也不知是在哪一日上課間就這么聽(tīng)說(shuō)，”班主任，腦震蕩住院了！”
學(xué)生之間開(kāi)始炸開(kāi)了鍋?zhàn)h論紛紛，各種天馬行空的流言滿天飛，最后得出的結(jié)果是，班級(jí)里那個(gè)長(zhǎng)得壯悠悠，最兇神惡煞，脾氣最火的一個(gè)男生干的。
據(jù)說(shuō)那個(gè)叫“泉”的男生干了什么壞事，惹得班主任騎著那匹破破爛爛的摩托追了過(guò)去，揪著他罵罵罵，最后被反推了一把尷尬入院。
莫風(fēng)眼睛瞪得斗大，聽(tīng)說(shuō)班級(jí)里的學(xué)生開(kāi)始陸續(xù)組織去看望班主任。
莫風(fēng)和死黨毓瑩也不例外。那一日莫風(fēng)和毓瑩在醫(yī)院旁相約而見(jiàn)。毓瑩已經(jīng)知道了班主任的病房，想著要一起和買(mǎi)點(diǎn)什么才顯得夠意思。
最后定下來(lái)是買(mǎi)蘋(píng)果，模仿著身旁看得見(jiàn)的送禮情節(jié)，兩個(gè)三年級(jí)的小姑娘好像買(mǎi)了兩顆蘋(píng)果，用一個(gè)袋子裝，又或者是三個(gè)?？傊竺嬲娴氖且?jiàn)到了病床上的班主任，他老婆正在削蘋(píng)果。最后班主任沒(méi)要，毓瑩還是文秀的上前把裝著兩個(gè)蘋(píng)果的袋子給放下了。
出來(lái)后毓瑩抱怨了下，說(shuō)是因?yàn)槟L(fēng)他才不愛(ài)收的。
覺(jué)得人事太復(fù)雜的莫風(fēng)又開(kāi)始養(yǎng)起了鴿子，這次又回歸灰色。脾氣和那只讓莫風(fēng)刻骨銘心的白鴿超像的，也會(huì)“唔唔唔嗚嗚嗚唔“脾氣也壞，有時(shí)候洗澡有時(shí)候日光浴。
莫風(fēng)這才懂得鴿子都是會(huì)這樣的，原來(lái)不是那只白鴿特性獨(dú)立，只是再早之前養(yǎng)的都是小孩子，只有后面的才是鴿子中的成年著。
養(yǎng)著養(yǎng)著，莫風(fēng)開(kāi)始害怕失去，于是纏著爸媽?zhuān)值玫搅艘恢?，兩只也剛好可以搭個(gè)伴。可惜后面到來(lái)的那只，長(zhǎng)得眼睛褶皺過(guò)多，看起來(lái)一點(diǎn)不單純可愛(ài)。外加總是容易受驚嚇，每次都很害怕人都過(guò)來(lái)的樣子，特別惹莫風(fēng)嫌棄。
或許，一個(gè)階段只能愛(ài)一只鳥(niǎo)兒，就像談戀愛(ài)一樣，怎么樣都辦不到腳踏兩只船。冬天的日子里，兩只鳥(niǎo)兒喜歡到處去飛。悠轉(zhuǎn)一圈，有時(shí)候因?yàn)槟L(fēng)的呼喊，空中突然改變軌跡，再飛回來(lái)。
不過(guò)鴿子的腦袋終究不如人腦袋，比如他們有時(shí)候分不清三樓和兩樓的區(qū)別，更甚的把四樓當(dāng)成是兩樓中的自己的家。
灰色的皮皮會(huì)對(duì)著成分更甚的另一只灰色的比比暗送秋波，當(dāng)然那只丑的真是毫不領(lǐng)情，惹得莫風(fēng)每次看了都想揍它！
小姨家養(yǎng)著鴿子們，這時(shí)候都生出了數(shù)不清的小崽，莫風(fēng)盯著自己家的額兩只鳥(niǎo)兒，一臉無(wú)奈，它們究竟是兩只公的還是兩只母的，咋就一點(diǎn)都不來(lái)電。
鴿子養(yǎng)了幾年了，家里還特意請(qǐng)師父木作做了個(gè)巨大的鳥(niǎo)籠，比橫放的冰箱還要大。結(jié)果一丑一美老是在里頭打架，從東頭會(huì)打到西頭，再打回來(lái)。
說(shuō)好的你們是和平的象征呢！簡(jiǎn)直不能愉快玩耍了。不過(guò)打輸?shù)耐ǔＪ敲赖哪侵?，而被莫風(fēng)揍的則通常是丑的那只。
要說(shuō)這鴿子籠的構(gòu)造弊端實(shí)在是多。它唯一的好處就是木作的，估計(jì)鳥(niǎo)兒比起鐵對(duì)木的好感大些。其次就是外觀上漆了，估計(jì)比較像個(gè)家具。
剩下的弊端簡(jiǎn)直咯，比如說(shuō)容易臟不易清洗之列的，尤其是小強(qiáng)們很愛(ài)來(lái)搭窩。還有一點(diǎn)經(jīng)常嚇到莫風(fēng)的，就是鴿子們能伸出腦袋來(lái)啄她。
莫風(fēng)有時(shí)候覺(jué)得可好笑了，她覺(jué)得鴿子是最特別的鳥(niǎo)兒，這特別的關(guān)鍵就在于，它們其實(shí)不像外表看起來(lái)那么純良，當(dāng)它把你當(dāng)做親近的朋友的時(shí)候，小性子，暴脾氣，什么都有的。
