第一節(jié)課結(jié)束，物理老師留了一道題：
有一只熊，不小心掉到了洞里，洞深19.664米，用時(shí)2秒，請(qǐng)問(wèn)這只熊是什么顏色？
四個(gè)選項(xiàng)：A.黑色B.白色C.灰色D.棕色。
老師放出這張幻燈片的那一刻，全班所有同學(xué)傻眼了，一臉懵逼。
這是他們第一次見(jiàn)這種題型，還是在神奇的物理課上見(jiàn)到的！
“這怎么做？這是物理題？靠！一點(diǎn)思路也沒(méi)有！”
“我去！這是什么變態(tài)題目！”
“物理老師不會(huì)被引力引壞腦袋了吧？”（小聲說(shuō)）
“我們?nèi)?wèn)問(wèn)物理課代表吧，說(shuō)不定人家會(huì)呢！”
“班長(zhǎng)也是物理學(xué)霸哎，咱們也去問(wèn)問(wèn)他！”
徐聰?shù)ǖ淖谧簧?，看完這道題后，微微一笑。
“哎，徐聰，你說(shuō)這道題會(huì)不會(huì)是物理老師出錯(cuò)了？”
這是徐聰?shù)耐缹O昱嬌，小小年紀(jì)，就已經(jīng)是個(gè)美人胚子了。
徐聰看著這正在發(fā)育的身材，心里給了一個(gè)有點(diǎn)小荷才露尖尖角的評(píng)價(jià)。
亭亭玉立，低頭不見(jiàn)腳尖，指日可待。
但她是個(gè)學(xué)渣，腦子不好使，平時(shí)愛(ài)犯糊涂，成績(jī)和徐聰相差無(wú)幾。
“我又犯糊涂了！你和我一樣都是學(xué)渣，怎么會(huì)知道題目有沒(méi)有錯(cuò)?！?br/>
徐聰作為穿越者，默默接受自己學(xué)渣的設(shè)定。
他就茍?jiān)诎嗉?jí)倒數(shù)第三，憑借學(xué)習(xí)系統(tǒng)，默默簽到，他要茍到高考，一鳴驚人。
【叮！物理課簽到滿10次！高中物理知識(shí)融會(huì)貫通，并可以舉一反三】
徐聰打開(kāi)系統(tǒng)，查閱各項(xiàng)數(shù)據(jù)。
語(yǔ)文：簽到15次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
數(shù)學(xué)：簽到16次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
英語(yǔ)：簽到14次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
政治：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
歷史：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
地理：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
物理：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
化學(xué)：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
生物：簽到10次（已滿10次，下次升級(jí)20次）
其他學(xué)科：待解鎖中。
宿主簽到滿10次，既可將高中所學(xué)課程知識(shí)點(diǎn)全部爛熟于心。
正好解鎖物理學(xué)科，徐聰笑了的更甜了。
他轉(zhuǎn)頭對(duì)著孫昱嬌說(shuō)道：“這么簡(jiǎn)單的一道題，老師怎么可能會(huì)出錯(cuò)呢？”
孫昱嬌眨著亮晶晶的大眼睛，從上到下打量徐聰，口中發(fā)出嘖嘖稱奇的聲音：“簡(jiǎn)單？你竟然說(shuō)簡(jiǎn)單？徐聰你今天是不是生病了？”
在孫昱嬌眼里，徐聰和自己一樣，作為全班倒數(shù)前五。
而且他的物理更是拿過(guò)全班倒數(shù)第一的同學(xué)，竟然敢說(shuō)簡(jiǎn)單？
這不是離譜，這簡(jiǎn)直就是癡人說(shuō)夢(mèng)！
“既然你說(shuō)簡(jiǎn)單，那你說(shuō)這道題選什么？賭一頓早餐！”
徐聰對(duì)著她搖了搖頭。
孫昱嬌立刻鄙夷的看著他，“就知道你亂說(shuō)的！你慫了！”
徐聰伸出一根手指在她面前晃了晃，輕笑道：“一頓太少了，咱們賭一個(gè)星期！”
看著徐聰一本正經(jīng)的模樣，孫昱嬌反而找笑了，立馬答應(yīng)道：“好！就賭一個(gè)星期的早餐！”
徐聰見(jiàn)她上鉤了，立馬告訴她答案：“白色的，北極熊?！?br/>
孫昱嬌：“怎么得出來(lái)的結(jié)論？你不要胡說(shuō)啊，我想知道過(guò)程怎么推導(dǎo)呢？”
