“所以，梳理古文、今文學(xué)派，所求的不過是一個(gè)溯本清源罷了。”
姜星火一番講解，登時(shí)讓士子們轉(zhuǎn)變了態(tài)度，甚至還主動(dòng)找到他，向他請(qǐng)教起來。
“《明報(bào)》上的大道理，我讀了許多遍，卻仍舊只覺得頭疼欲裂，如今竟是真有撥云見日之感，在下佩服不已！”
“是啊，《明報(bào)》已經(jīng)是咱們士林中能最公平、公開獲得的資料了，可里面的很多東西若是沒人講透，看著還真就是霧里看花，模模糊糊，這般聽來，反倒是有種用了放大鏡似地效果?！?br/>
“如果我能有這般通透的見識(shí)，估計(jì)這屆也早就能考取功名了吧。”
“知行合一，站到書本之上，學(xué)問自然水到渠成?！?br/>
眾人聞言，恍然大悟地點(diǎn)了點(diǎn)頭，旋即又忍不住露出欽佩的神情，這位高人真是太有學(xué)問了，竟然連這么幽微深邃的道理，都能夠一針見血地說出來。
而且，姜星火的語氣很淡，完全沒把這當(dāng)回事兒，似乎并沒有因?yàn)楸蝗丝洫?jiǎng)而顯露出多少興奮。
這份胸襟氣魄，實(shí)在難得。
要換做其他的讀書人，估計(jì)早就飄飄然了吧。
就這樣，隨著姜星火又簡單提點(diǎn)了兩句，原本對(duì)他抱有一些懷疑態(tài)度的一眾士子，從敬佩到對(duì)他越發(fā)敬重，直至后來，更是把他視作榜樣，尊崇不已！
在這之后，幾人在交談中遇到有爭論的地方，陸續(xù)過來找姜星火探討問題，而姜星火每次都能答上來，不管是儒家經(jīng)典，還是其他一般的讀書史料，亦或者是各類新聞軼事，他都能娓娓道來，絲毫不亂。
一時(shí)間，眾人都驚呆了。
不得不承認(rèn)，隔壁這桌的確實(shí)是有真材實(shí)料的！
而這一刻，他們也終于明白，姜星火為什么會(huì)說“略懂”了。
“這位，真乃人中龍鳳?。 ?br/>
“是啊是啊，比我家先生講得都好多了?！?br/>
“唉，枉我平日里還覺得自己挺聰明的呢，跟人一比，真是汗顏??！”
畢竟他只說了兩三點(diǎn)而已，并且很明顯，后面還有更多內(nèi)容，而這些內(nèi)容又涉及到許多學(xué)問和知識(shí)的運(yùn)用，這可都是需要慢慢磨練的，沒有深厚的底蘊(yùn)，哪怕是專攻某一項(xiàng)，也絕對(duì)做不到如此揮灑自如。
姜星火的講述方式極為巧妙，因而他一席話下來，頓時(shí)讓人感覺獲益匪淺。
“多謝先生指點(diǎn)！”
他只提示了兩三處，便令這群飽讀詩書、卻苦于見識(shí)太淺的落第舉子茅塞頓開，這種恩情，如何不叫他們感激涕零？
“先生果真厲害，京城臥虎藏龍不假，我等佩服！”
“不知閣下尊姓大名，日后若有機(jī)會(huì)，還望閣下指引迷津！”
姜星火笑著搖頭，只道：“諸位折煞，只是偶爾靈光乍現(xiàn)罷了，切莫放在心上?！?br/>
眾人見狀，也不好強(qiáng)迫姜星火留下姓名，不過卻也沒有急著散場，而是繼續(xù)留了下來，畢竟，有許多剛剛獲得的心得，還需要進(jìn)行體悟消化，不然離開這個(gè)環(huán)境，怕是過一會(huì)兒就沒有這種感覺了。
郭琎、柴車，這時(shí)候也吃喝的差不多了，見姜星火與他們簡單交談完畢，便準(zhǔn)備起身。
而就在這時(shí)，茶樓門口忽然傳來一聲笑：“我來遲了！”
緊接著，一個(gè)身穿長袍、儒生打扮的年輕男子走了進(jìn)來，看起來也就二十歲出頭。
“咦這不是文瑩嗎？”
“宋探花居然來這兒喝茶？”
“這是怎么回事？”
來的非是旁人，正是今年甲申科的新科探花宋子環(huán)。
