“你這是什么態(tài)度？不愿意去？那你就回家去叫家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校一趟吧！”
蔣老師氣得臉色發(fā)紅，他也沒(méi)辦法了，以后如果年級(jí)組組長(zhǎng)再找過(guò)來(lái)，他就說(shuō)自己管不了！
誰(shuí)有那個(gè)能耐誰(shuí)上吧！
楊柳絮也不吭聲。
蔣老師差點(diǎn)被她這幅死豬不怕開水燙的樣子給氣暈過(guò)去。
最后沒(méi)等年級(jí)組組長(zhǎng)過(guò)來(lái)，他先過(guò)去找了。
年級(jí)組組長(zhǎng)一聽這個(gè)情況也皺眉，去找了副校長(zhǎng)，問(wèn)了學(xué)生當(dāng)初是誰(shuí)招進(jìn)來(lái)的。
副校長(zhǎng)已經(jīng)查到了，是校長(zhǎng)的媳婦娘家的侄媳婦。
“孫老師？她應(yīng)該不管這塊的呀？”
“說(shuō)是她的遠(yuǎn)房親戚?！?br/>
副校長(zhǎng)也沒(méi)什么好聲好氣的。
一中每年招收的都是這樣好的資源，真的要好好教，怎么教不出來(lái)好苗子，還不是因?yàn)榻處焾F(tuán)隊(duì)里就有老鼠屎拖后腿！
“那……那這怎么辦？”
校長(zhǎng)是沒(méi)什么大能耐，但是他家里的大哥是個(gè)有權(quán)的，肯定不是一般人能去招惹的。
不然憑著校長(zhǎng)那個(gè)樣子，他怎么能當(dāng)一中的校長(zhǎng)！
“既然是孫老師的親戚，那就正好，把她叫過(guò)來(lái)吧，好好的勸一下她自己的遠(yuǎn)房親戚家的孩子?！?br/>
孫老師是高二十一班的化學(xué)老師，一節(jié)課對(duì)著課本念，把學(xué)生都催眠的昏昏欲睡，還有幾個(gè)看著清醒的，眼睛也是直勾勾的盯著課本看，落得地方根本就不是正在講的課程。
一中的老師從初中不到高中部都是跟著班級(jí)走，大家在第一學(xué)期就確定了，化學(xué)老師頂級(jí)催眠老師的榮譽(yù)。
很多學(xué)生對(duì)她都不抱有希望的，化學(xué)成績(jī)也是高二十一班最難看的。
班主任也著急，找了談話幾次。
但是孫老師這人你說(shuō)她壞吧，她倒也不壞，除了喜歡占點(diǎn)小便宜也沒(méi)有什么其他的事情。
班主任私下都跟幾個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)好的說(shuō)，自己看自己的吧，不要指望你們化學(xué)老師了。
孫老師最得意的學(xué)生就是化學(xué)課代表，喜歡帶著練習(xí)冊(cè)過(guò)來(lái)問(wèn)她問(wèn)題，一看就知道是個(gè)很好學(xué)的。
平時(shí)的測(cè)驗(yàn)成績(jī)也都是一騎絕塵，就是每次碰到月考和聯(lián)考就不行。
時(shí)間長(zhǎng)了，大家都差不多能看出來(lái)是個(gè)什么問(wèn)題了，就只有化學(xué)老師堅(jiān)定的認(rèn)為化學(xué)課代表是心理素質(zhì)不怎么好，一遇到大型考試就發(fā)揮失常。
如果一次兩次的發(fā)揮失常，大家還能理解。
如果次次都這樣，這個(gè)人不是故意的，那就是……平時(shí)的成績(jī)是假的。
高二馬上面臨著高三了，班主任每天也忙得很，沒(méi)時(shí)間去管這個(gè)時(shí)間。
被初中部的年級(jí)組組長(zhǎng)找過(guò)來(lái)，孫老師還在滿臉納悶，聽著人家把話說(shuō)完還一臉的懵。
“遠(yuǎn)房親戚？姓楊的？我沒(méi)有姓楊……哦，我突然想起來(lái)了，有的有的，是有的的，對(duì)對(duì)對(duì)，你說(shuō)得對(duì)就是個(gè)遠(yuǎn)房親戚，你有什么事情找我?。俊?br/>
