?一人一豬鬼鬼祟祟湊在一起等著機(jī)器開啟……
一般情況下，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該會生點(diǎn)什么事，比如停電啊，系統(tǒng)出錯(cuò)之類的，不過由于某人對于電腦沒有很熟悉，于是，類似的突出情況并沒有出現(xiàn)?！撅L(fēng)云閱讀網(wǎng).】
電腦很順利的啟動完畢，而后那一人一豬開始對著機(jī)器呆了。
葉一想的是：接下來應(yīng)該怎么弄？
藍(lán)心潔想的是：接下來應(yīng)該弄什么？
對著機(jī)器呆了大約三秒之后，他們又對視了過兩秒，接著同時(shí)沖著顯示器伸出了手……嚴(yán)格來說，應(yīng)該是一手一蹄。
又是不約而同的一愣過后，葉一明白了過來，藍(lán)心潔壓根就沒明白他想要干什么。
這怪不得藍(lán)心潔，換誰來也不大可能會知道。
想到原因所在，葉一也顧不得再掩飾，當(dāng)即從藍(lán)心潔懷中跳到電腦桌上。
他要干什么嗎？
他是想要跟藍(lán)心潔表明他的意思，但麻煩的是，他現(xiàn)在還沒想好應(yīng)該怎么表達(dá)。
有些煩躁的在桌子上來回走了幾步之后，葉一似乎是有了主意，他低哼了兩聲，讓本來就盯著他看的藍(lán)心潔對他更是注意，而后又伸出前蹄指了指顯示器，接著兩只前蹄連連揮舞，最后用了一個(gè)暈倒的pose作結(jié)尾……
看到一只豬作出這種動作你會想到什么？
大部分人的第一反應(yīng)可能是笑，所以藍(lán)心潔也笑了，不過這丫頭還沒忘記這是她跟小豬之間的秘密，不能笑得太大聲引起外面大姐三姐的注意。
她也不認(rèn)為小豬單純是在耍寶，一頭這么神奇的豬，就算是耍寶也應(yīng)該是另有用意，只是好像不大好猜呢。
一直看著小豬接連暈倒了四五次之后，藍(lán)心潔才出聲道：“你是說，你不會用這個(gè)對不對？”
這話一說完藍(lán)心潔差一點(diǎn)又臉紅了，對任何一個(gè)同類說這話不奇怪，但對著一頭豬說就有點(diǎn)……反正不知道的多半還當(dāng)這小美女是個(gè)弱智，居然問一頭豬會不會用電腦。
不想話一問完便見葉一一下子從桌子上蹦了起來，精神萬分的樣子，同時(shí)還不停的點(diǎn)著他的小腦袋。
猜，猜對了？
藍(lán)心潔有些暈呼，不過此時(shí)她那小孩子心性倒是起到了不小的作用，她竟然順著之前的問話，顯得不怎么著調(diào)的問下去：“小豬，你是想要姐姐教你用電腦是嗎？”
葉一聞言撇了撇嘴……同理，不要問俺‘豬撇嘴是個(gè)什么樣子’，俺也不知道哈。
他撇嘴的原因是一個(gè)才十五歲左右的小丫頭居然在他面前自稱姐姐，不過算了，反正自己這副身體也才出生幾天，再說除了自稱姐姐這一點(diǎn)之后，藍(lán)心潔好像又一次蒙對了，嗯，不是好像，根本就是蒙對了，因此葉一撇嘴之余還不忘使勁點(diǎn)著頭。
教一頭豬用電腦？
這，這還真的是，嗯，很有創(chuàng)意。
藍(lán)心潔在暈呼過后也暴出難以想像的熱情，她居然比葉一還要精神幾分。
如此正中葉一下懷，他巴不得能早一些學(xué)會用電腦，到時(shí)候不單能解惑，還能聯(lián)系上高天行，讓老高幫忙出出主意，或者干脆出手相助算了。
在這種情況下，葉一動力十足，他覺得小學(xué)升中考的時(shí)候自己都沒有這么認(rèn)真過。