宋子環(huán)走來，立即引發(fā)了一陣騷動(dòng)。
而在這個(gè)時(shí)代，探花的身份地位，顯然是比這些人要高不少的，方姓士子率先迎了上去，拱手作揖，恭維道：“文瑩兄今兒怎么有雅興，到這小茶樓里品茶？”
宋子環(huán)笑呵呵地?cái)[了擺手：“不瞞你們說，我這次來這里喝茶，純粹就是來尋陳兄的?！?br/>
此言一出，眾人皆是詫異，目光齊刷刷地聚集在陳姓士子的身上。
陳姓士子微微頷首，坦然笑道：“都是廬陵人，自小一路考過來的。”
說著，宋子環(huán)轉(zhuǎn)頭對(duì)他笑了笑，算是承認(rèn)了二人的關(guān)系。
而眾人聞言，頓時(shí)恍然大悟。
敢情關(guān)系這么鐵?。?br/>
這年頭，同鄉(xiāng)不算什么，江西人多了去了，但自小一路考過來的，那就意味著是同村甚至是鄰居，十幾年相識(shí)下來，關(guān)系相當(dāng)鐵，以后如果陳姓士子能考上，那么入仕之后，就是互相照應(yīng)。
一時(shí)間，他們望向陳姓士子的目光，再度多了些羨慕嫉妒。
要知道一個(gè)探花郎，那可不簡單，在同屆中的影響力，絕對(duì)是能排得上號(hào)的存在，而且一甲就意味著，以后一定是進(jìn)翰林院點(diǎn)庶吉士的，出來以后，起步說不得就是部里面的六品主事，可謂是前途無量。
就這樣，在眾目睽睽之下，方姓士子引著宋子環(huán)坐了下來。
這時(shí)候，方姓士子主動(dòng)向宋子環(huán)介紹道：“剛才我們探討學(xué)問，遇到了這位高人，年歲不大，但見解極深，不知文瑩兄是否認(rèn)識(shí)?！?br/>
宋子環(huán)如今正是年少登科，春風(fēng)得意之時(shí)，光顧著往前走還沒往姜星火那桌看，心里頭第一個(gè)反應(yīng)過來的想法，就是類似于“什么臭魚爛蝦，也敢稱高人？誰家高人在這小茶樓里喝茶？”但礙于方姓士子的介紹，不得不扭頭去看。
這一看不要緊，登時(shí)就呆住了。
雖然有幾步距離，加上又是背光之故，使得他看不清楚那張臉，但憑借那輪廓，依稀能判斷出，那分明就是——姜星火！
這一剎那間，饒是宋子環(huán)靜心工夫再好，也忍不住瞪圓了眼睛。
這怎么可能？！
一念至此，宋子環(huán)心里頓時(shí)掀起滔天巨浪。
這時(shí)，方姓士子注意到了宋子環(huán)表情變化，不由問道：“文瑩兄認(rèn)識(shí)？”
宋子環(huán)壓制住內(nèi)心的震撼，點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后朝著姜星火那邊走了過去，拱手剛要拜禮。
這時(shí)候在他一旁的郭琎卻擺了擺手。
宋子環(huán)一怔，這位《明報(bào)》總編，他也見過一面，這時(shí)候自然明白過來什么意思，這是不想讓姜星火的身份暴露。
于是，宋子環(huán)對(duì)著郭琎和柴車行禮。
“晚輩宋子環(huán)，見過二位?！?br/>
“嗯?！?br/>
兩人只是淡淡地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
而方姓士子等人則是倒吸一口冷氣。
這態(tài)度，未免也太敷衍了一點(diǎn)吧？
不過，既然看起來有些緣由，這時(shí)候眾人心里好奇，也不好追根問底。
“幾位怎么到這里來了？”
“來喝杯酒水暖暖身子?！?br/>
見狀，眾人皆是一怔。
他們都聽出來了，宋子環(huán)剛才的詢問，是在刻意討好的問話，而對(duì)方這種有些淡漠的態(tài)度，仿佛完全無視了他。
