似乎身具靶子靈根，韓涵再次迎來媒體的炮火轟炸。
因?yàn)樵凇睹妊俊放e辦的第二屆新概念作文大賽中，韓涵只拿了一個(gè)二等獎(jiǎng)。
明明去年還是一等獎(jiǎng)的！
得知自己的名次后，韓涵干脆連頒獎(jiǎng)儀式都沒有出席。
可媒體這下又找到了新的炒作話題，質(zhì)疑韓涵的寫作水平，探討韓涵接下來的人生道路。
尤其是媒體曝光了一個(gè)信息，就是韓涵留級了，今年還在上高一。
這位去年風(fēng)光無兩的作文大賽冠軍，竟然留級了！
最讓人哭笑不得的是，魔都復(fù)單大學(xué)此時(shí)向他遞出了橄欖枝，愿意破格錄取韓涵，讓他作為旁聽生進(jìn)入大學(xué)校園學(xué)習(xí)。
結(jié)果韓涵直接回絕了！
回絕了！
并且韓涵還嘲諷復(fù)單借他炒作，對媒體放言道：就算復(fù)單大學(xué)請我當(dāng)教授，也得看我有沒有空！
韓涵的狂妄桀驁，引來更多的口誅筆伐，但同時(shí)，他也成為很多中學(xué)生的偶像。
這些學(xué)生在叛逆的年齡階段，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更加叛逆的人，做著他們想都不敢想的事情，如同發(fā)現(xiàn)燈塔一般。
一時(shí)間韓涵擁躉無數(shù)。
而媒體不知道的是，此時(shí)韓涵交給了《萌芽》一部小說文稿，名字叫《三重門》。
織夢文化的大院里，胡葦時(shí)點(diǎn)開電腦上的小企鵝。
這是一款名叫QQ的軟件，是張一行極力推薦公司的人使用的，說是交流起來更方便。
胡葦時(shí)用了幾天，便喜歡上了這個(gè)簡潔的通訊工具。
“一行，還記得韓涵吧，相信我，他今年一定會(huì)火的！”
“嗯，葦時(shí)姐都這樣說了，那他不火都不行！”
“當(dāng)然，我的眼光一向很好，但我更相信，你才是最火的那個(gè)。”
“承您吉言！”
“不過韓涵好像對你有敵意，我聯(lián)系他向他約稿了，被他拒絕了！”
“那你就告訴他，我的文章也會(huì)和他發(fā)表在同一期雜志上。”
“管用？”
“可以試試！”
“那就試試！”
關(guān)掉聊天框，胡葦時(shí)便找來韓涵的聯(lián)系電話，將電話打了過去。
“誰??？”
聽到電話那邊的聲音，胡葦時(shí)忍不住搖搖頭，明明是個(gè)有才氣的，就是不禮貌，“是我，胡葦時(shí)！”
“哦，胡主編，你怎么又打來了，要是還是投稿的事情，我覺得還是別浪費(fèi)時(shí)間了！”
“韓涵，還記得張一行吧！”
電話那邊韓涵頓時(shí)沒了聲音。
胡葦時(shí)確認(rèn)了一下電話并沒有被掛斷，這才繼續(xù)道：“你的文章，會(huì)和張一行的文章刊登在同一期雜志上，考慮一下?！?br/>
電話那邊依然沉默，好一會(huì)兒，韓涵的聲音才響起來，“可以，不過我的文章，要和他的排在一起，我要讓讀者明白，文章是文章，童話是童話！”
“沒問題！”
掛掉電話，胡葦時(shí)在電話前站了好一會(huì)兒。
她發(fā)現(xiàn)，這個(gè)叫韓涵的年輕人，似乎很喜歡和張一行較勁。
只是張一行似乎占據(jù)上風(fēng)，他好像拿捏住了韓涵的七寸，只是無論如何都想不明白這到底怎么做到的。
最后只能歸結(jié)為文無第一，韓涵對張一行目前取得的成績不服氣。
而魔都，韓涵掛掉電話后便躺在了床上，躺了好一會(huì)兒，又煩躁地爬起來。
他來到書桌旁，打開了抽屜，從抽屜里拿出一張白紙，白紙上“杯中窺人”四個(gè)大字，似乎正咧著嘴對他嘲笑。
