(fù)責(zé)翻譯的同學(xué)，快速將亞博先生的回答說(shuō)了一遍。
這個(gè)回答雖然不能讓提問(wèn)的人滿(mǎn)意，但是總的來(lái)說(shuō)，好似這個(gè)回答，也沒(méi)有任何的問(wèn)題。
負(fù)責(zé)主持的老師，則已經(jīng)感到了亞博先生的不高興，他沉聲的道：“非常感謝亞博先生的回答，下面讓我們用熱烈的掌聲來(lái)感謝亞博先生?！?br/>
伴隨著這主持老師的話(huà)語(yǔ)，一陣掌聲響了起來(lái)。
“下面我們繼續(xù)交流，有問(wèn)題的同學(xué)請(qǐng)舉手?！痹诟械絹啿┫壬纳裆昧瞬簧僦?，負(fù)責(zé)主持的老師笑吟吟的道。
隨著這話(huà)，舉手的人越來(lái)越多。
亞博先生隨意的選擇了一個(gè)女生。
這女生個(gè)頭不高，帶著一個(gè)黑框眼鏡，給人一種文弱的感覺(jué)。
她在被亞博先生選中之后，就激動(dòng)的拿起話(huà)筒道：“亞博先生，我這些天看過(guò)您的不少介紹?！?br/>
“對(duì)于您的經(jīng)歷，我無(wú)比的佩服?！?br/>
“在我的眼中，您就是年輕人的創(chuàng)業(yè)偶像?！?br/>
聽(tīng)到這樣的肯定，亞博先生臉上的笑容越發(fā)多了起來(lái)。
不管怎么說(shuō)，這個(gè)年輕人的話(huà)語(yǔ)，還是非常中聽(tīng)的。
就在他覺(jué)得自己對(duì)于這個(gè)年輕女同學(xué)的問(wèn)題要好好回答的時(shí)候，就聽(tīng)那女同學(xué)接著道：“在我們這些年輕人的心中，大多數(shù)人最佩服的創(chuàng)業(yè)偶像就是沈林沈董?！?br/>
“這一次我想要問(wèn)一下，您覺(jué)得您和沈董相比，有什么相同之處，又有什么不同之處呢？”
聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題，亞博先生的臉都有些黑了。
明明是我的交流會(huì)，為什么沈林的名字一直被提起呢？
(本章完)