年級(jí)組組長(zhǎng)看破不說(shuō)破。
這樣的勾當(dāng)，在一中，孫老師也不是第一個(gè)做的人。
本來(lái)一個(gè)好好的學(xué)校，都是杯這樣的人給搞壞的。
“她在學(xué)校里欺負(fù)別人，不去道歉，也不屑檢討，你過(guò)去看看吧。”
孫老師皺起眉。
“這種事找我干嘛呀？我又不是她爸媽，哪里能管得住她！”
年級(jí)組組長(zhǎng)不說(shuō)話了，現(xiàn)在這個(gè)學(xué)生像是個(gè)燙腳的足球，誰(shuí)都愿意沾到，唯恐自己的鞋子被弄臟了。
蔣老師聽到這話就不樂(lè)意了。
“孫老師是什么意思？學(xué)生是你帶進(jìn)來(lái)的，你這是帶進(jìn)來(lái)就打算不管了？你要是這樣的話，我也不管了，我是不愿意要這樣管不住的學(xué)生，就讓學(xué)校重新分配吧！”
孫老師不以為意，反正她也不是初中部的老師。
“蔣老師這話就太不是聽的了，你還挑學(xué)生啊！”
孫老師依仗著自己有后臺(tái)，對(duì)于這樣的話肯定就不在意，隨他們?cè)趺凑f(shuō)，反正這孩子她不會(huì)管的。
“是你自己挑進(jìn)來(lái)的學(xué)生，怎么就成了我挑學(xué)生了，我挑學(xué)生肯定挑不出來(lái)這樣的！”
“哎？你什么意思啊？你這是在說(shuō)誰(shuí)呢！看你年紀(jì)大我給你點(diǎn)面子，你別給臉不要臉！”
眼看著兩個(gè)老師就要吵起來(lái)，年級(jí)組組長(zhǎng)立刻沖到中間把兩個(gè)人給分開了。
“沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，大家也都是為了學(xué)生好，這個(gè)我是能理解的，可能就是表達(dá)方式有些不一樣。”
孫老師轉(zhuǎn)過(guò)頭，蔣老師氣哼哼的，兩個(gè)人都沒(méi)有要和好的意思。
年級(jí)組組長(zhǎng)也很無(wú)奈。
“你不過(guò)去，至少和那孩子的父母說(shuō)一句吧，這孩子是有點(diǎn)問(wèn)題，還是早點(diǎn)和家里人說(shuō)清楚吧，實(shí)在不行，就讓家長(zhǎng)給帶回家吧?！?br/>
孫老師聽到這句話終于有反應(yīng)了，猶豫的開口。
“我也不是不想去，就是你們這樣一種我找了壞學(xué)生進(jìn)來(lái)的樣子讓我不舒服！”
蔣老師心想你不舒服？我自己比你不舒服了千萬(wàn)倍！
“才十幾歲的學(xué)生，哪里有什么好壞之分，不就是主要看咱們老師們共同齊心協(xié)力的一起教導(dǎo)成才嗎！”
年級(jí)組組長(zhǎng)說(shuō)了一通的漂亮話，孫老師跟著過(guò)去了。
看著楊柳絮就笑嘻嘻的。
“怎么了這是？”
楊柳絮是對(duì)孫老師有印象的，她媽帶著她過(guò)去送了兩次禮盒，還有不少老家弄得土特產(chǎn)。
孫老師這剛出現(xiàn)，楊柳絮就像是找到了委屈的出口，上去抱著人就開始哭了。
不知道的，還以為她受了多大的冤屈。
孫老師也驚呆了，下意識(shí)的想要往她懷里撲的楊柳絮給推開。
她今天穿的是件的確良的白襯衫，這樣的衣服也是在一中女老師之間走了一股流產(chǎn)。
她也是剛回來(lái)沒(méi)穿兩次呢，一點(diǎn)都不想讓個(gè)沒(méi)什么關(guān)系的丫頭弄臟了。
但是楊柳絮不管不管的額，哭得那叫一個(gè)傷心欲絕。
“行行行，別哭了，先說(shuō)說(shuō)發(fā)生了什么事情！”
楊柳絮還是不說(shuō)話，就是一個(gè)勁的哭嚎，其實(shí)眼淚也沒(méi)掉幾滴。
好像只要她哭得聲音夠大，理就站在了她這邊！
但她在學(xué)校里遇到的是老師，不是她媽了。