這是完全不給面子??！
要知道，宋子環(huán)可是堂堂探花郎！
雖然是一甲最末尾的探花，可畢竟也是一甲?。?br/>
不僅是方姓士子，其他人的目光也有些古怪。
而這時(shí)候姜星火卻摘下圍巾，溫和地沖宋子環(huán)笑了笑，說道：“還有事，先走了，你與他們慢慢聊?！?br/>
“是！是！”
待姜星火三人離開，宋子環(huán)的額角滲出冷汗來。
而他旁邊的方姓士子已經(jīng)察覺出不對(duì)，立馬上前拉著他，低聲問道：“宋兄，這位先生究竟是何許人也，居然讓宋兄如此驚慌失措？莫非……莫非是哪位大人物不成？”
宋子環(huán)搖了搖頭，苦澀一笑：“我們還是換個(gè)座位聊吧?！?br/>
聞言，方姓士子更加納悶，但也不敢多問。
于是，他連忙陪同宋子環(huán)去別處找座位，最后找了個(gè)雅間，而后換了座位的眾人紛紛站起身來挨個(gè)做過介紹，接著重新落座。
陳姓士子皺眉，沉默了片刻，終于忍不住直白地說道：“文瑩，那位究竟是誰？”
宋子環(huán)嘆息一聲，苦笑道：“其實(shí)我本來不該告訴你，因?yàn)檫@個(gè)名字叫姜星火?！?br/>
嘶！
此言一出，包廂里一瞬間安靜下來，鴉雀無聲。
所有人，都被這句話給嚇懵了。
這時(shí)候，方姓士子猛地跳起來，顫聲道：“他、他、他就是國師？”
“不錯(cuò)，就是國師?！?br/>
“怎么會(huì)……”
眾人皆是瞠目結(jié)舌。
原本以為是什么京城中有家傳學(xué)問的青年才俊，但沒想到，居然是鼎鼎大名的大明國師？
那可是名動(dòng)天下的謫仙人，今世獨(dú)一份的儒宗啊！
這位國師，在如今的廟堂上，擁有著舉足輕重的地位，這種大人物，不管在哪，那都是跺跺腳，四海抖三抖的狠人。
這些落地舉子，平日里最喜臧否人物，也常常提及姜星火，知曉這位如何英才了得，但正因?yàn)榻腔鹛^于位高權(quán)重，太過學(xué)究天人，以致很多人都忽略了他的年齡，下意識(shí)地就把他想象為了中老年人。
現(xiàn)在，他們是萬萬沒料到，居然會(huì)在這秦淮河畔不知名的小茶樓里碰到姜星火！
“國師身邊跟著的那兩位，有一位便是《明報(bào)》的總編郭琎，算是國師的半個(gè)弟子，另一位我也不認(rèn)識(shí)?！?br/>
難怪對(duì)方的態(tài)度這般淡漠，原來是國師近人，半個(gè)弟子，那確實(shí)就已經(jīng)有驕傲的資格了。
他們雖然是落第舉子，但也知道在現(xiàn)在大明的輿論界里，《明報(bào)》總編到底是什么份量，知曉其掌管的是整個(gè)天下的輿論導(dǎo)向，位階不高，但權(quán)柄極重。
一時(shí)之間，在場諸人，無論是方姓士子，抑或者其他同伴，心中都不禁涌起一絲后悔來。
早知道，就不要臉一點(diǎn)，湊上去多留點(diǎn)印象分好了。
宋子環(huán)這時(shí)候也感受到了眾人的情緒。
但他的心情也很復(fù)雜，實(shí)際上，這一刻，他心中的震蕩比其他人還要?jiǎng)×摇?br/>
不是說國師不喜歡出門的嗎？
結(jié)果……
自己怎么隨便出來喝杯茶，都能遇到？
現(xiàn)在宋子環(huán)也有些后悔，剛才進(jìn)門的時(shí)候，表現(xiàn)的有些囂張了，不知道會(huì)不會(huì)給國師留下不好的印象。
該死，我怎么就左腳先進(jìn)門的呢？
