“顧先生是很喜歡小孩子嗎？”吳珊忍不住繼續(xù)問(wèn)道。

    其實(shí)那天去買衣服的時(shí)候，她就已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了，顧宸對(duì)小軟軟格外的好，顧宸不管身上氣場(chǎng)有多冷，但只要小軟軟開口跟他說(shuō)話，他立即笑容溫柔，氣質(zhì)和煦。

    但只要小軟軟不在，他立即就會(huì)像是變了個(gè)人一般，渾身都是生人勿近的氣息。

    仇舜和鐘叔聽到這話，都明白吳珊的言外之意了。

    小軟軟可不是小孩子。

    只是這話，他們不可能跟吳珊說(shuō)。

    鐘叔笑著說(shuō)道：“小主人不是喜歡小孩子，他只喜歡小軟軟?！?br/>
    “是因?yàn)樾≤涇涢L(zhǎng)得可愛嗎？”吳珊說(shuō)到跟顧宸有關(guān)的問(wèn)題的時(shí)候，話匣子就打開了，也沒之前那么拘謹(jǐn)了，一個(gè)接著一個(gè)問(wèn)題的問(wèn)。

    這次是仇舜回答的她，“不是。是因?yàn)樗切≤涇??！?br/>
    仇舜這話說(shuō)了跟沒說(shuō)一樣，但三人已經(jīng)走回了飯廳，仇舜和鐘叔都坐在飯桌上了。

    吳珊在家里住了兩天，也知道因?yàn)轭欏返囊?guī)矩的原因，家里人吃飯都是不說(shuō)話的，所以哪怕顧宸沒在華，仇舜和鐘叔也不會(huì)在吃飯的時(shí)間聊天，她也很懂事的沒再問(wèn)什么。

    吃過(guò)午飯之后，小軟軟和姐姐一起躺在沙發(fā)上摸著圓溜溜的小肚皮消食。

    茜茜把馮心兒也拉過(guò)來(lái)跟她們一起坐著。

    等馮心兒坐下以后，茜茜迫不及待的問(wèn)道：“心兒姐姐，你考慮得怎么樣了？”

    馮心兒其實(shí)下來(lái)吃飯的時(shí)候就已經(jīng)想好了要跟茜茜討論這件事了，她拿出了她的速寫本，把她在房間里涂鴉出來(lái)的計(jì)劃給茜茜看。

    小軟軟也把小腦袋湊了過(guò)去。

    出于職業(yè)習(xí)慣，馮心兒并不是用寫字的方式做的計(jì)劃，而是畫的火柴小人兒。

    她一邊拿著速寫筆指著本子上的由火柴小人兒構(gòu)成的一幅幅生動(dòng)圖畫，一邊跟茜茜和小軟軟解釋道：“茜茜，我覺得你說(shuō)的那個(gè)主意是可行的。

    至于如何達(dá)成這個(gè)目的，我想了兩個(gè)方案?！?br/>
    “茜茜、小軟軟，我跟你們說(shuō)說(shuō)，你們幫我參謀參謀啊，這第一個(gè)方案就是霸總小說(shuō)里的老套路，我硬上，碰瓷兒，找個(gè)機(jī)會(huì)把你們?nèi)缃o灌醉了，然后誣陷他跟我有了什么，讓他迫于各種壓力娶我。

    這種方式最簡(jiǎn)單便捷，但是容易引起強(qiáng)烈的反彈，翻車的概率很大。

    另一種方式就是，我打算先搞定岳俊，比如先給岳俊另外安排一個(gè)男朋友，等岳俊移情別戀，你們?nèi)琪鋈簧駛臅r(shí)候，我就以兄弟的身份出現(xiàn)在他的身邊，當(dāng)一把傳說(shuō)中的兄弟婊，然后給他出謀劃策，讓他跟我假結(jié)婚來(lái)刺激岳俊。

    我覺得這個(gè)方式最好，因?yàn)檫@樣一來(lái)，你們?nèi)鐚?duì)我會(huì)有兄弟情，而且會(huì)因?yàn)槲业恼塘x相助對(duì)我有愧疚感，到時(shí)候我要以他為原型來(lái)畫漫畫這種小小要求，他肯定會(huì)有求必應(yīng)啦！”

    小軟軟和茜茜對(duì)視了一眼，如果一切都如同心兒姐姐分析的一樣，那肯定是沒問(wèn)題的，但現(xiàn)在的問(wèn)題是，三哥哥跟岳俊哥哥真的在一起了嗎？他們有感情了嗎？

    這得打一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)！

    不過(guò)，馮心兒說(shuō)到這里，其實(shí)已經(jīng)不需要他們的意見了，她自己已經(jīng)想通了，“對(duì)，咱用方案二，方案一pass！”

