“大家都傳閱一下,這是昨天爛柯棋社發(fā)過來的文件?!备吲d宇將手里捏著的幾張文件紙分別遞給幾人。
最先接過文件的是沈懷運(yùn),剛剛打開傳真的封頁,一行醒目的黑色粗體字便映入他的眼簾:兩社圍棋交流設(shè)想計(jì)劃書
“咦,爛柯棋社想跟咱們合作?”沈懷運(yùn)奇怪地問道。
“信安郡石室山,晉時(shí)王質(zhì)伐木至,見童子數(shù)人棋而歌,質(zhì)因聽之。童子以一物與質(zhì),如棗核,質(zhì)含之而不覺饑。俄頃,童子謂曰:“何不去?“質(zhì)起視,斧柯盡爛。既歸,無復(fù)時(shí)人?!?br/>
這一段典故出自于南朝梁任昉所著《述異記》,講的是晉代王質(zhì)砍柴進(jìn)山,見幾位童子下棋唱歌,上前去看,童子把一個(gè)棗核似的東西給他吃,吃下之后,竟然不覺得饑餓了。過了一兒童子問他為什么不走,王質(zhì)起身一看,自已斧柄的木把已經(jīng)完全腐敗爛,回到家中時(shí),與他同時(shí)代的人亦也全都不在了。
類似這樣的傳說還有很多,里面王質(zhì)所遇有說是老人的,有說是神仙的,不一而論,但關(guān)鍵的一點(diǎn)卻是完全一致:因看棋而忘記時(shí)間,等回過神來斧柄卻已腐爛。
總之,哪個(gè)傳說最為正統(tǒng)已不重要,重要的是,從那以后,圍棋便有了一個(gè)非常文雅的別稱——爛柯,而位于海淀區(qū)增光路的爛柯棋社則正是以此為名。
爛柯棋社社長梁明泉,今年四十二歲,浙江金臺(tái)人,七歲學(xué)棋,十歲獲得浙江省小學(xué)圍棋比賽第二名,十二歲獲得全國兒童比賽第三名,十五歲獲全國比賽少年組第五名,同年沖擊國家段位成功,定為職業(yè)初段,并在隨后的三年內(nèi)連升兩段,成為職業(yè)三段棋手,最好成績(jī)?yōu)榈谌眯滦銘?zhàn)亞軍,二十三歲退役進(jìn)入北京商業(yè)銀行任職,三十四歲在石景山區(qū)開辦個(gè)人圍棋教室,三年之后遷到在現(xiàn)在的地址,并更名為爛柯棋社,歷經(jīng)五年經(jīng)營,現(xiàn)在已是北京地區(qū)屈指可數(shù)的幾大棋社之一。
由于兩家棋社的地理位置相差不遠(yuǎn),開車的話半個(gè)小時(shí)就可以打個(gè)來回,同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)然在所難免。
而現(xiàn)在,爛柯棋社突然發(fā)來傳真,說要搞什么兩社圍棋交流,其真實(shí)目的可謂司馬昭之心,路人皆知矣。
“大概的意思就是說想效仿英國的牛津和劍橋大學(xué),每年兩家棋社之間搞一個(gè)對(duì)抗賽,一可以增加兩家棋社的社會(huì)知名度,二可以促進(jìn)兩家棋社會(huì)員之間的交流,三,對(duì)于提高圍棋愛好者的學(xué)習(xí)熱情也很有益處?!备吲d宇答道。
“好啊,來就來,誰怕誰,說得那么冠冕堂皇,實(shí)際上還不是想借對(duì)抗賽的機(jī)會(huì)給自已掙點(diǎn)面子?!蹦贻p氣盛的陸如秋沒事還想找事呢,現(xiàn)在爛柯棋社自已送上門來一個(gè)機(jī)會(huì),他當(dāng)然是連想也不想一下便馬上叫了起來。
“小陸,別那么沖動(dòng)事情還沒宗教儀式全搞清楚呢。老沈,他們提出的對(duì)抗賽是怎么個(gè)搞法?”李飛揚(yáng)終究是年長一些,雖然也明白爛柯棋社的提議另有目的卻不象陸如秋反應(yīng)那樣強(qiáng)烈。
“噢,他們的意思是雙方各出十名棋手,利用星期日的休息時(shí)間輪流在兩家棋社進(jìn)行一對(duì)一對(duì)戰(zhàn),總分占優(yōu)者則獲得比賽的勝利。”沈懷運(yùn)此時(shí)大體已經(jīng)把設(shè)想計(jì)劃書看完,一邊把文件遞給李飛揚(yáng)一邊答道。
“十對(duì)十,哈哈,就柯爛棋社?哈,簡(jiǎn)真就是在自取其辱?!甭牭皆瓉硎沁@么個(gè)設(shè)想陸如秋哈哈大笑。
盛名之下豈有虛士,京城第一棋社的名字可不是靠吹牛就能吹得出來的。
忘憂清樂道場(chǎng)共有專職圍棋教師共有十四人,其中擁有業(yè)余六段證書的有三人,業(yè)余五段的有五人,而爛柯棋社只有業(yè)余六段兩人,業(yè)余五段三人,雙方整體實(shí)力相差極為懸殊,如果是搞擂臺(tái)賽還可以說有一線希望,但十人團(tuán)體對(duì)抗?那簡(jiǎn)直和走在大街上一個(gè)跟頭摔出個(gè)金元寶有的一比。
“小陸,你把梁明泉想得太簡(jiǎn)單了,如果明知道是必?cái)o疑他又怎么會(huì)出此下策?”高興宇笑道。
都是北京地區(qū)知名的大型棋社,彼此之間的情況都可謂了如指掌,高興宇是這樣,梁明泉又何嘗不是如此。
“怎么?難道不是兩社最強(qiáng)棋手出場(chǎng)?”陸如秋奇怪的問道。
“對(duì),按他們提出的設(shè)想是參加這個(gè)比賽的所有棋手都必須從棋社中的正式會(huì)員選出,棋社的專職教師只能旁觀助戰(zhàn),卻不能披掛上陣,怎么樣,是不是有點(diǎn)失望了?”高興宇笑著問道。
“這樣???梁明泉還真是夠狡猾的,不過也沒有關(guān)系,就算專職教師不上咱們也沒必要害怕?!便读艘幌?,陸如秋聽到自已不能親自上陣心中不免有些失望。
如果說雙方的總體師資力量存在著相當(dāng)大的差距,但論及學(xué)員的實(shí)力相差就沒那么懸殊了,終究來棋社學(xué)棋的大多是一般愛好者,資質(zhì)潛能大體相當(dāng),學(xué)習(xí)到一定程度就達(dá)到了個(gè)人的瓶頸,再想提高也幾乎沒有可能。
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