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姜星火接下來倒是真的頻繁出門了，第二天又逛了逛國子監(jiān)，在國子監(jiān)的科學(xué)廳里旁聽了一下，近代科學(xué)，主要是物理學(xué)、化學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、地理學(xué)、數(shù)學(xué)等，除了化學(xué)，現(xiàn)在在國子監(jiān)的科學(xué)廳中均有開課授業(yè)。
對(duì)于這些新奇的東西，國子監(jiān)的生員們，學(xué)習(xí)熱情頗為高漲。
畢竟在洪武朝，國子監(jiān)整體的氣氛是非常緊張的，而建文朝，又過度寬松，到了永樂朝國子監(jiān)的風(fēng)氣才算是板正了過來，管的雖然很嚴(yán)，但那只是一些原則方面，對(duì)于具體的學(xué)術(shù)研究和不同派別的主張，國子監(jiān)反倒不管，任由學(xué)生們討論，各自碰撞思想。
而除了馬上畢業(yè)的率性堂，其他堂（年級(jí)）的監(jiān)生，有大把空閑時(shí)間用在其他地方上，而現(xiàn)如今突然之間能夠接觸到這些新奇的領(lǐng)域，自然是興致勃勃。
而且，雖然國子監(jiān)里有一些蔭生，但絕大多數(shù)，還是寒門學(xué)子，家里只能算是有錢財(cái)可以支撐他們繼續(xù)讀書，而其他的，那就甭想了。
國子監(jiān)則提供給他們免費(fèi)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)用具，并且提供場地條件。
像是棱鏡之類的東西，都是國子監(jiān)自己花錢從玻璃工坊采購的教具，并不需要監(jiān)生再自己單獨(dú)花錢去買這些東西。
當(dāng)然，也不是所有科學(xué)實(shí)驗(yàn)都能一下子就上手，有些教具相對(duì)稀缺，或是條件比較苛刻的，還是要排隊(duì)的，譬如固定觀測架位的天文望遠(yuǎn)鏡就是如此。
之前朝廷一度收緊了這些遠(yuǎn)程觀測工具的生產(chǎn)，現(xiàn)在管理的也比較嚴(yán)格，這種能轉(zhuǎn)頭窺探皇宮要地的東西，只能在固定位置上使用，用來觀測星空。
實(shí)際上，很多學(xué)子對(duì)于這樣一套專業(yè)設(shè)備還是十分感興趣的，畢竟對(duì)于未知的事物好奇心總會(huì)讓人充滿期待，而這個(gè)世界雖然是因?yàn)榭萍妓降陌l(fā)展，在天文上已經(jīng)超越了宋代很多東西，甚至在某些領(lǐng)先的細(xì)節(jié)方面，連歷史上都沒有記載，但這不意味著，天文觀測跟前代有什么根本性改變。
除此以外，現(xiàn)在每個(gè)月都有幾天固定開放的日子，基本上有需要的學(xué)子都會(huì)前往國子監(jiān)新建的圖書館閱覽書籍，或者是借助書籍來完成功課。
畢竟，對(duì)于一個(gè)學(xué)生而言，只有充實(shí)的知識(shí)體系才能夠保證他能夠理解和認(rèn)知這個(gè)世界，國子監(jiān)有相當(dāng)一部分監(jiān)生會(huì)參加科舉，但這不意味著，國子監(jiān)培養(yǎng)人才的方式，與科舉這條線是一樣的。
實(shí)際上，科舉用的還是四書五經(jīng)培養(yǎng)人才，用來遴選成為官員，而國子監(jiān)的培養(yǎng)方式，目前來看更全面一些，也更加制度化一些，有些類似于高等院校，至于大明行政學(xué)校，則是純粹為了培養(yǎng)行政官僚用的。