“哼，一個(gè)小屁孩兒，也配稱寫文章！”將白紙放回抽屜里，韓涵打開了燈，他決定今晚就開始寫稿。
四月份，織夢文化終于如愿拿到了雜志刊號。
而胡葦時(shí)也成功邀請到了一批作者，并收到了第一份稿件。
稿件來自今何在，小說名字叫《悟空傳》，僅僅是幾千字的內(nèi)容，就讓胡葦時(shí)嘆為觀止，并將這件事告訴了張一行。
沒想到的是，張一行第二天就趕到了岳山市，激動(dòng)的抱著稿件看了很多遍，一副愛不釋手的模樣。
胡葦時(shí)不理解張一行為何這般失態(tài)，“瞧把你激動(dòng)的，至于嗎？”
“哈哈，我就是喜歡這個(gè)作家！”張一行習(xí)慣性胡謅。
他能不激動(dòng)嗎？
《悟空傳》哎！
前世這本小說是在網(wǎng)絡(luò)上連載的，引起了很大的轟動(dòng)，有著“網(wǎng)絡(luò)第一書”的美譽(yù)。
如今這部作品被《最小說》截胡，開端不要太好。
“好了好了，別光顧著激動(dòng)，你自己的稿件寫得怎么樣了？”
胡葦時(shí)拍拍張一行腦袋，讓他冷靜一下，緊接著就開始當(dāng)面催稿。
張一行哈哈笑笑，放下《悟空傳》，然后從背上摘下他的小書包。
這讓胡葦時(shí)一陣無語。
那是一個(gè)帶著海爾兄弟卡通圖案的藍(lán)色小背包。
雖然張一行還是個(gè)小學(xué)生，可胡葦時(shí)怎么看怎么別扭，就像看到了動(dòng)畫片里的柯南。
一疊文稿被張一行從書包里掏了出來，張一行舉著文稿遞給胡葦時(shí)，一臉的洋洋得意。
胡葦時(shí)接過文稿看了看，名字叫《地球上的星星》。
又是童話嗎？
胡葦時(shí)猜測著，打開書稿的第一頁，然后驚奇的發(fā)現(xiàn)，這一次，張一行竟然沒有寫他最擅長的童話。
這是一個(gè)小男孩的故事！
該不會(huì)是自戀寫的他自己吧？
帶著好奇，胡葦時(shí)開始審核這部作品，然后便被小男孩的遭遇吸引。
看了幾頁后，她發(fā)現(xiàn)，這是一則關(guān)于教育的故事。
她首先想到了韓涵，他如今正與傳統(tǒng)教育做著激烈抗?fàn)帯?br/>
“一行，你不會(huì)是影射的韓涵吧？”
“沒有啊，我就是自己想的故事，原型是我的學(xué)習(xí)大笨蛋哥們兒，和韓涵有什么關(guān)系！”
張一行打個(gè)哈哈。
當(dāng)然有關(guān)系。
《三重門》馬上就要出版了，如果沒什么意外，《最小說》也會(huì)在差不多的時(shí)間推向市場。
那個(gè)時(shí)候，借著張一行本身熱度以及韓涵的熱度，加上《悟空傳》的優(yōu)質(zhì)內(nèi)容加持，這本雜志必定會(huì)迎來不錯(cuò)的銷量。
而《三重門》講述的是教育的問題，可以說毫不留情的對現(xiàn)有教育制度進(jìn)行了一次拷問，必將又一次引起人們對教育界的思考。
而《地球上的星星》同樣是關(guān)于教育的，來源于阿三國的電影。
但與《三重門》不同，這個(gè)故事是閃光的，是溫暖的，它有著對學(xué)校教育和家庭教育的疑問，但是故事基調(diào)十分溫和，能夠讓人在被故事感動(dòng)時(shí)，想一想教育上的缺失。
張一行拿出這部作品，不是為了與韓涵投遞給《最小說》的文章對比，而是為了迎戰(zhàn)必將大火的《三重門》。
一個(gè)人們眼中的好好小學(xué)生。
一個(gè)人們眼中的叛逆少年。
一個(gè)是80后作者！
一個(gè)是90后作者！
一部宣泄的《三重門》。
一部溫暖的《地球上的星星》。
桀桀桀！
這是一場有預(yù)謀的短兵相接！