廢樓里音樂(lè)教室，顧嵐聽(tīng)到安莉莉說(shuō)她已經(jīng)武者術(shù)者同修了，訕訕一笑，然后說(shuō)道：“小丫頭，你那也叫同修嗎？那我這個(gè)算什么？”
正說(shuō)著顧嵐手里慢慢出現(xiàn)一個(gè)旋轉(zhuǎn)的水龍，然后一掌將水龍拍出，水龍瞬間匯聚成旋轉(zhuǎn)的水球，然后騰空而起，顧嵐的身形同時(shí)射出，轉(zhuǎn)身，擺腿正好踢在水球上。
何炎感慨，多虧顧嵐穿的是西褲，要不然就走光了，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，這褲子的質(zhì)量真不錯(cuò)，這么大幅度的動(dòng)作逗沒(méi)有開(kāi)襠！
水球被顧嵐踢散，從空中下了一場(chǎng)雨，細(xì)小的雨滴緩緩落下，落在地上的雨滴發(fā)出呲呲的聲音，地面已被鉆出一個(gè)個(gè)小孔。這些水一滴都沒(méi)有落到三人得身上，可見(jiàn)顧嵐的控水精確。
繼而顧嵐伸手又一招，水滴又匯成水龍回到她手里，估計(jì)她是怕地板鉆穿，三人被拍在樓下，她又是一揮手所有的水都消失不見(jiàn)。
“水，怎么會(huì)是水，術(shù)者不是只能用冰嗎？”安莉莉驚訝得張大了嘴。
“呵呵，小丫頭，看清楚了嗎？這個(gè)才是所謂的同修?！鳖檷雇嶂^，用手背架著另一只手的手肘，做了個(gè)蘭花指。
安莉莉不服的說(shuō)道：“我哪里小了，我都已經(jīng)二十歲了。再說(shuō)你的術(shù)法明顯沒(méi)有何炎的厲害啊！”
何炎苦笑，“這里面怎么還有我的事，別誤傷圍觀群眾??！”
顧嵐接著說(shuō)道：“誰(shuí)比誰(shuí)厲害都不重要，每種屬能功用、特性又不一樣，安莉莉你能說(shuō)冰屬性術(shù)者比火屬性術(shù)者厲害嗎？再說(shuō)，每個(gè)人的水平都不一樣，怎么可以一概而論呢，但有一點(diǎn)是可以肯定的，我們絕對(duì)比同級(jí)別的武者術(shù)者厲害?！?br/>
“等等，我們是不是跑題了，顧嵐你說(shuō)問(wèn)題不大是什么意思?。俊焙窝装雅軄G的話題重新拉回來(lái)。
顧嵐點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：“這就是我要說(shuō)的，安莉莉，原來(lái)會(huì)長(zhǎng)對(duì)你覺(jué)醒屬能有顧忌，就是因?yàn)槌晒β什桓撸F(xiàn)在有解決的辦法了?！?br/>
顧嵐又感激的看向何炎，“原因就是你——何炎?！?br/>
何炎立即幡然醒悟，“你是說(shuō)……醒心決？”
顧嵐微笑道：“沒(méi)錯(cuò)，就是醒心決，和覺(jué)醒藥劑雙管齊下，應(yīng)該沒(méi)有問(wèn)題。其實(shí)我們更應(yīng)該感謝你，醒心決消除了我多年的隱疾。”
“對(duì)呀，意老和我說(shuō)過(guò)，醒心決是原來(lái)能力者用來(lái)覺(jué)醒屬能的，安莉莉正好合適！”何炎突然想起了醒心決真正的功能。
他又看著安莉莉，誠(chéng)懇的說(shuō)：“安莉莉你想好了嗎？我們走的是一條困難重重的路，這個(gè)和會(huì)武術(shù)的術(shù)者可不是一個(gè)概念，那是絕對(duì)的禁忌，而且我還得告訴你不是所有的人都能成功，這樣你還要加入嗎？”
安莉莉難得露出微笑，肯定的說(shuō)道：“我加入，雨昔姐和我說(shuō)的時(shí)候，其實(shí)我當(dāng)時(shí)就同意了，但是雨昔姐讓我考慮清楚而已?！?br/>
