面對(duì)井野的問(wèn)題，夜夜想了想。果斷的說(shuō)道“單單我看見(jiàn)的就有奈良鹿丸和漩渦鳴人，還有一個(gè)他們的朋友，特豐滿的那個(gè)?！?br/>
把他們賣(mài)了以取得井野的信任這比買(mǎi)賣(mài)完合算，反正井野大概是應(yīng)該不太會(huì)做的過(guò)火的吧？
井野握緊了小拳頭，低吼著“混蛋，都是混蛋！”
“咳，我之前和小櫻聊天的時(shí)候正好被奈良鹿丸聽(tīng)到了，然后去聊了幾句，大概能確定不是他們幾個(gè)說(shuō)的，昨晚應(yīng)該還有別人看見(jiàn)了?！?br/>
看著又憤怒起來(lái)的井野，越想越不確定的夜夜還是覺(jué)得不讓井野去找麻煩的好，于是給鹿丸開(kāi)脫一下。
夜夜可以肯定以鹿丸怕麻煩的性格絕對(duì)不會(huì)自找麻煩，他那智商如果不想找麻煩，絕對(duì)想的到讓丁次和鳴人別亂說(shuō)。
“放開(kāi)我。”
井野的飛機(jī)場(chǎng)起伏不定，質(zhì)量在直線下滑。
夜夜溫和的勸慰著“放心放心，我之前和小櫻解釋過(guò)了，我說(shuō)你是痛苦糾結(jié)了很久才向佐助表白的，非常不想失去小櫻這個(gè)朋友，在你心理比起佐助更加的在在意小櫻。。?！?br/>
“閉嘴！不要說(shuō)了！”
夜夜還沒(méi)說(shuō)完就被臉色通紅的o(≧口≦)o井野打斷了，轉(zhuǎn)頭看著近在咫尺的臉龐，羞紅的樣子夜夜讓夜夜蠢蠢欲動(dòng)，強(qiáng)行忍住繼續(xù)欺負(fù)井野的沖動(dòng)，夜夜懷疑再繼續(xù)下去朋友都沒(méi)得做了。
于是“吧唧”
夜夜直接把井野放開(kāi)，直接跳到墻上。“放心吧，我和小櫻聊天的時(shí)候看得出她很在意你，說(shuō)的更多是是你，她首先問(wèn)起的也是你，聽(tīng)到你心中她比佐助更重要的時(shí)候她非常的開(kāi)心，好好向她道個(gè)歉吧，拜拜。”
在意是肯定在意的，至于小櫻是不是因?yàn)槭孪纫呀?jīng)知道表白結(jié)果而沒(méi)問(wèn)佐助的事情，夜夜就不知道了。
躲過(guò)井野丟過(guò)來(lái)的是石頭，看見(jiàn)又去撿石頭的井野的夜夜轉(zhuǎn)身跳上房屋跑了。
——
逗完井野一陣舒心的夜夜回到學(xué)校的時(shí)候又出現(xiàn)煩惱了，麻衣那邊還沒(méi)搞定呢。
沒(méi)處可去的夜夜只能回到天臺(tái)上找個(gè)地方躺下曬太陽(yáng)，等麻衣下課順便想想辦法在麻衣那里糊弄過(guò)去。
這一躺就躺到了半晚，不知不覺(jué)中睡著的夜夜再次睜眼的時(shí)候忍校已經(jīng)放學(xué)了，等待班上的人都走后毫無(wú)辦法的夜夜回到了班上，準(zhǔn)備向麻衣道歉。
“夜夜，你還有寫(xiě)嗎？寫(xiě)多少了？”
“夜夜，可以先給我們看看嗎？”
兩個(gè)正拿著掃把打掃的女孩看見(jiàn)從教室門(mén)口走進(jìn)來(lái)的夜夜，小手一揮，就沒(méi)理會(huì)飛到墻邊靠立著的掃把，跑過(guò)來(lái)把夜夜圍住嘰嘰喳喳的問(wèn)了起來(lái)。
“寫(xiě)什么？”夜夜有些懵。
這時(shí)，麻衣拿著掃把走了過(guò)來(lái)，挺著微微隆起的小胸脯笑瞇瞇的看著夜夜。
“小櫻的故事啊，你這幾天不是一直在寫(xiě)嗎？”
“。。。。”
(ノへ￣、)
麻衣，你學(xué)壞了。
——
冬日的暖陽(yáng)透過(guò)窗戶灑在呼呼大睡的夜夜身上，溫暖的感覺(jué)讓夜夜睡得越發(fā)香甜。側(cè)著臉趴在桌子上雙手環(huán)抱著，口水沿著臉頰侵濕了腦袋下壓著的書(shū)籍。
“啪”聰講臺(tái)上飛向夜夜腦袋的粉筆頭被一只小手抓住。
正盯著夜夜的某老師順著那只手看向了夜夜身邊的麻衣，麻衣毫不畏懼的與之對(duì)視。
“麻衣，叫夜夜起來(lái)?！?br/>
“夜夜，起來(lái)了?！甭橐律焓制似挂沟哪橆a。
“哦麻衣啊，下課了嗎？”
睡著迷糊的夜夜打算直接起來(lái)走人，不過(guò)被麻衣一把抓住拉了回來(lái)。
