?小哥正在撫摸服務(wù)器,請(qǐng)稍后再刷新閱讀。他通過(guò)后視鏡,看見她還很傻的追著車子跑了幾步，心里說(shuō)不出是什么滋味。
我喜歡你。
這句話,他不管在心里醞釀幾次,始終開不了口。
他如今孑然一身,不再是以前那個(gè)兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書的懵懂少年，他自己從今以后即將背負(fù)起來(lái)的,是整個(gè)家庭的責(zé)任。
連帶著周光的那一份。
這些對(duì)喬琬琬來(lái)說(shuō)太過(guò)沉重，他不忍,更不肯。
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每個(gè)寒暑假，喬琬琬都希望最后幾天，過(guò)得慢一點(diǎn)，最好每天有48個(gè)小時(shí)。
可這一次,她巴不得剩下的幾天,過(guò)成每天只有幾分鐘。
不對(duì),幾分鐘都嫌多，幾秒好了。
周家的房屋很快就被人買走,新的鄰居是一中退休的老教師，已經(jīng)打過(guò)照面，是很喜靜的兩個(gè)老人。
喬琬琬到開學(xué)那天都沒(méi)能適應(yīng)，一開門再也看不到周宸殊的日子。
她已經(jīng)記不清無(wú)緣無(wú)故的去敲了多少次隔壁的門。
許彤和喬文翰因?yàn)檫@事兒,還好好地批評(píng)了她一頓,讓她別再去打擾老年人休息。
習(xí)慣,真是個(gè)可怕的東西。
開學(xué)那天早上，喬琬琬強(qiáng)烈拒絕了許彤要把自己送到所在班級(jí)的做法，毅然決然的背上書包，一個(gè)人早早的出了門。
一中離她家只有十分鐘的路程，今天是開學(xué)的日子，校門口已經(jīng)停了許多形形色/色的車輛。
按照教學(xué)樓下張貼的教室安排表，喬琬琬找到了自己的教室，樓層不高，在二樓。
她進(jìn)去的時(shí)候已經(jīng)有七八個(gè)同學(xué)零零散散的湊在一堆互相認(rèn)識(shí)。
換做之前，她也會(huì)湊上去。
可今天實(shí)在沒(méi)心情，她只想知道，周宸殊到底會(huì)不會(huì)來(lái)。
隨便找了個(gè)后面幾排靠窗的位置坐下，焦躁的趴在課桌上，不停的看表。
見鬼了，今天的時(shí)間怎么過(guò)得這么慢。
隨著時(shí)間的流逝，斷斷續(xù)續(xù)的班上的同學(xué)已經(jīng)來(lái)的差不多，她眼熟的也只有沈未然和宋念青。
沈未然是憑實(shí)力考進(jìn)來(lái)的自然不用多說(shuō)。
至于宋念青，中考超常發(fā)揮，剛摸上一中普通班的尾巴，可看著他們進(jìn)了重點(diǎn)班，回去求著她那個(gè)萬(wàn)能的爹，硬是砸錢給她塞了進(jìn)來(lái)。
四個(gè)人在因緣巧合之下又成了同班同學(xué)。
宋念青不知道周宸殊已經(jīng)搬走的事情，隨口一問(wèn)：“周宸殊呢，沒(méi)跟你一起？”
“他搬家了，不住我隔壁了?！眴嚏卮鸬糜袣鉄o(wú)力。
宋念青自知自己的問(wèn)錯(cuò)了話，拼命的給坐在旁邊的沈未然打眼色，沈未然意會(huì)，打著圓場(chǎng)：“他一向踩點(diǎn)來(lái)，等等吧?！?br/>
喬琬琬點(diǎn)點(diǎn)頭，不愿再多談。
宋念青和沈未然交換了一個(gè)眼神，都沒(méi)轍，只好作罷。
他們對(duì)周宸殊的事情也感到難過(guò)，可到底少了幾年的情分，要說(shuō)受影響最大的局外人，也只有喬琬琬了。
上課鈴響起，整個(gè)班都是好學(xué)生，自覺(jué)性是天生的一種本能。
紛紛結(jié)束了閑談，回到自己的座位，等待班主任的到來(lái)。
教室里安靜的可怕，更有甚者，居然從包里拿出了試卷，開始做題。
無(wú)形的壓力籠罩在喬琬琬的頭上。
這時(shí)，一聲不大不小的推門聲響起，在這寂靜的環(huán)境下，顯得格外清晰。
引起了不少人的注意。
喬琬琬見穿著一身一中校服的周宸殊優(yōu)哉游哉的走進(jìn)來(lái)。
土里吧唧的校服硬是給他穿出一種意氣風(fēng)發(fā)的感覺(jué)。
“老周老周，這邊——”
喬琬琬心中的大石頭落了地，站起來(lái)朝他揮手，椅子與后面同學(xué)的課桌發(fā)出一陣響亮的碰撞聲，引得后面的女生皺了眉。
沈未然和宋念青皆是一臉黑線——
我真的不認(rèn)識(shí)這個(gè)傻缺。