大明的國子監(jiān)雖然號(hào)稱天下第一學(xué)府，可是，如果在歷史長河中進(jìn)行縱向?qū)Ρ鹊脑挘湟?guī)模足夠大，但書籍和設(shè)備，還差一些，并不能與后世的大學(xué)進(jìn)行媲美。
“看來，想要建成一所舉世無雙的大學(xué)，還任重道遠(yuǎn)啊！”
姜星火心中暗嘆。
他今天依舊戴著圍巾，穿著普通的監(jiān)生服飾，因?yàn)閷儆谶x修課，所以并沒有什么打卡或是點(diǎn)名之類的流程，臺(tái)上的老師，講的是新開的《生物》。
可惜姜星火來的有點(diǎn)晚，但看見來人后，守門的人還是笑了笑：“伱是來聽課的吧，只能站著聽了，人有點(diǎn)多，這是剛開的一門課。”
“多謝。”
姜星火拱了拱手，然后就直接進(jìn)門站在邊上，認(rèn)真傾聽。
“生物學(xué)，是探索生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)，是自然科學(xué)中的一門基礎(chǔ)學(xué)科。其研究對(duì)象是所有生物，即包括植物、動(dòng)物和微生物在內(nèi)的結(jié)構(gòu)、功能、發(fā)生和發(fā)展規(guī)律，其目的在于闡明和控制生命活動(dòng)。”
臺(tái)上國子監(jiān)的老師，念著教案。
這個(gè)版本的《生物》教案，是姜星火編的大綱，孔希路負(fù)責(zé)補(bǔ)充的。
“植物、動(dòng)物和微生物都是由相同的基本單位——細(xì)胞所組成，在細(xì)胞之上有組織、器官、器官系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)、生物圈等單位，生物的各種結(jié)構(gòu)單位，按照復(fù)雜程度和逐級(jí)結(jié)合的關(guān)系而排列成一系列的等級(jí)，稱為結(jié)構(gòu)層次，在每一個(gè)層次上表現(xiàn)出的生命活動(dòng)不僅取決于它的組成成分的相互作用，而且取決于特定的有序結(jié)構(gòu)，因此在較高層次上可能出現(xiàn)較低的層次所不曾出現(xiàn)的性質(zhì)和規(guī)律?！?br/>
聽了一小會(huì)兒，姜星火還是比較滿意的，因?yàn)檫@個(gè)講課的老師，不是單純地念教案，對(duì)于生物的認(rèn)知，還是有一定了解的，沒什么基礎(chǔ)性錯(cuò)誤，其實(shí)這對(duì)于一開始的普及教學(xué)，就已經(jīng)足夠了。
而之所以今天國子監(jiān)科學(xué)廳這節(jié)生物課，如此人滿為患，自然是因?yàn)榭紫Ｂ返拿诵?yīng)了，孔希路擁有著極廣泛的知名度，不僅是大明國內(nèi)，即便是在海外，也有著不少的“粉絲”，許多外國的儒學(xué)學(xué)者，在學(xué)術(shù)上，都曾受益于他。
而現(xiàn)在，隨著孔希路在《明報(bào)》上面，已經(jīng)署名發(fā)表了多篇文章，在這些科學(xué)的學(xué)科里，生物因?yàn)槠浼扔腥び钟袏W秘，算是繼天文之后，最受歡迎的學(xué)科了。
而且，隨著第二代玻璃顯微鏡的批量生產(chǎn)，大明的科技水準(zhǔn)也得到了不小的提升，尤其是關(guān)于動(dòng)植物細(xì)胞方面的研究。
“單細(xì)胞動(dòng)物吞入食物后形成食物泡，食物在食物泡中被消化，然后透過膜而進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中，細(xì)胞質(zhì)中溶酶體與之融合，是為細(xì)胞內(nèi)消化.”