    說(shuō)完，她十分興奮的從沙發(fā)上蹦了起來(lái)，一手拿著速寫本和速寫筆，另一只手依次揉了揉茜茜和小軟軟的小腦袋，說(shuō)道：“茜茜，小軟軟，謝謝你們，我知道該怎么做了?！?br/>
    茜茜和小軟軟看著心兒姐姐蹬蹬蹬上樓去了的身影，面面相覷，她們干什么了？她們什么都沒說(shuō)??！

    心兒姐姐自己一個(gè)人說(shuō)完了計(jì)劃，一個(gè)人決定了，為什么還要謝謝她們？

    茜茜老神在在的搖了搖小腦袋，大人總是奇奇怪怪。

    下午，午睡之后，小軟軟準(zhǔn)備繼續(xù)去給陳杰哥哥上課。

    因?yàn)楦惤苷勥^(guò)之后，已經(jīng)決定不再上那些亂七八糟的課，只學(xué)鋼琴，所以，下午就只有鋼琴課。

    讓小軟軟意想不到的是，她走進(jìn)教室，正準(zhǔn)備給陳杰上課，發(fā)現(xiàn)顧宸哥哥居然也在。

    她有些懵逼的眨了眨大眼睛，顧宸哥哥不是說(shuō)不來(lái)給她添亂，這怎么又來(lái)了？

    想到這兩人待會(huì)兒可能掐起來(lái)的畫面，小軟軟就覺得腦殼痛！

    小軟軟挺直了小身板兒，像模像樣的端著小老師的架子走了進(jìn)去。

    顧宸給自己搬了一個(gè)凳子坐在教室里，看見小軟軟進(jìn)來(lái)了倒是也乖乖的坐好。

    小軟軟的目光從陳杰身上掃過(guò)，看向了顧宸，清了清嗓子開口道：“顧宸哥哥，我們以后就只上鋼琴課了，你鋼琴?gòu)椀媚敲春茫覒?yīng)該不能教你什么了?！?br/>
    剛回來(lái)的時(shí)候，小軟軟也曾在媒體地吹捧下以為自己鋼琴很厲害，直到那天聽到顧宸哥哥彈琴。

    那天顧宸哥哥離開琴行之后，還有家長(zhǎng)為了尋找他給自己的孩子補(bǔ)習(xí)，把那天琴行的監(jiān)控拷貝了下來(lái)放到短視頻平臺(tái)上尋人。

    只不過(guò)這視頻剛發(fā)出去，就被顧氏的人處理掉了而已。

    顧宸唇角彎起，看向小軟軟的時(shí)候，臉上帶著好看的笑意，“小軟軟，你年紀(jì)小，鋼琴枯燥無(wú)味，又需要消耗大量的體力。

    所以我來(lái)幫你一起給陳杰上課?！?br/>
    小軟軟一雙漂亮的大眼睛亮了起來(lái)，她本來(lái)就不喜歡上課，要是有人幫她的話……哪怕是出去給姐姐挖蚯蚓也比關(guān)在這里上課有趣啊！

    不過(guò)，她收斂起了自己臉上興奮的神色，轉(zhuǎn)頭鄭重的看向了陳杰，問(wèn)道：“陳杰哥哥，你覺得顧宸哥哥跟我一起教你可以嗎？”

    陳杰轉(zhuǎn)頭看了看了顧宸一眼，露出溫柔和煦的笑容，“當(dāng)然可以，多一個(gè)別人請(qǐng)都請(qǐng)不來(lái)的鋼琴大師教我，我求之不得?！?br/>
    小軟軟眨巴著大眼睛，目光在陳杰哥哥和顧宸哥哥之間逡巡。

    奇怪，明明兩個(gè)人都笑得挺好看的，可為什么她會(huì)覺得有冷氣在兩人之間嗖嗖的冒。

    不過(guò)小軟軟決定不管那么多，她趕緊把該講的理論知識(shí)講了。

    講完之后，輪到教指法的時(shí)候，她習(xí)慣性的要去和陳杰一起坐在琴凳上，顧宸搶先一步把她抱開了，對(duì)她說(shuō)道：“小軟軟，你去玩兒一會(huì)兒，彈琴太累，我先替你教陳杰。”

    心早已經(jīng)飛到外面去了的小軟軟，一雙大眼睛亮晶晶的重重點(diǎn)頭。

    臨走之前，她還不忘偏著小腦袋，可可愛愛的叮囑陳杰道：“陳杰哥哥，顧宸哥哥鋼琴比我厲害，你一定要跟著顧宸哥哥好好學(xué)哦！”

    說(shuō)完，她乖乖巧巧的跟兩人揮手說(shuō)再見，就倒騰著小腳丫子歡快的跑出去玩兒了。