第三周的集訓(xùn)日到了。
周五，早晨。
起床后，蘇辰不用穿校服，直接穿上剛買(mǎi)的新衣服。
一件藏青色的運(yùn)動(dòng)夾克，衣袖、衣領(lǐng)處有著一些淡淡的各色元素刺繡，設(shè)計(jì)低調(diào)內(nèi)斂，也不顯外炫奪目。
款式前衛(wèi)外，選用織造材料異常舒服，膚感極其舒適，比訓(xùn)練型016戰(zhàn)衣的內(nèi)置空調(diào)模塊還要舒服一些。
“走了?！?br/>
在跟小姨媽打了一聲招呼后，蘇辰拿起了單肩挎包走出了房門(mén)。
庭院內(nèi)盤(pán)旋一陣的小風(fēng)鷹嘰嘰歡呼后，一個(gè)甩尾掠翼，十分輕盈靈動(dòng)地落在了蘇辰的左肩上。
小靈在馭靈時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小妙招。
那就是收斂自己周身的元素波動(dòng)，以此縮小體型，那么在融合獸靈時(shí)，就能擁有起十分小巧的馭靈獸體形態(tài)。
而靈體爆發(fā)狀態(tài)時(shí)，小靈也能跟著體型變大。
當(dāng)然。
別看體型大，叫聲倒是挺奶聲奶氣，十分稚嫩。
在日?；?dòng)一會(huì)后，大家一同出發(fā)。
二十分多分鐘后。
蘇辰已經(jīng)抵達(dá)了市文化活動(dòng)中心。
“人少了很多。”
上周末他并沒(méi)關(guān)心淘汰人數(shù)，可今天到來(lái)后，明顯發(fā)現(xiàn)報(bào)到的人少了一堆。
“53人！”
在集合報(bào)到之后，通過(guò)場(chǎng)上指導(dǎo)老師的點(diǎn)名宣讀，大家也知道了答案。
“好家伙，要不是明文規(guī)定要求一個(gè)市級(jí)集訓(xùn)隊(duì)最低30人，估計(jì)以王大魔頭的嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，還得往下踢?！?br/>
不少人面露凝重之意。
因?yàn)檎郊?xùn)隊(duì)的班群被一個(gè)十分討厭的家伙說(shuō)出來(lái)后，沒(méi)入群的人員無(wú)疑認(rèn)識(shí)到自己還處于考核期內(nèi)。
還沒(méi)上岸。
要完！
一個(gè)蘿卜一個(gè)坑，如果真的只要30人，那么剩下的十幾個(gè)坑位恐怕要他們一堆人去爭(zhēng)搶。
或許是意識(shí)到了這一點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)的關(guān)系還顯得有些緊張，有一股莫名的火藥味彌漫于其中，一大早還互相打招呼的和氣頓時(shí)煙消云散。
8：20分，全員抵達(dá)102號(hào)大型冥想室。
臺(tái)上主講員是王厲陽(yáng)。
“今天學(xué)如何構(gòu)建自身意識(shí)的危險(xiǎn)預(yù)警機(jī)制。”
“主要是建立起一套突發(fā)遇襲—感知意識(shí)—瞬發(fā)卡牌的應(yīng)急防御行為?！?br/>
正如他所言，一位優(yōu)秀的卡牌師在遭遇突然襲擊下，如果不能保證激發(fā)自身的契約卡牌，那他等于白給了。
對(duì)于這么一個(gè)選題，一眾學(xué)生們無(wú)不流露出了莫大的興趣之意。
“在危險(xiǎn)感知這一層面，人類(lèi)在進(jìn)化時(shí)被賦予了諸多生存優(yōu)勢(shì)，普通人多少能察覺(jué)到外界窺視，也有可能是自我中心偏見(jiàn)引發(fā)的錯(cuò)覺(jué)?！?br/>
“而作為本就有著不俗精神力的卡牌師，在應(yīng)對(duì)突發(fā)威脅時(shí)，理應(yīng)做得最好，達(dá)到瞬發(fā)卡牌的作用?！?br/>
“當(dāng)然......”
“敵人也有可能利用你下意識(shí)的條件反射，反倒是虛晃一手，騙出你用來(lái)防御的卡牌?！?br/>
“具體戰(zhàn)況需要你的大腦進(jìn)行判斷?！?br/>
在王厲陽(yáng)娓娓道來(lái)之際時(shí)。
徐子規(guī)卻是在這一刻舉起了手，發(fā)言詢(xún)問(wèn)了起來(lái)。
“如果敵人預(yù)判了我的預(yù)判又怎么說(shuō)？如何才能保證我的預(yù)判一定在他之上呢？”
你擱這套娃呢......現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生們一陣無(wú)語(yǔ)的同時(shí)，也挺佩服這家伙敢向王大魔頭提問(wèn)。
班長(zhǎng)肖婷婷就差扶額長(zhǎng)嘆，這不是我們一中的。
這跟她預(yù)想中的差不多，這家伙遲早會(huì)得罪帶隊(duì)負(fù)責(zé)人，無(wú)非是時(shí)間快慢罷了。
對(duì)此。
王厲陽(yáng)沒(méi)有理會(huì)，只是深深地看了一眼徐子規(guī)后，就繼續(xù)說(shuō)回自己的內(nèi)容。
難道我這是說(shuō)錯(cuò)話了嗎......徐子規(guī)頓時(shí)也有些無(wú)語(yǔ)。
......