藍(lán)心潔教得也甚是用心，她不像葉一初中的計(jì)算機(jī)老師一樣，教開關(guān)機(jī)理論便花了兩節(jié)課，而是忽略了開關(guān)機(jī)的過程，直接點(diǎn)開網(wǎng)頁，指導(dǎo)小豬使用輸入法……
坦白講，那一排輸入法看得葉一直犯暈，不過當(dāng)中有個(gè)“拼”字的圖標(biāo)卻是引起了葉一的特別關(guān)注，而后看到藍(lán)心潔示范的時(shí)候，他更是眼睛一亮：幸好哥們小學(xué)語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，拼音還記得一些，只是這怎么按啊？
葉一正打算試著按兩下鍵盤，伸出前蹄之后卻又糾結(jié)了……用蹄子按鍵盤，他也許就是創(chuàng)。
此時(shí)藍(lán)心潔的聰明才智也揮了應(yīng)有的作用，她幫葉一弄了兩個(gè)套子……不許想歪哦，其實(shí)只是用硬紙板弄出來兩個(gè)前頭比較尖，套在葉一蹄子上方便讓他按鍵盤的套子。
幫葉一戴上套之后（很汗對不對？），藍(lán)心潔覺這個(gè)弟子好像已經(jīng)出師了，自己才不過跟他說了一遍如何打開網(wǎng)頁跟用輸入法之后，他居然開始自己擺弄起鍵盤來。
看到小豬躍躍欲試的模樣，藍(lán)心潔多少有些哭笑不得，就是一個(gè)人這么點(diǎn)時(shí)間都很難學(xué)得會，更何況這只是一頭豬。
不過藍(lán)心潔沒阻止葉一，看到葉一興奮的樣子她也不忍阻止呀，再說本來也沒什么，就是把鍵盤給小豬當(dāng)玩具而已。
但為了安全起見，藍(lán)心潔還是很稱職的給葉一講解了好些絕對不能碰的東西，那些東西有一個(gè)統(tǒng)稱，叫電門。
葉一一開始對藍(lán)心潔此舉頗有些不耐煩，只是想到小丫頭是為自己好才一遍一遍強(qiáng)調(diào)著，他當(dāng)下又感動了，變得很誠懇很乖巧的點(diǎn)著頭，雖然半句都沒聽進(jìn)去，但他不想讓小丫頭為他擔(dān)心，而且，高天行給的網(wǎng)址他還沒打算要讓小丫頭知道呢。
要是不表現(xiàn)得乖巧一點(diǎn)，藍(lán)心潔哪里會放心讓他一頭豬自己玩著電腦？至于安全知識，得，哥們好歹也當(dāng)了二十年的人，還能不知道電門不能隨便亂碰?。?br/>
好不容易等到藍(lán)小老師訓(xùn)完話，葉一正打算繼續(xù)擺弄鍵盤呢，不想藍(lán)老師卻把他抱了起來：“大姐說了，剛開始玩電腦的人最容易沉迷了，小豬你可不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，不能沉迷得連早餐都不吃……”
葉一本來正打算反抗呢，一聽這話卻又痿了，他知道自己要是不聽話，下一秒這人平時(shí)溫婉可人的小丫頭多半是會請出她的大姐三姐一塊兒出馬，那會兒自己還能討得了好？不單討不了好，搞不好還會被藍(lán)心玉那個(gè)陰險(xiǎn)的丫頭套出來更多的秘密。
其實(shí)葉一此時(shí)已經(jīng)露出很多破綻，如果用心推敲，并不難從那些疑點(diǎn)上面猜測出他的不簡單，也因此，葉一現(xiàn)在多少有些猶豫不決，他不知道如果自己表露身份，讓這姐妹三人暫時(shí)離開這里她們會不會聽，而在那之后，自己又該如何跟她們相處？
……