徐聰：“首先題目說(shuō)了，這只熊掉到洞里，用了2秒，洞深19.664米?！?br/>
“熊下落的時(shí)候可以看成自由落體吧，所以根據(jù)公式h=1/2gt2。”
孫昱嬌聽(tīng)到他的解析步驟，猛地瞪大雙眼，倒吸涼氣。
“h是19.664，t是2秒，可以得出g……g是……”
孫昱嬌在努力的計(jì)算著重力加速度的值。
徐聰沒(méi)等她算完，繼續(xù)說(shuō)道：“從公式中可以計(jì)算出重力加速度g為9.832，你可以對(duì)比書(shū)后的不同緯度對(duì)應(yīng)的重力加速度值，很顯然這只熊不是在北極，就是在南極?！?br/>
“但是，它只能是在北極！”
孫昱嬌這時(shí)候撓了撓后腦勺，呆萌地問(wèn)道：“那為什么不能是南極熊？”
徐聰扶額，嘆了口氣，抬手在她瓊鼻上刮了一下，無(wú)語(yǔ)的說(shuō)道：“你見(jiàn)過(guò)南極有熊？只能是北極熊，所以是白色的?！?br/>
刷！
孫昱嬌瞬間紅了臉，她立馬捂著自己的瓊鼻，嬌羞道：“徐聰，我警告你，你別亂碰我！小心我告老師?！?br/>
“鈴鈴鈴……”
課間休息時(shí)間結(jié)束，上課鈴響起。
孫昱嬌到現(xiàn)在也沒(méi)有相信徐聰，她瞪了一眼徐聰，同時(shí)心里想著徐聰就準(zhǔn)備好給她買一個(gè)星期的早餐吧！
物理老師林方走進(jìn)來(lái)，對(duì)著講臺(tái)下方的學(xué)生問(wèn)道：“大家做出來(lái)那道熊題目了嗎？知道是什么熊了嗎？”
這時(shí)候物理課代表站起來(lái)提出了質(zhì)疑：“老師，這道題你是不是出錯(cuò)了？”
林方白了他一眼，勞資會(huì)出錯(cuò)題？
我怎么選了你當(dāng)代表啊……
從教三十年，未曾失過(guò)手！
“這道題沒(méi)出錯(cuò)！”
同學(xué)們又痛苦的叫起來(lái)：“可是真的無(wú)從下手啊！”
林方一笑，“這道題很簡(jiǎn)單，只要你們能換一下思路，很快就能做出這道題！好了，下面我來(lái)講一下這道題！”
講臺(tái)上，林方開(kāi)始講解題目，但他講的和徐聰?shù)娜绯鲆晦H。
孫昱嬌徹底懵掉，她人傻了，老師的做法怎么和學(xué)渣同桌一模一樣??！
尤其林方說(shuō)正確答案是白熊的時(shí)候，她更是頭皮發(fā)麻，四肢僵硬??！
打賭買一個(gè)星期早餐不是問(wèn)題，問(wèn)題主要的是……
“你變了，你不再是我認(rèn)識(shí)的那個(gè)徐聰了！”
“說(shuō)好了一起茍活到大學(xué)！沒(méi)想到你卻悄悄地出了頭！”
“同為學(xué)渣！你怎么就突然就一枝獨(dú)秀起來(lái)了呢！”
“他是不是蒙的？”
“對(duì)，他一定是胡說(shuō)蒙對(duì)的！”
“好氣?。 ?br/>
孫昱嬌內(nèi)心上演了一場(chǎng)心理復(fù)雜變化的戲。
林方講解完畢，對(duì)著學(xué)生說(shuō)道：“現(xiàn)在明白了吧？這道題實(shí)際上沒(méi)有那么難，可是我們班全軍覆滅了！”
孫昱嬌聽(tīng)著林方這么說(shuō)，不禁扭頭看向一旁趴在桌子上流著口水睡覺(jué)的徐聰。
這明明就有一個(gè)會(huì)的！
徐聰此刻睡的正香，以他的學(xué)渣身份，只要他不打擾其他同學(xué)，老師也懶得管。
“徐聰！別睡了！醒醒！你知不知道，你把全班所有人秒殺了，包括物理課代表和學(xué)霸班長(zhǎng)！”
“你是怎么知道答案的？你是不是做過(guò)同樣的題？”
孫昱嬌邊一邊激動(dòng)地說(shuō)著一邊不斷地?fù)u著徐聰。
徐聰再也睡不下去了，緩緩抬頭，睡眼惺忪的問(wèn)道：“你說(shuō)什么？”
“我說(shuō)你怎么知道這道題答案的？”
徐聰打了個(gè)哈欠，“那么簡(jiǎn)單的一道題，我做出來(lái)很奇怪嗎？”
孫昱嬌聽(tīng)到這句話，一下就被刺激到了。
蹭的一下！
孫昱嬌站了起來(lái)，發(fā)言道：“林老師！我們不是全軍覆滅！這道題徐聰做對(duì)了！他一開(kāi)始告訴我答案，和我打賭，我還不信呢?！?br/>
徐聰聽(tīng)到這話，頓時(shí)就不困了，心里大喊一聲：“不妙了，學(xué)渣身份保不住了！”
靠?。?br/>
這傻妮子不僅有時(shí)候會(huì)犯迷糊，關(guān)鍵是她還虎……
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