喬琬琬話一落才意識(shí)到自己的舉動(dòng)有多浮夸，訕笑跟后面的女生說(shuō)了聲不好意思，拉過(guò)椅子坐回位置，眼神卻一直盯著離自己越來(lái)越近的修長(zhǎng)身影。
周宸殊拉開椅子坐下，打趣她：“我剛還以為自己進(jìn)錯(cuò)了教室，重點(diǎn)班怎么會(huì)有智障?！?br/>
“你才智障，嘿嘿嘿，老周，你真的來(lái)了。”喬琬琬心情好不跟他計(jì)較，對(duì)著他一個(gè)勁的傻笑。
“別冒傻氣，怪丟臉的?！?br/>
周宸殊一開始就沒(méi)打算騙她，只是第一次從市郊騎車到一中沒(méi)估算好時(shí)間，出門晚了，不然也不會(huì)遲到。
沈未然估摸著周宸殊已經(jīng)沒(méi)什么大事，很識(shí)趣沒(méi)有提起周光的事情，轉(zhuǎn)過(guò)頭說(shuō)著不痛不癢的話題：“這下好了，咱們四個(gè)人又湊一堆了?！?br/>
喬琬琬傻笑，“嘿嘿嘿，就是?！?br/>
宋念青接過(guò)話茬補(bǔ)充道：“被兩個(gè)學(xué)霸，一個(gè)學(xué)神包圍的感覺(jué)，學(xué)渣真是亞歷山大啊?！?br/>
喬琬琬繼續(xù)傻笑，“嘿嘿嘿，加油啊念念?！?br/>
周宸殊靠著椅背，有恃無(wú)恐，“聽說(shuō)一中每次期末考都會(huì)重新篩選重點(diǎn)班的名單，退步太多會(huì)被踢出去的?！?br/>
喬琬琬還是傻笑?！昂俸俸?，對(duì)啊對(duì)啊，要被踢的。”
三個(gè)人頓時(shí)：“......”
歪，妖妖靈嗎，這里有深井冰，趕緊帶走。
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因?yàn)橹苠肥獾牡絹?lái)，喬琬琬覺(jué)得整個(gè)一中都變得可愛(ài)起來(lái)。
真好，他沒(méi)有走。
隨著一位拿著花名冊(cè)，身著襯衣和西裝褲的中年男人走進(jìn)教室，四個(gè)人不約而同的噤了聲。
曾宏志習(xí)慣性的輕扶了一下鼻梁上的鏡框，不茍言笑的掃了眼教室里的學(xué)生，隨后轉(zhuǎn)身，拿起粉筆在黑板寫下三個(gè)蒼勁有力的大字和一串電話號(hào)碼。
然后放下粉筆，拍了拍手，面對(duì)大家緩緩開口：“歡迎大家來(lái)到一中，我是曾宏志，是你們未來(lái)三年的班主任，此外，也是咱們一班語(yǔ)文的任課教師?！?br/>
語(yǔ)文老師。
此話一出，教室里此起彼伏的議論聲。
“怎么是教語(yǔ)文的，咱們這不是理科重點(diǎn)班嗎？”
“是不是走錯(cuò)了教室了，語(yǔ)文老師一般都是帶文科的吧。”
“一中在搞什么......”
......
相比其他人的懷疑和不相信，喬琬琬倒是一臉平靜。
這位老師她早有耳聞，要說(shuō)一中還有誰(shuí)比許彤的教學(xué)方式更加嚴(yán)謹(jǐn)，必然非曾宏志莫屬。
先不說(shuō)能帶一中重點(diǎn)班的老師是有多少頭銜在身，但憑一點(diǎn)，他就創(chuàng)下了一中至今無(wú)人打破的記錄。
從事教育工作二十年有余，一共帶出過(guò)9個(gè)文理科狀元。
唯一不科學(xué)的就是，之前他一直是帶高三畢業(yè)班的，不知道怎么今年開始從高一開始帶起。
看來(lái)這三年不會(huì)太好過(guò)了。
喬琬琬想到這，長(zhǎng)嘆一口氣，剛好被周宸殊聽到，“嘆什么氣？”
“咱們攤上事兒了?！?br/>
曾宏志敲了敲講臺(tái)，聲音不大，威懾力卻不少，教室里的議論聲頓時(shí)消失不見。
“我不管你們是怎么來(lái)到的這里，不過(guò)既來(lái)之則安之，我從不帶沒(méi)有上進(jìn)心的學(xué)生?！?br/>
說(shuō)到這，他指了指教師門口，“受不了的，隨時(shí)可以轉(zhuǎn)班?！?br/>
宋念青捂住自己的小心臟，貼近椅背，用極小的音量跟喬琬琬說(shuō)著：“窩草，好霸氣，我好這口?！?br/>
喬琬琬翻了個(gè)白眼，直接將她的小心思?xì)⑺涝趽u籃里，“你可以考慮一下他的兒子?！?br/>
宋念青瞅了眼曾宏志，是有點(diǎn)偏老，年齡差太大，不過(guò)這滿腹詩(shī)書氣自華的模樣，遺傳到他兒子身上估計(jì)也差不到哪去，興致勃勃的反問(wèn)：“多大了，也在一中嗎？”
“不巧，他老來(lái)得子，兒子剛上二年級(jí)，你可以玩養(yǎng)成?！?br/>
宋念青：“......”