ps：為什么說到藍(lán)……老師的時(shí)候，會情不自禁想起之前看過藍(lán)老師露兩點(diǎn)呢？果然有老師情結(jié)?。?br/>
一人一豬鬼鬼祟祟湊在一起等著機(jī)器開啟……
一般情況下，這個(gè)時(shí)候應(yīng)該會生點(diǎn)什么事，比如停電啊，系統(tǒng)出錯(cuò)之類的，不過由于某人對于電腦沒有很熟悉，于是，類似的突出情況并沒有出現(xiàn)?！撅L(fēng)云閱讀網(wǎng).】
電腦很順利的啟動完畢，而后那一人一豬開始對著機(jī)器呆了。
葉一想的是：接下來應(yīng)該怎么弄？
藍(lán)心潔想的是：接下來應(yīng)該弄什么？
對著機(jī)器呆了大約三秒之后，他們又對視了過兩秒，接著同時(shí)沖著顯示器伸出了手……嚴(yán)格來說，應(yīng)該是一手一蹄。
又是不約而同的一愣過后，葉一明白了過來，藍(lán)心潔壓根就沒明白他想要干什么。
這怪不得藍(lán)心潔，換誰來也不大可能會知道。
想到原因所在，葉一也顧不得再掩飾，當(dāng)即從藍(lán)心潔懷中跳到電腦桌上。
他要干什么嗎？
他是想要跟藍(lán)心潔表明他的意思，但麻煩的是，他現(xiàn)在還沒想好應(yīng)該怎么表達(dá)。
有些煩躁的在桌子上來回走了幾步之后，葉一似乎是有了主意，他低哼了兩聲，讓本來就盯著他看的藍(lán)心潔對他更是注意，而后又伸出前蹄指了指顯示器，接著兩只前蹄連連揮舞，最后用了一個(gè)暈倒的pose作結(jié)尾……
看到一只豬作出這種動作你會想到什么？
大部分人的第一反應(yīng)可能是笑，所以藍(lán)心潔也笑了，不過這丫頭還沒忘記這是她跟小豬之間的秘密，不能笑得太大聲引起外面大姐三姐的注意。
她也不認(rèn)為小豬單純是在耍寶，一頭這么神奇的豬，就算是耍寶也應(yīng)該是另有用意，只是好像不大好猜呢。
一直看著小豬接連暈倒了四五次之后，藍(lán)心潔才出聲道：“你是說，你不會用這個(gè)對不對？”
這話一說完藍(lán)心潔差一點(diǎn)又臉紅了，對任何一個(gè)同類說這話不奇怪，但對著一頭豬說就有點(diǎn)……反正不知道的多半還當(dāng)這小美女是個(gè)弱智，居然問一頭豬會不會用電腦。
不想話一問完便見葉一一下子從桌子上蹦了起來，精神萬分的樣子，同時(shí)還不停的點(diǎn)著他的小腦袋。
猜，猜對了？
藍(lán)心潔有些暈呼，不過此時(shí)她那小孩子心性倒是起到了不小的作用，她竟然順著之前的問話，顯得不怎么著調(diào)的問下去：“小豬，你是想要姐姐教你用電腦是嗎？”
葉一聞言撇了撇嘴……同理，不要問俺‘豬撇嘴是個(gè)什么樣子’，俺也不知道哈。
他撇嘴的原因是一個(gè)才十五歲左右的小丫頭居然在他面前自稱姐姐，不過算了，反正自己這副身體也才出生幾天，再說除了自稱姐姐這一點(diǎn)之后，藍(lán)心潔好像又一次蒙對了，嗯，不是好像，根本就是蒙對了，因此葉一撇嘴之余還不忘使勁點(diǎn)著頭。
教一頭豬用電腦？
這，這還真的是，嗯，很有創(chuàng)意。
藍(lán)心潔在暈呼過后也暴出難以想像的熱情，她居然比葉一還要精神幾分。
如此正中葉一下懷，他巴不得能早一些學(xué)會用電腦，到時(shí)候不單能解惑，還能聯(lián)系上高天行，讓老高幫忙出出主意，或者干脆出手相助算了。
在這種情況下，葉一動力十足，他覺得小學(xué)升中考的時(shí)候自己都沒有這么認(rèn)真過。