這一選題的課程維持了兩小時(shí)。
途中還有實(shí)操演示。
事實(shí)上，如何應(yīng)對(duì)突發(fā)威脅，早有一些永駐效果的卡牌能夠幫忙提放。
一經(jīng)施展后，就處于睡眠待機(jī)狀態(tài)，對(duì)于精神力的消耗十分之低，一旦識(shí)別到了外界突襲，會(huì)自動(dòng)喚醒并做出防御行為。
一些卡武，如常見(jiàn)的環(huán)繞式小浮游機(jī)，以及一些驅(qū)動(dòng)武裝自帶的護(hù)盾生成器，都有著自動(dòng)識(shí)別防御效果。
如此一來(lái)，這門(mén)學(xué)問(wèn)在一些學(xué)生看來(lái)似乎沒(méi)什么必要，有些多此一舉。
結(jié)果，在這節(jié)課的尾聲，有5名心態(tài)懈怠毫無(wú)進(jìn)境的學(xué)生被直接當(dāng)場(chǎng)淘汰。
這其中，甚至有一位正式入選集訓(xùn)隊(duì)的育才高中學(xué)生。
“好險(xiǎn)，早就防了一手。”
下課后，一些學(xué)生心有余悸。
不過(guò)。
高興不了多久。
一場(chǎng)更加兇險(xiǎn)的危機(jī)等待著眾人。
那就是參悟冥想圖，學(xué)會(huì)精神戰(zhàn)技。
指導(dǎo)老師會(huì)根據(jù)學(xué)生的意愿，和對(duì)其收集到的戰(zhàn)斗信息，以此分發(fā)相匹配和高度契合的冥想圖。
在此過(guò)程中，指導(dǎo)老師也會(huì)全程陪同指點(diǎn)。
“目前看起來(lái)這一周末的安排沒(méi)有繼續(xù)交叉對(duì)戰(zhàn)，似乎完全被參悟冥想圖給霸占了?！?br/>
“這么一來(lái)，參悟不成功者該不會(huì)要被踢吧。”
一時(shí)間，就連脫離了選拔的一些選手都有點(diǎn)大感不妙。
本以為這周可以摸下驅(qū)動(dòng)武裝，現(xiàn)在倒好，他們也踩在淘汰的邊緣線上。
他們一些人是憑借精神力進(jìn)境快，契約三卡成功而提前入選，如若這周末參悟冥想圖不成功的話，該不會(huì)也會(huì)被踢了吧。
在意識(shí)到王大魔頭的行事法則可以隨時(shí)破壞先前定好的一切時(shí)，誰(shuí)都不敢掉以輕心。
很快。
每一間冥想室都被啟用，一塊又一塊類(lèi)似于大型石雕壁板的冥想圖被工作人員搬運(yùn)進(jìn)去。
絕大多數(shù)的冥想圖在東華市都是獨(dú)一份，一次性因材施教調(diào)用這么多不同的冥想圖，這在往屆選手看來(lái)是難以想象的。
“不好意思?！?br/>
“蘇辰已經(jīng)參悟日觀圖入門(mén)了，人家本校指導(dǎo)老師也不只是掛名的?！?br/>
A區(qū)場(chǎng)館處，早知道消息的何蕓老師在這時(shí)才告知了王厲陽(yáng)。
對(duì)方沉默了下。
要知道他專(zhuān)門(mén)結(jié)合了蘇辰的身體條件，而為其挑選了上三十六冥想圖錄之一的熔煉圖。
以心靈為烈火，以身體為熔爐，不斷錘煉強(qiáng)化無(wú)上體魄。
參悟入門(mén)者就可讓攻擊附帶爆裂效果，熟練階段時(shí)可領(lǐng)悟到以心靈烈焰推動(dòng)力量爆發(fā)，精通階段時(shí)就可讓增幅的力度達(dá)到五倍以上。
這一熔煉法簡(jiǎn)單粗暴，堪稱(chēng)極致的破壞。
在王厲陽(yáng)看來(lái)，擁有著不俗近戰(zhàn)搏殺能力的蘇辰跟熔煉法就是絕配。
日觀法，實(shí)在是太保守了。
那位本校指導(dǎo)老師想的卻是均衡發(fā)展，從召喚流、法師流的角度出發(fā)，‘折射’和‘意念屏障’確實(shí)是不錯(cuò)的護(hù)衛(wèi)能力。
而內(nèi)蘊(yùn)神光的特性，也確實(shí)留足了蘇辰日后近戰(zhàn)搏殺的發(fā)展空間。
“以后要學(xué)會(huì)提前匯報(bào)?！蓖鯀栮?yáng)淡漠的說(shuō)道。
一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題明顯橫亙于前。
一方面是卡牌師協(xié)會(huì)的人員越來(lái)越不爽這位空降的軍官，對(duì)方的行事風(fēng)格跟他們八字不合。
另一方面，無(wú)情冷淡的王厲陽(yáng)也肆意破壞他們定下的規(guī)矩，確定的人員都被這家伙給踢掉。
雙方確實(shí)有一定的隔閡和矛盾。
彼此的信息根本不會(huì)完全互通。
此時(shí)，王厲陽(yáng)說(shuō)道：“既然蘇辰?jīng)]事可做，那就繼續(xù)生存測(cè)試?！?br/>
“上次算是投機(jī)取巧，讓他使用了十二配卡，現(xiàn)在他既然成功參悟日觀法，這一次也可以省掉戰(zhàn)衣穿著?！?