沈未然憋了老半天，終于沒(méi)忍住笑出了聲。
曾宏志正在講臺(tái)上點(diǎn)名，這聲莫名其妙的笑聲在此刻顯得特別突兀。
他停下點(diǎn)名，看向沈未然這邊，開口問(wèn)：“你叫什么名字？”
沈未然自感大禍臨頭，略尷尬的站起來(lái)，“我叫沈未然，老師，不好意思。”
“坐吧，克制一點(diǎn)?！?br/>
曾宏志接著點(diǎn)名，也沒(méi)有多責(zé)怪。
周宸殊伸腿踢了踢沈未然的凳子，意有所指的賊笑：“哥們兒，克制一點(diǎn)?！?br/>
宋念青作為一個(gè)資深老司機(jī)，立馬聽出了他的話外音，趴在桌上偷笑：“老哥穩(wěn)?！?br/>
沈未然吃癟。
喬琬琬：“？？？”
每天還是一樣，和宋念青在課堂上偷偷看少女漫畫。
周宸殊個(gè)高，一直坐在靠后的位置，喬琬琬個(gè)矮，位置剛在他斜前方三排，這種地理優(yōu)勢(shì)，喬琬琬的任何小動(dòng)作都沒(méi)逃過(guò)他的眼睛。
物理課下課之后，周宸殊慢悠悠的晃到她的座位旁，卻不出聲，一臉冷漠看著埋著頭對(duì)著少女漫里的帥哥癡漢笑的喬琬琬。
宋念青先看見了他，“周宸殊，你杵這里干嘛？”
喬琬琬聽到這個(gè)名字，顧不得那么多，把少女漫畫往抽屜里一扔，發(fā)出一陣不大不小的碰撞聲。
她故作鎮(zhèn)定的拿起筆，不在意的看向周宸殊，做出要翻書的動(dòng)作，“來(lái)的正好，有題問(wèn)你?！?br/>
宋念青在一旁看完了喬琬琬的整場(chǎng)表演。
oh，喬琬琬肯定不知道自己現(xiàn)在腦門兒上寫著倆字兒——
智、障。
周宸殊忍住沒(méi)拆穿她，配合的彎下腰，接過(guò)話茬：“哪道？”
喬琬琬哪里有什么問(wèn)題，她連這節(jié)課老師講的什么都不知道，書本上一片空白，被他看到還了得，放下筆，直傻笑：“沒(méi)了沒(méi)了，我剛剛腦中一道靈光閃過(guò)，想通了?！?br/>
“拿給我?！?br/>
喬琬琬懵逼，“什么？”
“你剛上課拜讀的少女漫畫，給我?！敝苠肥庖娝龥](méi)反應(yīng)，準(zhǔn)備伸手去抽屜里自己拿。
喬琬琬心虛，嘴巴卻比鴨子還硬，用身子壓住他的手，一臉你奈我何：“好啊你，老奸巨猾，偷窺我?！?br/>
周宸殊也不和她爭(zhēng)，抽回手，靠在她的桌邊，緩緩?fù)鲁鋈齻€(gè)詞：“網(wǎng)吧、游戲、零食?！?br/>
“趁我沒(méi)反悔，我數(shù)三聲——”
“三——”
喬琬琬面露難色，拿著漫畫書不肯放手。
為什么要讓小小年紀(jì)的她面臨這種選擇。
“二——”
誰(shuí)來(lái)把這個(gè)惡霸叉走，扔太平洋里去！
“一——”
周宸殊準(zhǔn)備離開，感覺(jué)一雙小手抓住了自己，隨后手心里多了一本書。
“拿去拿去，別來(lái)我眼前晃悠。”
“我桌上有張?jiān)嚲?，下?jié)自習(xí)課寫完，我晚上回去改。”
周宸殊還想多啰嗦一句，沈未然已經(jīng)不耐煩的抱著籃球在后門催促：“周宸殊，磨蹭什么呢，快走——”
喬琬琬不耐煩的朝他揮了揮手，“行了行了，打你的球去?！?br/>
成績(jī)好就是不一樣。
自習(xí)課可以上成體育課，老師還視而不見。
周宸殊知道她在鬧小情緒，惡作劇的般的伸手摸了摸她的一頭卷毛，笑著離開，“放學(xué)在教室等著，爺給你買雪糕吃?！?br/>
喬琬琬的頭發(fā)本來(lái)就有些微微的自然卷，被他這么一弄，馬尾跟爆炸了一樣，開成了一朵花。
喬琬琬拿過(guò)宋念青桌上的小鏡子，見自己的頭發(fā)堪比雞窩，更加炸毛，把馬尾拆了重新綁上，嘴里一個(gè)勁的嘀咕：“誰(shuí)稀罕你的雪糕，滾滾滾?！?br/>