藍(lán)心潔教得也甚是用心，她不像葉一初中的計(jì)算機(jī)老師一樣，教開關(guān)機(jī)理論便花了兩節(jié)課，而是忽略了開關(guān)機(jī)的過程，直接點(diǎn)開網(wǎng)頁，指導(dǎo)小豬使用輸入法……
坦白講，那一排輸入法看得葉一直犯暈，不過當(dāng)中有個(gè)“拼”字的圖標(biāo)卻是引起了葉一的特別關(guān)注，而后看到藍(lán)心潔示范的時(shí)候，他更是眼睛一亮：幸好哥們小學(xué)語文基礎(chǔ)不錯(cuò)，拼音還記得一些，只是這怎么按??？
葉一正打算試著按兩下鍵盤，伸出前蹄之后卻又糾結(jié)了……用蹄子按鍵盤，他也許就是創(chuàng)。
此時(shí)藍(lán)心潔的聰明才智也揮了應(yīng)有的作用，她幫葉一弄了兩個(gè)套子……不許想歪哦，其實(shí)只是用硬紙板弄出來兩個(gè)前頭比較尖，套在葉一蹄子上方便讓他按鍵盤的套子。
幫葉一戴上套之后（很汗對不對？），藍(lán)心潔覺這個(gè)弟子好像已經(jīng)出師了，自己才不過跟他說了一遍如何打開網(wǎng)頁跟用輸入法之后，他居然開始自己擺弄起鍵盤來。
看到小豬躍躍欲試的模樣，藍(lán)心潔多少有些哭笑不得，就是一個(gè)人這么點(diǎn)時(shí)間都很難學(xué)得會，更何況這只是一頭豬。
不過藍(lán)心潔沒阻止葉一，看到葉一興奮的樣子她也不忍阻止呀，再說本來也沒什么，就是把鍵盤給小豬當(dāng)玩具而已。
但為了安全起見，藍(lán)心潔還是很稱職的給葉一講解了好些絕對不能碰的東西，那些東西有一個(gè)統(tǒng)稱，叫電門。
葉一一開始對藍(lán)心潔此舉頗有些不耐煩，只是想到小丫頭是為自己好才一遍一遍強(qiáng)調(diào)著，他當(dāng)下又感動了，變得很誠懇很乖巧的點(diǎn)著頭，雖然半句都沒聽進(jìn)去，但他不想讓小丫頭為他擔(dān)心，而且，高天行給的網(wǎng)址他還沒打算要讓小丫頭知道呢。
要是不表現(xiàn)得乖巧一點(diǎn)，藍(lán)心潔哪里會放心讓他一頭豬自己玩著電腦？至于安全知識，得，哥們好歹也當(dāng)了二十年的人，還能不知道電門不能隨便亂碰?。?br/>
好不容易等到藍(lán)小老師訓(xùn)完話，葉一正打算繼續(xù)擺弄鍵盤呢，不想藍(lán)老師卻把他抱了起來：“大姐說了，剛開始玩電腦的人最容易沉迷了，小豬你可不能養(yǎng)成這種壞習(xí)慣，不能沉迷得連早餐都不吃……”
葉一本來正打算反抗呢，一聽這話卻又痿了，他知道自己要是不聽話，下一秒這人平時(shí)溫婉可人的小丫頭多半是會請出她的大姐三姐一塊兒出馬，那會兒自己還能討得了好？不單討不了好，搞不好還會被藍(lán)心玉那個(gè)陰險(xiǎn)的丫頭套出來更多的秘密。
其實(shí)葉一此時(shí)已經(jīng)露出很多破綻，如果用心推敲，并不難從那些疑點(diǎn)上面猜測出他的不簡單，也因此，葉一現(xiàn)在多少有些猶豫不決，他不知道如果自己表露身份，讓這姐妹三人暫時(shí)離開這里她們會不會聽，而在那之后，自己又該如何跟她們相處？
……
ps：為什么說到藍(lán)……老師的時(shí)候，會情不自禁想起之前看過藍(lán)老師露兩點(diǎn)呢？果然有老師情結(jié)?。?br/>