“那么現(xiàn)在就開(kāi)始?！鳖檷箵]手拋給安莉莉一個(gè)裝著火紅色液體的瓶子，里面裝的就是何炎喝過(guò)的火屬性覺(jué)醒藥劑。
何炎忙道：“現(xiàn)在就開(kāi)始？是不是太倉(cāng)促了，再說(shuō)也沒(méi)有設(shè)備??！”
顧嵐擺手，“哪有那么麻煩，那些設(shè)備不是必須的，安莉莉本身是三級(jí)火屬性術(shù)者，先服下覺(jué)醒藥劑，你回去教她醒心決，冥想之前服下引導(dǎo)藥劑，應(yīng)該問(wèn)題不大?！?br/>
“我教她醒心決，你們都是女人，你去不是更合適嗎？”教安莉莉醒心決，并且還要注意她的身體變化，男女在一起多不方便啊。
顧嵐斜眼看著何炎，“作為醒心決的第一個(gè)修煉者，你應(yīng)該有更多的經(jīng)驗(yàn)，你是最合適的人選，再說(shuō)教公會(huì)里的人醒心決不是你的任務(wù)嗎？還有，你覺(jué)得我作為老師很閑嗎！”
“你說(shuō)的對(duì)，可是安莉莉是女的…”
何炎沒(méi)說(shuō)完，就被顧嵐和安莉莉異口同聲的打斷，“女的怎么了？”
“沒(méi)事沒(méi)事，我教還不行嗎？”
女人果然是世界上最不講理的動(dòng)物啊！
“就算我教，也沒(méi)有地方?。 焙窝籽劬σ晦D(zhuǎn)又想到了辦法，這回她們還有什么借口。
顧嵐嘴角一翹，說(shuō)道：“你不是自己一個(gè)宿舍嗎？讓安莉莉去你宿舍不就好了。難道你宿舍有什么不可告人的秘密！”
同時(shí)安莉莉也投來(lái)懷疑的目光。
何炎哀嘆一聲，“好吧，你們贏了?！?br/>
三人一同出了廢樓，顧嵐回教職工宿舍，何炎和安莉莉則回了聲樂(lè)系得宿舍樓。
分手時(shí)顧嵐又告訴何炎和安莉莉，他們這幾天都不要去上課了，也不要出宿舍，她會(huì)給他們倆編個(gè)理由請(qǐng)假。
何炎心道，怎么感覺(jué)這么不正常啊，輔導(dǎo)員讓男同學(xué)和女同學(xué)共處一室，沒(méi)弄好就不能出宿舍，想到這個(gè)，他不禁苦笑。
安莉莉也想讓何炎教他，而不是顧嵐。其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，上過(guò)學(xué)的可能沒(méi)有幾個(gè)不怕班主任的。
比如輔導(dǎo)作業(yè)：你是讓班主任輔導(dǎo)，還是讓你們班的某某輔導(dǎo)呢？
答案肯定不是班主任，就是這個(gè)道理。
兩人回到宿舍的時(shí)候大部分人都已經(jīng)休息了，樓里沒(méi)有多少人，反正樓里就何炎一個(gè)男生，他和誰(shuí)一起回來(lái)，都不會(huì)有人覺(jué)得不正常。
何炎回到宿舍關(guān)上門(mén)還在想，自己是不是給顧嵐黑了一把，不一會(huì)敲門(mén)聲響起，何炎開(kāi)門(mén)，門(mén)口站著一個(gè)花布蒙頭賊兮兮的人，話也不說(shuō)就往何炎屋里闖，這花布看著還挺眼熟。
何炎沒(méi)有攔這個(gè)人，他早看出來(lái)人了，那人就是安莉莉。
“你至于這樣嗎？這不是此地?zé)o銀三百兩嘛！”何炎看著安莉莉的行頭就覺(jué)得可笑。
安莉莉放下被子和洗漱用具，把花布從頭上取下來(lái)，這回何炎看清楚了，那花布感情是宿舍里茶幾的桌布啊！
“這不是怕人看出來(lái)嘛！”
“這樣就看不出來(lái)了？恐怕你現(xiàn)在的裝束別人也看不出來(lái)啊，除非你再把那‘生人勿近’的裝扮恢復(fù)了。”
安莉莉不再非主流，其實(shí)她的長(zhǎng)相很漂亮的。