周?chē)鷤鱽?lái)了一陣的偷笑聲。
夜夜看了看四周，對(duì)著講臺(tái)上青筋直跳的某老師尷尬的笑了笑。
某老師沒(méi)說(shuō)什么瞪了眼夜夜就繼續(xù)上課了。
夜夜翻了翻濕了一片的封印術(shù)基礎(chǔ)，有些無(wú)奈。拿到封印術(shù)基礎(chǔ)斷斷續(xù)續(xù)的看了兩個(gè)月夜夜還在學(xué)習(xí)中。
學(xué)渣還是學(xué)渣，并不會(huì)因?yàn)檗D(zhuǎn)世而改變。
夜夜不是笨，只是習(xí)慣與心態(tài)的問(wèn)題，討厭的東西永遠(yuǎn)會(huì)學(xué)得慢。
上輩子別人口中說(shuō)的和地獄一般的高三對(duì)于夜夜來(lái)說(shuō)比大學(xué)還輕松，每天把作業(yè)應(yīng)付完就是小說(shuō)與電影了。額，電影還是上課時(shí)候看的。
想起課上和同桌一起看恐怖片的日子，夜夜一臉懷念。
即使如此夜夜的成績(jī)一直都是中游，這還是超級(jí)偏科的情況下。反倒是大學(xué)后一切都得對(duì)自己負(fù)責(zé)的夜夜，覺(jué)得更累了。
現(xiàn)在要夜夜學(xué)這天書(shū)一般的封印術(shù)，夜夜表示自己高中英語(yǔ)就沒(méi)上過(guò)四十分。
放學(xué)后，走在回家路上的夜夜想到了解決問(wèn)題的辦法。
“麻衣，有沒(méi)有興趣學(xué)封印術(shù)？”
麻衣的東西就是夜夜的東西，麻衣學(xué)會(huì)了夜夜也就學(xué)會(huì)了。
“不要，我還要學(xué)醫(yī)術(shù)?！?br/>
麻衣拍了拍懷中的書(shū)籍，隨口回答著夜夜。
麻衣是學(xué)霸，學(xué)校的課程早早就學(xué)完了，最近看見(jiàn)麻衣在學(xué)醫(yī)術(shù)的葵不知道從哪兒掏出了一大堆醫(yī)療方面的書(shū)籍。
還無(wú)視了夜夜手中翻了兩個(gè)月的封印術(shù)基礎(chǔ)，順手把一堆封印術(shù)書(shū)籍塞給了驚恐的夜夜。
“麻衣，學(xué)習(xí)封印術(shù)可是對(duì)學(xué)習(xí)醫(yī)療忍術(shù)有巨大的幫助，木葉最強(qiáng)的醫(yī)療忍者綱手大人就有一手超強(qiáng)的封印術(shù)?！?br/>
具體怎樣夜夜不知道，但封印術(shù)這種萬(wàn)金油的能力絕對(duì)會(huì)對(duì)醫(yī)療忍術(shù)有幫助
麻衣轉(zhuǎn)頭盯著夜夜的眼睛，夜夜絲毫不心虛的與之對(duì)視。一會(huì)后麻衣從夜夜的手中把書(shū)抽走了“好吧，把書(shū)給我?！?br/>
夜夜松了口氣，所以說(shuō)這種科目丟給學(xué)霸才是最適合的，夜夜懷疑自己繼續(xù)學(xué)也達(dá)不到自己的目標(biāo)。
夜夜以后只需要好好研究幻術(shù)，變強(qiáng)后保護(hù)麻衣和葵就行了。
“混蛋騙子！”身后傳來(lái)了小女孩暴躁的聲音，夜夜下意識(shí)的轉(zhuǎn)身接住打過(guò)來(lái)的小拳頭。
“呦，井野小妹妹！小櫻也在啊?！?br/>
看見(jiàn)井野后，夜夜的心情更愉快了。
特別是看見(jiàn)井野身后跟過(guò)來(lái)的小櫻，夜夜覺(jué)得自己功德無(wú)量，把原著里一對(duì)相愛(ài)相殺的閨蜜在關(guān)系破裂前給粘合在一起了。
“你好前輩，井野怎么了？”小櫻還是一如既往的禮貌，對(duì)著夜夜打聲招呼后，伸手拉著了暴躁的井野。
“沒(méi)事，走吧！”井野咬牙切齒的瞪了眼夜夜，扭頭直接拉著小櫻走了。
井野并沒(méi)把夜夜騙她的經(jīng)過(guò)告訴小櫻，夜夜也猜的到，井野這性格的小女孩可不好意思把糗事告訴閨蜜。
所以夜夜拉著麻衣偷偷的跟了上去，然后湊到小櫻耳邊輕輕的說(shuō)“前幾天我騙井野說(shuō)小櫻喜歡的不是佐助，而是井野，當(dāng)時(shí)她相信了?！?br/>
看著臉色紅潤(rùn)起來(lái)的小櫻，夜夜惡劣的笑了笑，拉著麻衣向著另一條路走了。
。