這一段時(shí)間里讓莫風(fēng)有些津津樂(lè)道，喜歡兩只手抓著皮皮緊要自己不放的鳥(niǎo)嘴。皮皮就這樣，保持著脖子外伸的暴怒姿態(tài)，咬上了癮來(lái)。不過(guò)皮皮也經(jīng)常很溫順。
皮皮的腦袋里，好像分不清什么是莫風(fēng)，什么是莫風(fēng)的手，什么又是莫風(fēng)的腳。
所以有時(shí)候皮皮在莫風(fēng)的懷中很溫順，看到莫風(fēng)的手又容易很暴躁。
一次莫風(fēng)換了身不常穿的顏色的衣服，把皮皮嚇了個(gè)半死。好在皮皮除了認(rèn)得莫風(fēng)的身形，衣服，臉之外，還識(shí)得莫風(fēng)的聲音，一聲叫喚后，嚇得半死的皮皮，還是乖乖收斂了驚恐，被莫風(fēng)抱在懷里。
莫風(fēng)還在這個(gè)讀小學(xué)的敏感的年紀(jì)里，已經(jīng)收斂了和尚頭發(fā)型時(shí)期的莽撞，變得柳枝般柔柔弱弱，多愁善感。
父母同事的孩子經(jīng)常和莫風(fēng)一起玩，也因?yàn)樾愿裆系某尚?，莫風(fēng)成了被欺負(fù)的對(duì)象。
比如說(shuō)，那時(shí)候大家的勝負(fù)心還比較強(qiáng)，莫風(fēng)和個(gè)叫“函”的小男孩比賽拍，比較莫風(fēng)比較年長(zhǎng)，退比較長(zhǎng)，所以跑在了前頭，函的鐵哥們是個(gè)比莫風(fēng)大點(diǎn)的叫“永”的男生，就這么一伸出腳，還在跑的莫風(fēng)就跌了個(gè)扎實(shí)的狗吃屎。
胳膊上生生挫下一塊皮，怎么收?qǐng)龅哪L(fēng)忘了，只記得她第一次抹上了紅藥水。
傷口結(jié)了痂，在一次陪媽媽去做客的時(shí)候，熱情的阿姨給了莫風(fēng)一塊大西瓜，路上莫風(fēng)啃著西瓜，屁顛的跟在啊媽身后，結(jié)果不知道怎么走著了，噗嗤，自己一摔，省省挫到了那塊結(jié)痂的皮，挫掉了。
忘記是不是哭得鬼似的，傷上加傷后，真是痛得難言，后來(lái)用了廣東帶來(lái)了神奇藥水，透明的藥水灑在傷口上，那一陣的酸爽之感也是難忘。
之后手背上留下的傷疤也不知道算是”永“留給她的，還是莫風(fēng)自己留給自己的。理不清了。
莫風(fēng)終于承認(rèn)了自己是個(gè)熊孩子，好了傷疤沒(méi)多久，在外婆家。那時(shí)候還有個(gè)堂哥堂妹，大家年齡相仿，都是在愛(ài)玩的年紀(jì)。愛(ài)上樹(shù)，愛(ài)滑滑梯。哦！對(duì)，就是要說(shuō)這滑滑梯。
要說(shuō)那日天氣晴朗，一覽無(wú)云，外婆家是老房子，就像北方北京有出名的四合院，在南方，這樣有個(gè)天井，兩個(gè)別房，一個(gè)正大廳，兩面主房，后面有個(gè)后花園，主屋兩頭又是偏房的院子。算是別有意境的古居了。
當(dāng)然對(duì)于那時(shí)候的熊孩子來(lái)說(shuō)，意境是什么鬼，他們是不知道的。
他們只知道外婆家里還有長(zhǎng)長(zhǎng)寬寬刷了油漆的長(zhǎng)木椅，不錯(cuò)，是滑滑梯的好工具。
于是在天井旁，搭上了木椅。開(kāi)始輪由劃得個(gè)不亦樂(lè)乎。
事后莫風(fēng)只知道自己啪地上了，手臂痛得難以附加。到醫(yī)院中，那時(shí)候拍片的地方長(zhǎng)什么樣沒(méi)了印象，只知道顏色是藍(lán)色的。當(dāng)手艱難的放在上頭之后，咔擦就能拍了。
之后也不知胳膊怎么被扭好的，裝上后，也窩囊的在脖子上刮了個(gè)布條，固定著自己的手。莫風(fēng)還記得，那時(shí)候換衣服，裙子是脫不下了，啊媽果斷的拿了剪刀，撕撕撕解決了。
但凡是能好的傷痛，事后想起來(lái)都算是一件有趣的故事，畢竟跌宕起伏的才是活著。就如莫風(fēng)傷著的那會(huì)兒，看到了自己一歲時(shí)候肥嘟嘟的樣子，聽(tīng)說(shuō)那時(shí)候就有本事光腳去踩黑木炭了。
估計(jì)那哭得，后來(lái)是抹了啥才好的，也只是聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)，丁點(diǎn)兒對(duì)于這事的印象都沒(méi)有了。
莫風(fēng)又一次盯著天空發(fā)呆，呆呆的。一陣風(fēng)吹過(guò)，不像雨一樣會(huì)留下濕噠噠的痕跡，風(fēng)是不是就是這般可有可無(wú)，風(fēng)該是怎么樣的？手機(jī)用戶請(qǐng)瀏覽閱讀，更優(yōu)質(zhì)的閱讀體驗(yàn)。