老師在臺(tái)上侃侃而談，姜星火默不作聲，腦子飛速運(yùn)轉(zhuǎn)，構(gòu)思著一些事情，甚至腦海之中，隱約浮現(xiàn)出來了新的思維，似乎抓住了什么關(guān)鍵點(diǎn)。
對(duì)于聽課的學(xué)生來說，這位老師的確厲害，他所說的東西，讓這些學(xué)生受益匪淺，因?yàn)樗麄兓径伎催^《明報(bào)》，對(duì)于生物學(xué)的東西，有著一些基礎(chǔ)概念的了解，但更詳細(xì)的了解，卻是相對(duì)缺乏。
“感覺怎么樣？有沒有收獲？”
這時(shí)候，旁邊的人交談詢問道。
“感悟良多，受益非凡。”
另一人回答說道。
姜星火聽到了，扭頭看了看，這倆人看著皮膚有點(diǎn)黑，還有點(diǎn)閩南口音。
只是姜星火不知道，這兩位正是兩個(gè)資深琉球留學(xué)生。
而這位老師的講解，仿佛是一顆小小的種籽般，在聽課學(xué)生的心靈中埋下。
接下來，老師又找人上來做實(shí)驗(yàn)。
不過這次倒是沒那么巧，沒有選到站在最后面跟著旁聽的姜星火，也沒有給姜星火露一手的機(jī)會(huì)。
姜星火聽完整堂課，也是沉浸其中，直到下課離開，才突然驚醒過來，不知不覺，自己都站了一個(gè)時(shí)辰了。
腿麻了。
姜星火苦笑了一下，搖搖頭離開教室，隨后走向國子監(jiān)的校園。
整體來講，通過親身觀察，對(duì)于現(xiàn)在大明士林間的思想動(dòng)態(tài)，姜星火還是滿意的。
從儒家思想的變革上來講，現(xiàn)在雖然沒有恢復(fù)到南宋時(shí)期那種理學(xué)、心學(xué)、實(shí)學(xué)三足鼎立的狀態(tài)，但理學(xué)連續(xù)遭到了打擊以后，已經(jīng)開始有了由盛轉(zhuǎn)衰的趨勢。
至于心學(xué)，現(xiàn)在發(fā)展的特別好。
真的是特別好，因?yàn)榻腔鹫谌庋劭梢姡瑖颖O(jiān)的廣場上，還有樹林旁，就有不少的監(jiān)生，正在研究心學(xué)，有些舉動(dòng)還比較奔放離譜。
而姜星火教授給張宇初弄出來的新式心學(xué)，其實(shí)跟他前世的明代心學(xué)還不太一樣。
因?yàn)槿绻凑彰鞔膶W(xué)正經(jīng)的發(fā)展軌跡，應(yīng)該是從南宋的陸九淵那里繼承道統(tǒng)，由陳獻(xiàn)章開啟先河，從陳獻(xiàn)章倡導(dǎo)涵養(yǎng)心性的“端倪”之說開始，明代儒學(xué)的統(tǒng)治地位交替實(shí)現(xiàn)了由理學(xué)向心學(xué)的轉(zhuǎn)變，而陳獻(xiàn)章之后，湛若水和王陽明是明代中晚期心學(xué)的代表人物，湛若水在繼承陳獻(xiàn)章學(xué)說的基礎(chǔ)上，提出其心學(xué)宗旨“隨處體認(rèn)天理”，而王陽明則是心學(xué)的集大成者，完善了整個(gè)心學(xué)理論。
路邊的心學(xué)集社，正在進(jìn)行宣講，試圖拉人入伙。
“天地雖大，但有一念向善，心存良知，雖凡夫俗子，皆可為圣賢?！?br/>
“心者身下主宰，目雖視而所以視者，心也；耳雖聽而所以聽者，心也；口與四肢雖言動(dòng)而所以言動(dòng)者，心也?！?br/>
“凡知覺處便是心，吾之靈明便是天地鬼神的主宰，離卻我的靈明，便沒有天地鬼神萬物了！”
“位天地，育萬物，未有出于吾心之外者?！?br/>
有人拉住姜星火，問道：“這位同窗，了解一下心學(xué)嗎？”
姜星火頓住了腳步，認(rèn)真地看了看拉著他的人。
“同窗你好，我們是專門研究心學(xué)……”
姜星火想都沒想就拒絕了：“不了解。”
那人愣了一下，說道：“心學(xué)非常精妙，且源遠(yuǎn)流長，與理學(xué)同出于二程，并非是狂禪?！?br/>
姜星火搖頭說道：“謝謝，沒興趣。”
說罷，繼續(xù)拔腿。
那人跟著走了過來：“別啊，了解一下吧?！?br/>
這時(shí)候，另外幾個(gè)心學(xué)集社的成員也圍了過來。
姜星火無奈，只得停下來，扭頭說道：“那這樣吧，我對(duì)心學(xué)也有些研究，我問你們一個(gè)問題，若是能答上來，我就了解了解你們研究的心學(xué)?！?br/>
一人笑呵呵地回答：“請(qǐng)盡管提問?！?br/>
其他幾人也附和著。
在他們看來，這位路過的同窗，既然研究過新學(xué)，那么不加入他們的集社共同探討新學(xué)奧秘，早日一起成圣，實(shí)在是太過可惜了。
畢竟，心學(xué)雖然發(fā)展的很迅猛，但在當(dāng)下的環(huán)境中，面對(duì)理學(xué)這種研究者占據(jù)絕對(duì)的數(shù)量優(yōu)勢的學(xué)說，還是顯得有些勢單力薄了一點(diǎn)。
“無善無惡心之體，有善有惡意之動(dòng)。知善知惡是良知，為善去惡是格物?！?br/>
姜星火指著他們貼在標(biāo)語上的心學(xué)訣竅，問道：“我問你們，黃金是善還是惡？”
眾人相互交換眼色，最后有人站出來，說道：“黃金人人都想要，不過君子愛財(cái)取之有道，如果是合律法合道義的獲取，那么自然就是善的。”
“可如果這黃金是在你腹中呢？若不排出體外，須臾間便要肚內(nèi)出血死了。”
“.既然害人性命，那自然就是惡了?！?br/>
“那隨黃金一起排出體外的糞便是善還是惡？”
“糞便人人厭惡，自然是惡的?！?br/>
“可是糞便能夠肥沃土壤，在老農(nóng)心中，它就是善的?！?br/>
幾人已經(jīng)有點(diǎn)懵圈了。
這個(gè)回答讓幾人語塞，半晌才有人說道：“這……這怎么會(huì)。”
“天地萬物，本來是沒有善惡之分的，只是因?yàn)槿说姆謩e心，才把事物區(qū)分成了善惡，有了分別，就有了喜好與厭惡，但事物的本身，是不會(huì)因?yàn)槿说南矏憾蟹謩e的，換句話說，事物本身是客觀存在的，不以人的意志為轉(zhuǎn)移的。”
“心學(xué)不是你以為的心學(xué)，看來你們研究的還不夠透徹，不足以讓我入社。”
那人張口結(jié)舌，竟不知該如何回答。
等到姜星火又走出去幾步，才上前問道：“等一下，方才那句話的結(jié)尾兩句似曾相識(shí)，似乎聽太學(xué)之會(huì)上說過，敢問這位同窗，引用的是哪位大儒的？”
姜星火頓了頓，淡淡地說道：“我自己?！?br/>
(本章完)